A、此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富 |
B、①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2 |
C、以上提取鎂的過程中涉及的反應(yīng)均不是氧化還原反應(yīng) |
D、以上提取鎂的過程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng) |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、增大O2的濃度,SO3的化學反應(yīng)速率減慢 |
B、1molSO2與過量的O2反應(yīng),一定生成1molSO3 |
C、起始投入2molSO2、1molO2與起始投入2molSO3,達到平衡狀態(tài)時,SO3的體積分數(shù)相等 |
D、往平衡體系中充入一定量的N2,使體系的壓強增大,平衡正向移動 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、加熱氯化銨與固化碘過程中發(fā)生的都是升華 |
B、氫鍵的存在主要影響物質(zhì)的物理性質(zhì),如熔沸點和在水中的溶解度 |
C、水分子相當穩(wěn)定是因為水分子間存在很強的分子間作用力 |
D、直接由原子構(gòu)成的晶體必然是原子晶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、減壓 | B、減少A的濃度 |
C、升溫 | D、使用催化劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、密閉、低溫是存放氨水的必要條件 |
B、實驗室常用排飽和食鹽水法收集氯氣 |
C、增大壓強,有利于SO2與O2反應(yīng)生成SO3 |
D、加催化劑,使N2和H2在一定條件下轉(zhuǎn)化為NH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.24mol |
B、0.36mol |
C、0.40mol |
D、0.60mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、原上層液體可能是KI的水溶液,原下層液體可能是CCl4 |
B、攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是I2在CCl4中的溶解度大于在水中溶解度,所以絕大部分I2都轉(zhuǎn)移到CCl4中 |
C、陰極區(qū)域pH增大的原因是水分子得電子生成了OH- |
D、陽極上的電極反應(yīng)式2H++2e -=H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com