(1)電解時的電極反應:陽極__________________,陰極_____________________。
(2)轉變成Cr3+的離子反應方程式:_______________________________________。
(3)電解過程Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀是怎么產(chǎn)生的?________________________________
_____________________________________________________________________。
(4)能否用Cu電極來代替Fe電極?_______,(填“能”或“不能”),簡述理由____________
_____________________________________________________________________。
(1)Fe-2e-====Fe2+
2H++2e-====H2↑
(2)6Fe2+++14H+====6Fe3++2Cr3++7H2O
(3)在陰極反應及與Fe2+反應過程中,將消耗大量的H+,使溶液pH上升,促使Fe3+、Cr3+水解并最終轉化為Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀
(4)不能 因為陽極產(chǎn)生的Cu2+不能使還原到低價
解析:由于Cr(Ⅵ)的化合物毒性遠高于Cr(Ⅲ)化合物,將Cr(Ⅵ)轉化為Cr(Ⅲ),對廢水進行處理是電化學知識在實際生活中的具體運用。在處理有關問題時,應注意思維的有序性:首先應考慮溶液中,陰陽離子在外電場作用下的定向遷移;然后再考慮陰陽兩極按放電順序可能發(fā)生的電極方程式。陰極:2H++2e-====H2↑,陽極:Fe-2e-====Fe2+,產(chǎn)生的Fe2+在向陰極遷移的過程中與向陽極遷移的相遇,發(fā)生氧化還原反應:6Fe2+++14H+====6Fe3++2Cr3++7H2O。使轉化為Cr3+,同時Fe2+也轉化為Fe3+,在以上電解的陰極反應及Fe2+與的氧化還原反應中都消耗了大量的H+,溶液的pH不斷變大,有利于Fe3+、Cr3+生成相應的Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀。若將Fe電極改成為Cu電極,由于產(chǎn)生的Cu2+不具有還原性,不能將轉化為毒性較低的Cr3+,顯然是不行的。
在實際解題過程中,有許多同學會根據(jù)的氧化性強于H+,簡單地將陰極反應當作是得電子,這就會導致以后對試題中相關問題的處理含糊不清。這主要是沒有將電解過程中的幾個不同層次的問題有序地加以分析和處理所致。
科目:高中化學 來源: 題型:021
含Cr2O72-的酸性工亞廢水會造成鉻污染,排放前先將Cr2O72-還原成Cr3+,并轉變?yōu)?/span>Cr(OH)3除去。工業(yè)上采用的方法是向廢水中加入NaCl,以鐵為電極進行電解,同時鼓人空氣。結果溶液的pH不斷升高,溶液由酸性轉為堿性。在以上處理過程中,溶液pH升高的原因是( )
A. 電解時廢水體積減小
B. 鼓人空氣使溶液中OH-濃度增大
C. 電解時H+在陰極被還原
D. Cr2O72-被還原為Cr3+時消耗了H+
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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:021
A. 電解時廢水體積減小
B. 鼓人空氣使溶液中OH-濃度增大
C. 電解時H+在陰極被還原
D. Cr2O72-被還原為Cr3+時消耗了H+
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