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如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數
據回答下列問題:
(1)該鹽酸中HCl的物質的量濃度為
11.9
11.9
mol?L-1
(2)某同學用上述濃鹽酸和蒸餾水配制濃度為0.4mol?L-1體積為425mL的稀鹽酸.
①該學生需要取
16.8
16.8
mL上述濃鹽酸進行配制.
②配制過程中,所用到的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外還需
膠頭滴管
膠頭滴管
、
500mL容量瓶
500mL容量瓶

③上述實驗中,需要用到玻璃棒,其作用是
攪拌溶解
攪拌溶解
、
引流
引流

④在配制過程中,下列操作對配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響(填“偏 大”、“偏小”或“無影響”)
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
偏小
偏小

Ⅱ.定容時仰視刻度線
偏小
偏小
分析:(1)根據濃鹽酸試劑瓶標簽數據計算出物質的量濃度;
(2)①根據配制的溶液需要氯化氫的物質的量計算出需要濃鹽酸的體積;
②根據配制有的物質的量濃度的溶液的步驟選擇使用的儀器;
③根據玻璃棒在配制過程中的作用完成;
④根據實驗操作對物質的量濃度c=
n
V
產生的影響進行判斷.
解答:解:(1)1L該濃鹽酸中含有的氯化氫的質量為:
1.19×1000×36.5%
36.5
mol=11.9mol,該鹽酸的物質的量濃度為:11.9mol/L,
故答案為:11.9;
(2)①配制濃度為0.4mol?L-1體積為425mL的稀鹽酸,實驗室沒有425mL容量瓶,所以選用500mL容量瓶,需要配制500mL溶液;需要氯化氫的物質的量為:0.4mol/L×0.5L=0.2mol,需要濃鹽酸的體積為:
0.2mol
11.9mol/L
≈16.8mL,
故答案為:16.8;
②配制500mL濃度為0.4mol?L-1的稀鹽酸的步驟為:計算、量取、稀釋、冷卻、轉移、洗滌、定容、搖勻等,需要的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還需要膠頭滴管和500mL容量瓶,
故答案為:膠頭滴管;500mL容量瓶;
③在稀釋濃鹽酸用到玻璃棒進行攪拌溶解;轉移溶液時用到玻璃棒引流,
故答案為:攪拌溶解;引流;
④Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面,導致量取的濃鹽酸體積偏小,配制的溶液中溶質物質的量偏小,溶液濃度偏小,
故答案為:偏。
Ⅱ.定容時仰視刻度線,導致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液的濃度偏小,
故答案為:偏。
點評:本題考查了配制有的物質的量濃度的溶液的方法及誤差分析,題目難度不大,要求學生掌握配制一定物質的量濃度的溶液的步驟及誤差分析的方法與技巧.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質的量濃度為
12.0
12.0
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
BD
BD

A.溶液中HCl的物質的量       B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數目            D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制450mL物質的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、
500ml容量瓶
500ml容量瓶
膠頭滴管
膠頭滴管

②其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取
12.5
12.5
mL濃鹽酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌.
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里.
C.將稀釋后的鹽酸小心地用玻璃棒引流到容量瓶里.
D.檢查容量瓶是否漏水.
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處.
F.蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液.
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切.
完成上述步驟中的空白處.
③補充完成正確的操作順序(用字母填寫):
( D )→( A )→( C )→
B
B
E
E
G
G
→( F ).
(4)在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?
(在括號內填“偏高”或“偏低”或“無影響”).
①用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
偏低
偏低

②定容時,眼睛俯視刻度線,
偏高
偏高

③定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.
偏低
偏低

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
12mol/L
12mol/L
mol/L.
某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸:
(2)該學生需要量取
12.5
12.5
 mL上述濃鹽酸進行配制.
(3)配制過程中,除需要使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要使用的儀器是(填寫名稱)
膠頭滴管
膠頭滴管
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(4)配制時,其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED
;
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加蒸餾水,直到液面接近刻線1-2cm處
(5)在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏高的是
BD
BD

A.搖勻后靜置,發(fā)現液面低于刻線,繼續(xù)加水至與刻線相切
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻線
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,根據有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
11.9
11.9
mol/L
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量不隨所取體積多少而變化的是
BD
BD

A.溶液中HCl的質量B.溶液的物質的量濃度
C.溶液中H+的數目D.溶液的密度
(3)欲配制上述濃鹽酸,需要在1L水中通入標態(tài)下
352.8
352.8
L HCl氣體(保留1位小數)
(4)現有1L1mol/L的稀鹽酸,欲使其濃度增大1倍,采取的措施合理的是
C
C

A.通入標況下HCl氣體22.4LB.將溶液加熱濃縮至0.5L
C.加入5mol/L的鹽酸0.6L,再稀釋至2LD.加入1L 3mol/L的鹽酸混合均勻.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽上的有關數據,試回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
11.9mol/L
11.9mol/L
.若用KMnO4氧化上述 HCl.其反應方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(2)1mol KMnO4完全反應,反應后溶液的體積為2L,則所得產物中Cl-的物質的量濃度為
1.5mol/L
1.5mol/L

(3)8mol HCl完全反應,產生的Cl2在標準狀況下的體積為
56L
56L

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽的有關內容,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
 
mol?L-1;
(2)取用任意體積的該鹽酸時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 
;
A.溶液中HCl的物質的量       B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數目           D.溶液的密度
1884年某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸;
①該學生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制;
②如果實驗室有10mL、20mL、50mL量筒,應選用
 
mL量筒量取.
③容量瓶上除有刻度線外還應標有
 

④將量取的濃鹽酸加入
 
中.
⑤定容時的操作是:
 

⑥配制過程中,下列實驗操作導致所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏大的有
 

A.量取濃鹽酸時發(fā)現量筒不干凈,用水洗凈后直接量取
B.用量筒量取濃鹽酸時仰視觀察凹液面
C.配制時,容量瓶未干燥有少量蒸餾水
D.定容時俯視刻度線
E.加蒸餾水時不慎超過了刻度線,用膠體滴管吸出
F.定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現液面下降,再加適量的蒸餾水.

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