(9分)有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下:
k+s-5#u
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是:
a:有氧氣生成:b:
(2)甲、乙兩位同學各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品,并用下圖所示儀器測定樣品的組分。
請回答下列問題:
①甲同學通過實驗測得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積,該同學讀取實驗數(shù)據(jù)時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗,他測得的數(shù)據(jù)是 。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果偏高,理由是 。
③為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗裝置進行改進(每種儀器只準使用一次),寫出各儀器接口的連接順序 。k+s-5#u
④按③設計的實驗裝置進行實驗,若測得實驗前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限,是否也有不足之處 (若沒有,此空不必回答;若有,請一并說出不足的理由) 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(分)有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下:
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是:
a:有氧氣生成:b:
(2)甲、乙兩位同學各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品,并用下圖所示儀器測定樣品的組分。
請回答下列問題:
①甲同學通過實驗測得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積,該同學讀取實驗數(shù)據(jù)時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗,他測得的數(shù)據(jù)是 。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果偏高,理由是 。
③為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗裝置進行改進(每種儀器只準使用一次),寫出各儀器接口的連接順序 。
④按③設計的實驗裝置進行實驗,若測得實驗前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限,是否也有不足之處 (若沒有,此空不必回答;若有,請一并說出不足的理由) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(9分)有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下:
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是:
a:有氧氣生成:b:
(2)甲、乙兩位同學各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品,并用下圖所示儀器測定樣品的組分。
請回答下列問題:
①甲同學通過實驗測得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積,該同學讀取實驗數(shù)據(jù)時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗,他測得的數(shù)據(jù)是 。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果偏高,理由是 。
③為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗裝置進行改進(每種儀器只準使用一次),寫出各儀器接口的連接順序 。
④按③設計的實驗裝置進行實驗,若測得實驗前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限,是否也有不足之處 (若沒有,此空不必回答;若有,請一并說出不足的理由) 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江西省上高二中高二下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
為了確定CH3COOH , OH及H2CO3的酸性強弱,有人設計一個簡單的一次性完成實驗的裝置圖如右所示:(每空2分共8分)
(1)若錐形瓶中裝有一易溶于水的正鹽固體,則A中發(fā)生反應的離子方程式為
(2)裝置B中盛放的試劑是 ,它的作用是
(3)實驗中觀察到C中出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是
.
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高三上學期一輪復習化學單元驗收試卷(4)(新人教版) 題型:實驗題
(9分)有人設計一個Na2O2與CO2反應實驗裝置圖如下:
打開止水夾,發(fā)現(xiàn)CO2通過裹有Na2O2的脫脂棉,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2與CO2反應的結論是:
a:有氧氣生成:b:
(2)甲、乙兩位同學各稱取質(zhì)量為m g的過氧化鈉與二氧化碳反應后的樣品,并用下圖所示儀器測定樣品的組分。
請回答下列問題:
①甲同學通過實驗測得的數(shù)據(jù)是氧氣的體積,該同學讀取實驗數(shù)據(jù)時應注意冷卻至室溫、____________、眼睛視線與凹液面最低處相切。
②乙同學通過連接儀器①②進行實驗,他測得的數(shù)據(jù)是 。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果偏高,理由是 。
③為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗裝置進行改進(每種儀器只準使用一次),寫出各儀器接口的連接順序 。
④按③設計的實驗裝置進行實驗,若測得實驗前后裝置②的質(zhì)量分別是w1 g和w2 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。
⑤在③的改進裝置中由于受到儀器的局限,是否也有不足之處 (若沒有,此空不必回答;若有,請一并說出不足的理由) 。
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