近期曝出的“毒大米”事件,引起了國(guó)人的震驚和憂(yōu)慮,又一次把環(huán)境問(wèn)題擺在了我們面前!岸敬竺住笔怯涉k污染引起的,會(huì)對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害。鎘元素在元素周期表中的圖示如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鎘元素的原子序數(shù)為 ,在元素周期表中的位置是 。
(2)有人說(shuō):“‘毒大米’中鎘的含量很低,每人每天食用大米量也較少,所以,不會(huì)對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害!蹦銓(duì)這種說(shuō)法有何評(píng)論? 。
(3)你認(rèn)為“毒大米”中鎘的來(lái)源是什么? 。
(4)鎘也是生產(chǎn)電池的重要材料,鎘鎳二次電池(堿性)的放電和充電反應(yīng)為:
Cd + 2NiO(OH) + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2
電池的負(fù)極是 。
負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
若負(fù)極消耗a g反應(yīng)物,產(chǎn)生N個(gè)電子的電量,則阿伏加德羅常數(shù)NA= 。
(9分) (1)48(1分) 第五周期第ⅡB族(1分)
(2)長(zhǎng)期食用“毒大米”會(huì)使鎘在人體內(nèi)累積增多,最終仍然會(huì)對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害。(1分)
(3)工業(yè)生產(chǎn)造成了土壤的鎘污染,富集在大米中(1分)
(4)Cd(鎘)(1分) Cd-2e—+2OH—=Cd(OH)2(2分) mol—1(2分)
【解析】
試題分析:(1)鎘元素在元素周期表中的圖示可知,鎘元素的原子序數(shù)為48,在元素周期表中的位置是第五周期第ⅡB族。
(2)長(zhǎng)期食用“毒大米”會(huì)使鎘在人體內(nèi)累積增多,最終仍然會(huì)對(duì)人體健康造成嚴(yán)重危害,所以這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
(3)“毒大米”中鎘的來(lái)源是工業(yè)生產(chǎn)造成了土壤的鎘污染,富集在大米中。
(4)放電相當(dāng)于是原電池,原電池中負(fù)極失去電子,化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)。所以根據(jù)化學(xué)方程式可知,該電池的負(fù)極是Cd,負(fù)極電極反應(yīng)式是Cd-2e—+2OH—=Cd(OH)2。agCd的物質(zhì)的量是,在反應(yīng)中失去電子,所以阿伏加德羅常數(shù)NA=mol—1。
考點(diǎn):考查元素周期表的結(jié)構(gòu)、原電池的有關(guān)判斷、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題以近期曝出的“毒大米”事件為載體,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)元素周期表結(jié)構(gòu)、原電池原理以及靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。也有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
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