【題目】(1)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①不會(huì)使臭氧層受損的物質(zhì)是________。
A.CCl4 B.氟氯代烷 C.CO D.CH4
②下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是________。
A.推廣使用無(wú)鉛汽油 B.提倡使用太陽(yáng)能 C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 D.大量使用私家車
③下列氣體不屬于大氣污染物是________。
A.SO2 B.CO C.N2 D.NO2
(2)人類科學(xué)的進(jìn)步,基于材料的迅猛發(fā)展,人類在社會(huì)傳統(tǒng)的玻璃、________和________三大硅酸鹽產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,又開發(fā)了主要成分是________的光導(dǎo)纖維、屬于________(填“天然”或“合成”)材料的聚乙烯塑料等新型材料。
【答案】 C D C 陶瓷 水泥 SiO2 合成
【解析】試題分析:本題考查環(huán)境保護(hù),傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料,新型無(wú)機(jī)非金屬材料,有機(jī)合成材料。
(1)①CCl4、氟氯代烷、CH4、噴氣式飛機(jī)在高空飛行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大氣中的核爆炸產(chǎn)物都會(huì)破壞臭氧層,CO不能破壞臭氧層,答案選C。
②A項(xiàng),推廣使用無(wú)鉛汽油可減少鉛污染,利于環(huán)境保護(hù);B項(xiàng),提倡使用太陽(yáng)能,減少化石燃料的使用,有利于環(huán)境保護(hù);C項(xiàng),推廣使用無(wú)磷洗衣粉,減少水體富營(yíng)養(yǎng)化,利于環(huán)境保護(hù);D項(xiàng),大量使用私家車,排放出大量CO2和汽車尾氣,造成污染;答案選D。
③A項(xiàng),SO2能夠形成硫酸型酸雨,是大氣污染物;B項(xiàng),CO有毒,CO能與人體血紅蛋白結(jié)合,是大氣污染物;C項(xiàng),N2是空氣的主要成分,不是大氣污染物;D項(xiàng),NO2能形成硝酸型酸雨、形成光化學(xué)煙霧,是大氣污染物;答案選C。
(2)傳統(tǒng)三大硅酸鹽材料為玻璃、水泥和陶瓷。光導(dǎo)纖維的主要成分為SiO2。聚乙烯是由乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)制得的合成材料。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,該元素( )
A. 在自然界中只以化合態(tài)的形式存在 ,形成的單質(zhì)是良好的半導(dǎo)體材料。
B. 單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維。
C. 最高價(jià)氧化物是酸性氧化物,不能與酸反應(yīng)。
D. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比磷酸強(qiáng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M是元素周期表中前20號(hào)元素,其原子序數(shù)依次增大,且X、Y、Z相鄰。X的核電荷數(shù)是Y的核外電子數(shù)的一半,Y與M可形成化合物M2Y。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑:Z>Y
B. 簡(jiǎn)單離子的半徑:M的離子>Z的離子>Y的離子>X的離子
C. X的陰離子和Y的陰離子核外電子數(shù)相同
D. Z元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HZO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等。請(qǐng)你判斷下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法:
(1)實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒,可采用________的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。
(2)實(shí)驗(yàn)室中采用水解法制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子,可采用________的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子。
(3)除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用________的方法。
(4)粗鹽水中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽。對(duì)粗鹽水中的這些雜質(zhì)可依次加入合適沉淀劑、并采用________和________的方法得到精鹽。
(5)除去氧化鈣中的碳酸鈣可采用________的方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把A、B、C、D 4塊金屬片浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。若A、B相連時(shí),A為負(fù)極;C、D相連時(shí),D上產(chǎn)生大量氣泡;A、C相連時(shí),電流由C經(jīng)導(dǎo)線流向A;B、D相連時(shí),電子由D經(jīng)導(dǎo)線流向B,則此4種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
A.A>B>C>D B.A>C>D>B
C.C>A>B>D D.B>A>C>D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列5種物質(zhì):①NO ②SiO2 ③Na2O2 ④Fe(OH)3膠體⑤苯,其中不溶于水的固體是__________(填序號(hào),以下同);遇空氣變紅棕色的是
__________;可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣來(lái)源的是__________;當(dāng)光束通過(guò)時(shí)可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是__________;可用作溶劑,萃取溴水中的溴的是__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種氫氧燃料電池的電解液為KOH溶液。下列有關(guān)該電池的敘述不正確的是( )
A. 正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e- = 4OH―
B. 工作一段時(shí)間后,電解液中KOH的物質(zhì)的量不變
C. 工作一段時(shí)間后,電解液中pH減小
D. 電池在工作過(guò)程中,每消耗1mol O2 ,轉(zhuǎn)移2mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取40ml,0.50mol/L的鹽酸與40ml,0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。
回答下列問(wèn)題:
(1)中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中,用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_________________________。
(2)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g℃)。實(shí)驗(yàn)時(shí),還需測(cè)量的數(shù)據(jù)有________(填選項(xiàng)字母)。
A.反應(yīng)前鹽酸溶液的溫度
B.反應(yīng)前鹽酸溶液的質(zhì)量
C.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的溫度
D.反應(yīng)前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
E.反應(yīng)后混合溶液的最高溫度
F.反應(yīng)后混合溶液的質(zhì)量
某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2℃ | |
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 混合溶液 | |
1 | 20.0 | 20.1 | 23.2 |
2 | 20.2 | 20.4 | 23.4 |
3 | 20.5 | 20.6 | 23.6 |
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=_____(保留三位有效數(shù)字)。
(3)假定該學(xué)生的操作完全同上,實(shí)驗(yàn)中改用100mL0.50mol/L的鹽酸與100mL0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量___________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱___________(填“相等”或“不相等”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有很多化學(xué)問(wèn)題。下列判斷正確的是( )
A. 醫(yī)療上,氫氧化鈉是治療胃病的一種藥劑
B. 某飲料中含有的興奮性物質(zhì)咖啡因?qū)儆谟袡C(jī)物
C. 食品工業(yè)中的高分子分離膜是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
D. 日常食用的冰糖、麥芽糖都屬于單糖
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