化學學科中的平衡理論主要包括:化學平衡、電離平衡和水解平衡三種,且均符合勒夏特列原理。請回答下列問題:
Ⅰ、在恒容密閉容器中,發(fā)生反應3A(g)+B(g)2C(g) ΔH=Q kJ/mol。回答下列問題:
(1)寫出該反應平衡常數(shù)的表達式__________。
(2)下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是________(填序號)。
① v(A)=3v(B) ②混合氣體的密度保持不變
③有3 mol A消耗的同時有1 mol B生成 ④C的濃度保持不變
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知,溫度越高該反應的化學平衡常數(shù)越大,則Q______0(填“大于”或“小于”)。
Ⅱ、(1)室溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100 mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化如圖所示。則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是________(填 “a”或“b”)。設鹽酸中加入Zn質量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質量為m2,則m1________m2(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)若室溫下pH=2的鹽酸和醋酸溶液各 100 mL,分別加水稀釋后使pH=4,設鹽酸中加入水的體積為V1,醋酸溶液中加入的水的體積為V2,則 V1______V2(填“<”“=”或“>”)。
Ⅲ、常溫下,濃度均為0.1 mol/L 的下列六種溶液的pH如下表:
溶質 |
CH3COONa |
NaHCO3 |
Na2CO3 |
NaClO |
NaCN |
C6H5ONa |
pH |
8.8 |
9.7 |
11.6 |
10.3 |
11.1 |
11.3 |
(1)上述鹽溶液中的陰離子,結合H+能力最強的是
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,濃度均為0.01 mol/L 的下列五種物質的溶液中,酸性最強的是_______ (填編號) ; 將各溶液分別稀釋100倍, pH變化最小的是 (填編號) 。
A.HCN B.HClO C.C6H5OH D.CH3COOH E.H2CO3
(3)據(jù)上表數(shù)據(jù),請你判斷下列反應不能成立的是 (填編號)。
A.CH3COOH+ Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa
B.CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN
C.CO2+H2O+2C6H5 ONa=Na2CO3+2C6H5OH
Ⅳ、已知:ZnCl2·xH2O易溶于水,且其濃的水溶液呈較強酸性;SOCl2 (氯化亞砜)極易和水發(fā)生如下反應:SOCl2+H2O=SO2+2HCl。實驗室中制取無水氯化鋅采用ZnCl2·xH2O與SOCl2混合加熱的方法。試回答:
SOCl2的作用是___________________________________。
Ⅰ.⑴K=c2(C)/c3(B)c(A)⑵ ③④ ⑶大于。
Ⅱ.(1) b , < 。(2) < 。
Ⅲ.① CO32 - ,② D , C 。 ③ C 。
Ⅳ 奪去ZnCl2·xH2O中的水,同時生成HCl,它可以抑制ZnCl2的水解 。
【解析】
試題分析:Ⅰ.⑴反應3A(g)+B(g)2C(g)的平衡表達式為K=c2(C)/c3(B)c(A);
(2)當該反應達到平衡時, v(A)=3v(B)不能作為其標志,因為整個過程都是v(A)=3v(B),混合氣體的密度保持不變,不能作為其達到平衡的標志,因為整個過程中混合氣體的密度保持不變;有3 mol A消耗的同時有1 mol B生成和C的濃度保持不變可以作為判斷其達到平衡的標志,所以本題的答案為③④;
(3)溫度越高該反應的化學平衡常數(shù)越大,根據(jù)勒夏特勒原理,可以知道該反應為吸熱反應,所以Q大于0;
Ⅱ(1)pH=2的鹽酸和醋酸,相同體積的條件下,醋酸的物質的量遠遠大于鹽酸的物質的量,但當兩者與鋅反應時,由于醋酸不斷電離出氫離子,所以比較慢達到pH=4,所以圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是b,且醋酸消耗的鋅的質量較大;
(2)pH=2的鹽酸和醋酸,相同體積的條件下,醋酸的物質的量遠遠大于鹽酸的物質的量,所以加水稀釋后使pH=4,醋酸所用水的體積較大;
Ⅲ(1)上述鹽溶液中的陰離子,pH越大則說明結合H+的能力越大,所以結合H+能力最強的是CO32 - ;鹽溶液中的陰離子,pH越小,說明其酸性越強,所以CH3COOH 的酸性最強;苯酚在水中的溶解度很小,所以將各溶液分別稀釋100倍, pH變化最小的是苯酚;(3)根據(jù)強酸制備弱酸的原理,可以知道CO2+H2O+2C6H5 ONa=Na2CO3+2C6H5OH不能夠成立,因為碳酸根的酸性比苯酚弱,故產(chǎn)物不能出現(xiàn)Na2CO3,所以答案選擇C;
Ⅳ因為SOCl2 (氯化亞砜)極易和水發(fā)生如下反應:SOCl2+H2O=SO2+2HCl,產(chǎn)生的HCl有利于抑制鋅離子的水解,且可以搶奪ZnCl2·xH2O中的水,即SOCl2的作用是奪去ZnCl2·xH2O中的水,同時生成HCl,它可以抑制ZnCl2的水解。
考點:化學平衡、強弱電解質、鹽類水解
點評:本題綜合考查了化學平衡、強弱電解質、鹽類水解的相關知識,該題綜合性強,涉及的范圍比較廣,該題有一定的難度。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
2nB |
3tB |
2nB |
3tB |
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科目:高中化學 來源: 題型:
c2(CO) |
c(CO2) |
c2(CO) |
c(CO2) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
c(CH3OH) |
c(CO)c2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)c2(H2) |
2nB |
3tB |
2nB |
3tB |
O | 2- 3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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