工業(yè)生產(chǎn)硫酸過(guò)程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3氣體,已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),F(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應(yīng)后,放出熱量98.3 kJ,此時(shí)測(cè)得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則下列熱化學(xué)方程式正確的是
A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
B.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-98.3 kJ·mol-1
C.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=+98.3 kJ·mol-1
D.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H2SO4、BaCl2、K2CO3、FeSO4和氯水五種溶液,有如圖所示的相互關(guān)系,圖中每條連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列推斷不合理的是
A.X一定為H2SO4 B.Y一定為K2CO3
C.Z可能是氯水 D.M可能為FeSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí):①電子總數(shù) ②原子總數(shù) ③分子總數(shù) ④物質(zhì)的種類 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑥物質(zhì)的總能量,反應(yīng)前后肯定不發(fā)生變化的是
A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ①⑤⑥ D. ①④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列各題:
(1)在18.6g Fe和Zn合金中加入200mL某濃度的稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.3mol H2.則原合金中有__________mol Fe,稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為__________ mol/L.
(2)已知19.2gCu與過(guò)量的200ml 5mol/L稀硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)方程式如下,請(qǐng)計(jì)算(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化).3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
①轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為__________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù));標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生NO氣體的體積為__________.
②反應(yīng)后,H+的物質(zhì)的量濃度為__________,NO3﹣的物質(zhì)的量濃度為__________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
裝運(yùn)濃硫酸的儲(chǔ)運(yùn)罐應(yīng)貼的標(biāo)志是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康模迷噭┖侠淼氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 試劑 |
A | 驗(yàn)證Br2的氧化性強(qiáng)于I2 | 溴水、KI溶液、淀粉溶液 |
B | 除去Fe2O3中的Al2O3 | 稀鹽酸 |
C | 檢驗(yàn)Fe3O4溶于鹽酸后的金屬陽(yáng)離子 | NaOH溶液 |
D | 制備Fe(OH)3膠體 | 飽和FeCl3溶液、NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為、,如圖所示。
①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”或“不變”);
②其中歷程表明此反應(yīng)采用的條件為 (選填序號(hào))。
A.升高溫度 B.增大反應(yīng)物的濃度 C.降低溫度 D.使用催化劑
(2)1000℃時(shí),硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應(yīng):
該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
已知K1000℃ < K1200℃, 若降低體系溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)生鐵在潮濕空氣中會(huì)發(fā)生吸氧腐蝕。
①電解質(zhì)溶液可選用(填序號(hào)) 。
A.NaOH溶液 B.C2H5OH C.NaCl溶液 D.稀硫酸
②寫(xiě)出生鐵在潮濕空氣中吸氧腐蝕正極的電極反應(yīng)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是:
A.質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的U原子:
B. HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.HF的電子式:
D. 35Cl-和37Cl-離子結(jié)構(gòu)示意圖均可以表示為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開(kāi)__ _____(填儀器接口的字母編號(hào))
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開(kāi)分液漏斗活塞;下一步操作是:_________(填序號(hào))。
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間 B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。
①寫(xiě)出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ___________
②該同學(xué)的判斷不正確,原因是______ ___________(用化學(xué)方程式表示)
(4)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________。
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