19.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁與酸和堿的反應(yīng)進(jìn)行探究,過(guò)程如下.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:
(1)取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、pH相同的鹽酸、稀硫酸反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,鹽酸中生成氣體的速率明顯比硫酸中生成氣體的速率快,對(duì)此原因,你認(rèn)為合理的猜測(cè)是下列的bc(填寫(xiě)相應(yīng)的字母).
a.鹽酸的物質(zhì)的量濃度大于硫酸的物質(zhì)的量濃度     b.Cl-能促進(jìn)此反應(yīng)的進(jìn)行
c.SO42-能抑制此反應(yīng)的進(jìn)行                    d.硫酸使鋁發(fā)生鈍化
(2)為了探究反應(yīng)速率不同的原因,請(qǐng)你根據(jù)所提供的藥品,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案中的空白部分.
藥品:氯化鋁固體、硫酸鋁固體、硫酸銅固體、氯化銅固體、6mol/L鹽酸、3mol/L硫酸、18.4mol/L硫酸、5mol/L硝酸.
方案:取兩支試管,首先同時(shí)分別加入形狀、大小均相同的鋁絲和等體積的3mol/LH2SO4(填寫(xiě)相應(yīng)的試劑,下同),然后再向其中的一支試管中加入適量的氯化鈉固體(或6mol/LHCl、硫酸鈉固體)固體并振蕩使固體溶解,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)探究:略.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
取足量的形狀、質(zhì)量均相同的鋁絲分別與等體積的6mol/L的鹽酸、6mol/L氫氧化鈉溶液反應(yīng),待反應(yīng)停止后取出剩余的鋁絲洗凈、干燥、稱量,剩余鋁絲的質(zhì)量關(guān)系是前者大于后者(填“大于”或“小于”或“等于”);觀察反應(yīng)后的液體,發(fā)現(xiàn)鋁與鹽酸反應(yīng)后所得的液體是黑色渾濁的,試管底部有少量黑色沉淀,對(duì)此現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)提出猜想
同學(xué)們查找資料后獲得如下信息:工業(yè)上用電解法冶煉鋁所用的原料氧化鋁是從鋁土礦中提取的,所以得到的氧化鋁中可能還含有微量的氧化鐵和二氧化硅兩種雜質(zhì),據(jù)此,同學(xué)們提出如下猜想:
猜想1:此黑色固體是鐵單質(zhì),可能是電解得到的鋁與雜質(zhì)反應(yīng)生成的,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
猜想2:此黑色固體是硅單質(zhì),是電解得到的鋁與二氧化硅反應(yīng)生成的;
猜想3:此黑色固體是鋁單質(zhì),是鋁與鹽酸反應(yīng)時(shí)因反應(yīng)過(guò)快而變成粉末分散到溶液中;
猜想4:此黑色固體可能是上述若干種單質(zhì)組成的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn):
為了探究少量黑色沉淀的成分,將反應(yīng)后所得的液體進(jìn)行過(guò)濾、、洗滌(填基本操作),分別取少量固體置于兩支試管中,完成下列實(shí)驗(yàn):
①向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸,觀察固體是否溶解.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,證明猜想2一定不正確(填“1”、“2”、“3”、“4”).
②向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液,觀察固體是否溶解.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,證明猜想1一定不正確(填“1”、“2”、“3”、“4”).
(3)得出結(jié)論
綜合實(shí)驗(yàn)①②的現(xiàn)象,可推知猜想3(填“1”、“2”、“3”、“4”)是正確的,固體溶解在氫氧化鈉溶液中的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

分析 實(shí)驗(yàn)I:比較鹽酸和稀硫酸的不同點(diǎn)進(jìn)行猜測(cè);取酸和具有和酸不同離子的鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較分析;
實(shí)驗(yàn)II:根據(jù)反應(yīng)方程式判斷;
(1)根據(jù)鋁熱反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)不同現(xiàn)象判斷正誤并寫(xiě)出氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式.

解答 解:實(shí)驗(yàn)I:(1)取形狀、大小均相同的鋁絲分別與等體積的、PH相同的鹽酸、稀硫酸反應(yīng),不同點(diǎn)是鹽酸中含有氯離子,硫酸中含有硫酸根離子,所以猜測(cè)是氯離子促進(jìn)反應(yīng),硫酸根離子抑制反應(yīng),
故選bc;
(2)選取酸,然后向酸中加入含有不同陰離子的鹽并振蕩使固體溶解,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而確定影響因素,
故答案為:3mol/LH2SO4、氯化鈉固體(或6mol/LHCl、硫酸鈉固體);
實(shí)驗(yàn)II:由反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+H2↑ 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑可知,
消耗相同物質(zhì)的量的鹽酸和氫氧化鈉,加鹽酸溶液的試管中參加反應(yīng)的鋁少,剩余的鋁多,
故答案為:大于;
(1)在高溫條件下,鋁和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(2)為了探究少量黑色沉淀的成分,將反應(yīng)后所得的液體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌,分別取少量固體置于兩支試管中,
故答案為:過(guò)濾、洗滌;
①向其中的一支試管中加入足量的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,說(shuō)明固體都是金屬單質(zhì),所以證明猜想 2一定不正確,
故答案為:2;
②向另一試管中加入足量的氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,鋁和硅都能與氫氧化鈉反應(yīng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想 1一定不正確,
故答案為:1;
(3)綜合實(shí)驗(yàn)①②的現(xiàn)象,可推知猜想3是正確的;鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,
故答案為:3;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鋁及其化合物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),難度不大,注意鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),水作反應(yīng)物參加反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法全不正確的是(  )
①.CH3-CH=CH2和CH2=CH2的最簡(jiǎn)式相同
②.CH≡CH和C6H6含碳量相同
③.戊烯和丁烯互為同系物
④.能夠快速、微量、精確的測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振氫譜法.
A.①②B.①③C.②③D.

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10.下列物質(zhì)中,屬于可再生的能源是( 。
A.氫氣B.石油C.D.天然氣

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7.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.三氧化二鋁屬于兩性氧化物
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時(shí),發(fā)生的主要是化學(xué)變化
C.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
D.光導(dǎo)纖維的基本原料為SiO2

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14.下列關(guān)于化學(xué)現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
①同位素、同分異構(gòu)體、同素異形體都是由于構(gòu)成的微粒以不同的化學(xué)鍵結(jié)合引起的
②溶液顯酸性是由于溶液中的c(H+)濃度大于10-7mol/L引起的
③原電池中電流的產(chǎn)生是發(fā)生氧化還原反應(yīng)引起的
④膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子的直徑的特殊性引起的.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列事實(shí)中不能證明CH3COOH是弱電解質(zhì)的是( 。
①常溫下某CH3COONa溶液的pH=8  ②用CH3COOH溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡很暗  ③等pH等體積的鹽酸、CH3COOH溶液和足量鋅反應(yīng),CH3COOH放出的氫氣較多  ④常溫下0.1mol/L的CH3COOH溶液的pH=2.1  ⑤pH=1的CH3COOH溶液稀釋100倍,pH<3.
A.B.②⑤C.①③⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Mg2+、NH${\;}_{4}^{+}$、Cl-、SO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$和NO${\;}_{2}^{-}$等.為確定其組成,分別進(jìn)行下列4組實(shí)驗(yàn):(已知:2MnO${\;}_{4}^{-}$+5NO${\;}_{2}^{-}$+6H+═2Mn2++5NO${\;}_{3}^{-}$+3H2O)
A.取試樣,滴加適量的淀粉KI溶液,呈藍(lán)色:
B.取試樣,滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀析出;
C.取試樣,滴加NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);
D.取試樣,滴加酸性KMnO4溶液,不褪色.
回答下列問(wèn)題:
(1)C 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酸雨中含NH4+(填化學(xué)式)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為是否含有NO${\;}_{2}^{-}$?不含有(填“含有”、“不含有”),其原因是若有NO2-,能使酸性KMnO4褪色;
(3)寫(xiě)出B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的離子方程式SO42-+Ba2+=BaSO4↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲醇是重要的化工原料,又可作為燃料.利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問(wèn)題:
(1)已知
化學(xué)鍵H-HC-OC=OH-OC-H
E/(kJ.mol-14363431076465413
則△H1=-99kJ.mol-1
(2)圖1中能正確表現(xiàn)反應(yīng)①的平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線為a(填曲線標(biāo)記字母),判斷理由是反應(yīng)①正反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡常數(shù)隨溫度升高而減小.

(3)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時(shí)體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示.α(CO)值隨溫度升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)原因是反應(yīng)①正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡體系中CO的量增大,反應(yīng)③為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),又使平衡體系中CO的增大,總結(jié)果,隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率減小..圖2中的壓強(qiáng)由大到小為P1>P2>P3,判斷理由是相同溫度下,反應(yīng)③前后氣體分子數(shù)不變,壓強(qiáng)改變不影響其平衡移動(dòng),反應(yīng)①正反應(yīng)為氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO的轉(zhuǎn)化率增大,故增大壓強(qiáng)有利于CO的轉(zhuǎn)化率升高..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.常溫下,0.1mol•L-1 ROH溶液的pH=12.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.c(OH-)=c(R+)=0.01mol•L-1B.c(R+)>c(H+
C.c(ROH)<c(R+D.c(ROH)<c(OH-

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