下列“操作”與“現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

操作

現(xiàn)象

A

飽和食鹽水中滴加少量濃鹽酸,振蕩

溶液變渾濁

B

飽和溶液中通入,振蕩

溶液變渾濁

C

澄清石灰水中通入足量的,振蕩

溶液變渾濁

D

氨水中滴加少量溶液,振蕩

溶液變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬.某化學(xué)興趣小組以硫酸銅溶液為電解液電解精煉鋼之后,將電解液過(guò)濾得到濾液A和陽(yáng)極泥,為測(cè)定濾液A中Fe2+、Cu2+的濃度,實(shí)驗(yàn)流程如下:

已知向c(Zn2+)=1mol/L的溶液中加入NaOH溶液,Zn(OH)2沉淀生成與溶解的pH如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)步驟2中涉及的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
、洗滌、晾干、稱(chēng)量;步驟4中的操作次為洗滌、灼燒、冷卻、稱(chēng)量,其中檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法(操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)是
取少量最后一次洗滌液,滴加氯化鋇溶液,若無(wú)沉淀生成,證明洗滌干凈
取少量最后一次洗滌液,滴加氯化鋇溶液,若無(wú)沉淀生成,證明洗滌干凈

(2)寫(xiě)出Zn(OH)2的電離方程式
H++HZnO2-?Zn(OH)2?Zn2++2OH2-,
H++HZnO2-?Zn(OH)2?Zn2++2OH2-,

(3)濾液A中c(Cu2+)=
0.5
0.5
mol?L-1,c(Fe2+)=
0.1
0.1
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

能源是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),地球上最基本的能源是太陽(yáng)能,生物質(zhì)能來(lái)源于植物及其加工產(chǎn)品所貯存的能量,化石燃料蘊(yùn)藏的能量也來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽(yáng)能.
(1)在當(dāng)代人們的生活中,你所知道的利用太陽(yáng)能輻射加熱物體的方式有
地膜、大棚、溫室、太陽(yáng)能熱水器等
地膜、大棚、溫室、太陽(yáng)能熱水器等
(任舉三例).
(2)在生物質(zhì)能的利用過(guò)程中,可以制得重要的有機(jī)物乙醇.某;瘜W(xué)課外興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序:乙醇的組成元素的確定、分子式的確定、分子結(jié)構(gòu)的確定.
(Ⅰ)他們決定用分析乙醇燃燒的產(chǎn)物來(lái)確定乙醇中含有C、H兩種元素,簡(jiǎn)要說(shuō)明他們的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象:
①證明含有氫元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成
用一干燥的小燒杯倒置在乙醇燃燒火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成

②證明含有碳元素的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是
將內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的小燒杯倒置在火焰上方,石灰水變渾濁
將內(nèi)壁用澄清石灰水潤(rùn)濕的小燒杯倒置在火焰上方,石灰水變渾濁

(Ⅱ)用分析燃燒產(chǎn)物來(lái)證實(shí)乙醇中還含有氧元素時(shí),需要取得一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是
乙醇、二氧化碳及水三種物質(zhì)的質(zhì)量
乙醇、二氧化碳及水三種物質(zhì)的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)中他們可能會(huì)用到下列裝置,請(qǐng)你將必需的相關(guān)裝置的序號(hào)按從左到右排出合理的順序(→表示氣體的流向):
CD或CB
CD或CB


(Ⅲ)為確定乙醇的分子式,除(Ⅱ)中需要取得的數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還是否需要測(cè)定乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量呢?
不需要
不需要

(Ⅳ)為確定乙醇的分子結(jié)構(gòu),他們先測(cè)定一定量無(wú)水乙醇和金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的體積,選用了如下圖所示的儀器裝置(有的儀器配有雙孔橡皮塞).則

①這些儀器裝置的合理的連接順序是
D
D
B
B
E
E
A
A
F
F
C
C
(填代表各部分儀器裝置的大寫(xiě)字母).
②由實(shí)驗(yàn)證明乙醇的分子結(jié)構(gòu)是CH3CH2OH而不是CH3OCH3的理由是
根據(jù)Na與乙醇反應(yīng)生成的H2的量判斷出只有一個(gè)H與其他H原子處于不同的特殊位置.從而進(jìn)一步確定其結(jié)構(gòu)為C2H5OH而非CH3-O-CH3
根據(jù)Na與乙醇反應(yīng)生成的H2的量判斷出只有一個(gè)H與其他H原子處于不同的特殊位置.從而進(jìn)一步確定其結(jié)構(gòu)為C2H5OH而非CH3-O-CH3

(3)開(kāi)發(fā)新能源以緩解石油等的短缺引起的能源危機(jī)是一個(gè)重要課題.據(jù)報(bào)道,某地近年建設(shè)了一個(gè)年生產(chǎn)工業(yè)酒精500萬(wàn)噸的工廠,目的是為了將工業(yè)酒精與汽油混合作為汽車(chē)燃料而減少汽油的消耗量.已知生產(chǎn)酒精的方法有如下三種(用化學(xué)方程式表示):
方法一:CH2=CH2+H2O
催化劑
 CH3CH2OH
方法二:CH3-CH2Br+H2
NaOH
 CH3CH2OH+HBr
方法三:(C6H10O5)n(淀粉)+n H2
淀粉酶
 n C6H12O6(葡萄糖)
C6H12O6(葡萄糖) 
酒化酶
2C2H5OH+2CO2
綜合地看,你認(rèn)為這三種方法中,較好的是
A
A
(填字母),理由是
反應(yīng)原理符合綠色化學(xué)的原則,反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物
反應(yīng)原理符合綠色化學(xué)的原則,反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物

A.方法一           B.方法二           C.方法三
你認(rèn)為該工廠生產(chǎn)工業(yè)酒精用的是
方法三
方法三
(填“方法一”、“方法二”或“方法三”)而不是另外的兩種方法的原因是
乙烯、溴乙烷都是來(lái)自于以石油為原料制得的物質(zhì),石油是不可再生的,利用它們制成酒精還不如直接利用石油
乙烯、溴乙烷都是來(lái)自于以石油為原料制得的物質(zhì),石油是不可再生的,利用它們制成酒精還不如直接利用石油
_.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?兗州市模擬)為了減少污染,使實(shí)驗(yàn)綠色化,微型實(shí)驗(yàn)備受青睞,下列操作是某學(xué)生做的一個(gè)微型實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeSO4(含KSCN)溶液各l滴,每種液滴彼此分開(kāi),圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻大小的KClO3晶體,蓋好表面皿.打開(kāi)表面皿,向KClO3晶體滴加一滴濃鹽酸(氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng):ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O),再立即將表面皿蓋好,試描述各處反應(yīng)的現(xiàn)象,并寫(xiě)出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.
a處
無(wú)色碘化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?/div>
無(wú)色碘化鉀溶液逐漸變?yōu)槌壬?/div>、
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
 b處
無(wú)色碘化鉀溶液逐漸變成藍(lán)色
無(wú)色碘化鉀溶液逐漸變成藍(lán)色
、
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
c處
氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸退去
氫氧化鈉酚酞溶液的紅色逐漸退去
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)操作與現(xiàn)象的描述與相應(yīng)溶液不符合的是( 。
選項(xiàng) 操作及現(xiàn)象 溶液
A 通入SO2溶液不變渾濁,再加氯水邊渾濁 BaCl2溶液
B 通入CO2溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色退去 Ca(ClO)2溶液
C 通入SO2溶液變渾濁,繼續(xù)通SO2至過(guò)量,渾濁消失,再加入足量NaOH溶液,又變渾濁 Ca(OH)2溶液
D 通入NH4HCO3受熱分解產(chǎn)生的氣體,溶液變渾濁,繼續(xù)通入,渾濁消失 Ca(OH)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聚合氯化鋁是一種用途廣泛的生活和工業(yè)污水處理劑,其單體是[Al2(OH)nCl6-n](1≤n≤6)(堿式氯化鋁,商品名“BAC”).以下是實(shí)驗(yàn)室用煤矸石(主要含Al2O3,SiO2及少量鐵的氧化物)為原料獲得堿式氯化鋁的主要實(shí)驗(yàn)步驟.

試回答下列問(wèn)題:
(1)向蒸發(fā)器中加入適量Ca(OH)2主要目的是
調(diào)節(jié)溶液的溶液的pH
調(diào)節(jié)溶液的溶液的pH

(2)持續(xù)加熱并保持90℃左右是為了
促進(jìn)鋁鹽的水解
促進(jìn)鋁鹽的水解
.你建議的加熱方式為
水浴加熱
水浴加熱

(3)殘?jiān)?的主要成分可能是
Fe(OH)3
Fe(OH)3
,請(qǐng)另用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你的結(jié)論(填操作與現(xiàn)象)
取少許殘?jiān)?于小試管中,加適量鹽酸溶解,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色
取少許殘?jiān)?于小試管中,加適量鹽酸溶解,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色

(4)實(shí)驗(yàn)中不斷用精密pH試紙?jiān)诜磻?yīng)器上方的排氣管口檢測(cè),測(cè)得pH的變化趨勢(shì)為
由小到大至基本恒定
由小到大至基本恒定
.(填“由小到大至基本恒定”、“由大到小至基本恒定”或“一直保持恒定”)
(5)為了定量測(cè)定所得的含BAC稀溶液中BAC的含量,你建議可以測(cè)量的項(xiàng)目有
測(cè)定堿式氯化鋁中鋁元素的含量
測(cè)定堿式氯化鋁中鋁元素的含量

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