1，6-己二酸是合成高分子化合物尼龍的重要原料之一，可用六個碳原子的化合物氧化制備．如圖是合成尼龍的反應流程：
已知：
完成下列填空：
（1）寫出反應類型：反應①
 
反應②
 
．
（2）A和B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
、
 
．
（3）在上述反應流程的物質(zhì)中，含氫原子位置不同最多的物質(zhì)是
 
（填名稱），最少的物質(zhì)是
 
（填結(jié)構(gòu)簡式）．
（4）由合成尼龍的化學方程式為
 
．
（5）由A通過兩步制備1，3-環(huán)己二烯的合成線路為：
 
．
考點：有機物的合成
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：A的分子式為C6H10，可知發(fā)生消去反應生成A，應為，與雙氧水反應生成，與水發(fā)生加成反應生成，由題給信息可知B為：，反應生成，與發(fā)生縮聚反應生成尼龍：，以此解答該題．
解答： 解：A的分子式為C6H10，可知發(fā)生消去反應生成A，應為，與雙氧水反應生成，與水發(fā)生加成反應生成，由題給信息可知B為：，反應生成，與發(fā)生縮聚反應生成尼龍：，
（1）由以上分析可知①為消去反應，②為加成反應，故答案為：消去反應；加成反應；
（2）由以上分析可知A為，B為，故答案為：；；
（3）、、都含有3種不同的氫原子，含有5種不同的氫原子，含有2種不同的氫原子，則含氫原子位置不同最多的物質(zhì)是，即環(huán)己醇，最少的為，故答案為：環(huán)己醇；；

（4）與發(fā)生縮聚反應生成，方程式為：，
故答案為：；

（5）制備1，3-環(huán)己二烯，可與溴發(fā)生加成反應生成，然后在發(fā)生消去反應可生成，
流程為
溴的四氯化碳溶液
氫氧化鈉/醇
△
，
故答案為：
溴的四氯化碳溶液
氫氧化鈉/醇
△
．
點評：本題考查有機物的推斷與合成，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力的考查，難度中等，注意對題目反應信息的理解利用，結(jié)合題給信息以及物質(zhì)的性質(zhì)解答該題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式中正確的是（　�。�
A、鹽酸中加入碳酸鈣：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B、在碳酸氫銨稀溶液中加入足量的氫氧化鈉稀溶液：NH4++OH-=NH3?H2O
C、用氨水吸收過量的二氧化硫：NH3?H2O+SO2=NH4++HSO3-
D、氯化亞鐵溶液中加入硝酸：2Fe2++4H++NO3-=2Fe3++2H2O+NO↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A、只有在t1℃時，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B、t1℃～t2℃，MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
C、在t2℃時，MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
D、把MgSO4飽和溶液的溫度從t3℃降至t2℃時，有晶體析出

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科目：高中化學 來源： 題型：

在某一恒容容器中，反應C（g）+D（g）=E（g）（正反應為吸熱反應）達到平衡后，根據(jù)下列圖象判斷：

（1）升高溫度，達到新平衡的是
 
，新平衡中C的體積分數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．增加E的量，達到新平衡的是
 
．
（2）使用催化劑，達到平衡的是
 
，D的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某種烴與H2以物質(zhì)的量比為1：1加成后的產(chǎn)物是：，則該烴的結(jié)構(gòu)式可能有（　　）
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）有一學生在實驗室測某溶液pH．實驗時，他先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進行檢測．①這種錯誤操作
 
（填“一定”/“一定不”/“不一定”）會導致實驗結(jié)果有誤差．
②若按此法分別測定c（H+）相等的鹽酸和醋酸溶液的pH，誤差較大的是
 
．
（2）、用已知濃度的 NaOH 溶液測定某 HCl溶液的濃度，參考圖，從表中選出正確序號
 

序號錐形瓶中溶液滴定管中溶液選用指示劑選用滴定管
A堿酸石芯（乙）
B酸堿酚酞（甲）
C堿酸甲基橙（甲）
D酸堿酚酞（乙）
（3）、用標準的NaOH滴定未知濃度的鹽酸，選用酚酞為指示劑，造成測定結(jié)果偏高的原因可能是
 
．
A．配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B．滴定終點讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C．盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D．滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E．未用標準液潤洗堿式滴定管
（4）、已知滴定管中裝有濃度為0.112mol/L的鹽酸．逐滴加入到裝有氫氧化鈉的溶液的錐形瓶中．開始時讀數(shù)及恰好反應時鹽酸的讀數(shù)見下表．
實驗
編號		待測氫氧化鈉溶液體積（mL）滴定開始讀數(shù)（mL）滴定結(jié)束讀數(shù)（mL）消耗鹽酸體積（mL）
①25.000.0226.40
②25.000.0425.81
③25.000.0325.78
④25.000.2025.96
試計算待測的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：醛分子間可相互發(fā)生縮合反應，這是使碳鏈增長的重要方式之一，例如：
R-CHO+CH3CHO
一定條件
 R-CH=CH-CHO+H2O
有機物E可分別由有機物A和C通過下列兩種方法制備：

（1）有機物A分子式為：
 
．
（2）寫出下列反應的反應類型是：反應①
 
 反應②
 
．
 

（3）寫出B與NaOH水溶液共熱的化學方程式
 
．
（4）有機物D和乙醛也可發(fā)生縮合反應，請寫出有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（5）乙基香草醛 是有機物A的同分異構(gòu)體，下列說法錯誤的是
 
．

a．乙基香草醛能與NaHCO3溶液反應
b．乙基香草醛能與濃溴水發(fā)生取代反應
c．1mol乙基香草醛最多能與3molH2發(fā)生加成反應
d．乙基香草醛和有機物A能用FeCl3溶液來鑒別
（6）有機物A有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
①能與NaHCO3溶液反應放出氣體
②苯環(huán)上只有兩個處于對位的取代基，其中一個是羥基．

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科目：高中化學 來源： 題型：

以下是合成香料香豆素的路徑圖：

（1）香豆素的分子式為
 
．
（2）Ⅰ與H2反應生成鄰羥基苯甲醇，鄰羥基苯甲醇的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（3）反應②的反應類型是
 
．
（4）反應④的化學方程式是
 
．
（5）Ⅴ是Ⅳ的同分異構(gòu)體，Ⅴ的分子中含有苯環(huán)且無碳碳雙鍵，苯環(huán)上含有兩個鄰位取代基，且能夠發(fā)生酯化反應和銀鏡反應．Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（6）一定條件下，與CH3CHO兩者之間能發(fā)生類似①、②的兩步反應，則生成有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六種元素，A是周期表中原子半徑最小的元素，B是電負性最大的元素，C的2p軌道中有三個未成對的單電子，F(xiàn)原子核外電子數(shù)是B與C核外電子數(shù)之和，D是主族元素且與E同周期，E能形成紅色（或磚紅色）的E2O和黑色的EO兩種氧化物，D與B可形成離子化合物其晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示．請回答下列問題．
（1）E元素原子基態(tài)時的價電子排布式為
 
；
（2）A2F分子中F原子的雜化類型是
 
；
（3）C元素與氧形成的離子CO2-的立體構(gòu)型是
 
；寫出一種與CO2-互為等電子體的分子的分子式
 
；
（4）將E單質(zhì)的粉末加入CA3的濃溶液中，通入O2，充分反應后溶液呈深藍色，該反應的離子方程式是
 
；
（5）從圖中可以看出，D跟B形成的離子化合物的化學式為
 
；若離子化合物晶體的密度為ag?cm-3，則晶胞的體積是
 
（寫出表達式即可）．

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