4.過量的銅與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)會(huì)因硫酸濃度下降而停止.為測(cè)定反應(yīng)殘余清液中硫酸的濃度,探究小組同學(xué)提出的下列實(shí)驗(yàn)方案:
甲方案:與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱量生成的BaSO4質(zhì)量.
乙方案:與足量鋅反應(yīng),測(cè)量生成氫氣的體積.
回答下列問題:
(1)判定甲方案不可行,理由是加入足量的BaCl2溶液只能求出硫酸根離子的量,而不能求出剩余硫酸的濃度.
(2)甲同學(xué)用圖1所示裝置進(jìn)行乙方案的實(shí)驗(yàn).
①檢查此裝置氣密性的方法連接裝置后,向量氣管右端注水,直到左右兩邊管子形成一段液面差,一段時(shí)間后液面差不變.
②使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將Zn粒轉(zhuǎn)移到稀硫酸中.殘余清液與鋅粒混合后的現(xiàn)象表面析出暗紅色固體,有大量氣泡,鋅粒部分溶解.
③反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變.氣體體積逐次減小的原因是該反應(yīng)放熱,氣體未冷卻(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素).
(3)乙同學(xué)擬選用圖2實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填滿)
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會(huì)兒后殘余清液就不能順利滴入錐形瓶.其原因是鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大.
③乙同學(xué)滴入錐形瓶中的殘余清液體積為amL,測(cè)得量筒中水的體積為bmL(假設(shè)體系中氣體為標(biāo)準(zhǔn)狀況),殘余清液中硫酸的物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式$\frac{b-a}{22.4a}$mol/L(用a、b表示)
④某學(xué)生想用排水法收集氫氣,并檢驗(yàn)其純度,應(yīng)選擇圖3中集氣裝置B(填A(yù)或B).

分析 (1)根據(jù)稱量生成的BaSO4質(zhì)量可求出硫酸根離子的量,但沒有溶液的體積;
(2)①用液壓法檢驗(yàn)裝置氣密性,連接裝置后,向量氣管右端注水,直到左右兩邊管子形成一段液面差,一段時(shí)間后液面差不變;
②將固體加入液體中,Zn粒與銅離子反應(yīng)生成銅單質(zhì),并且生成氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是表面析出暗紅色固體,有大量氣泡,鋅粒部分溶解;
③此反應(yīng)為放熱反應(yīng),氣體受熱膨脹,未冷卻;
(3)①測(cè)量氫氣的體積,量筒內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)伸入量筒底部,否則,壓入的水可能會(huì)粘到量筒壁上,導(dǎo)致誤差,所以最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序EDG;
②鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大;
③根據(jù)題意可知,氫氣的體積為(b-a)mL,1mol硫酸能生成1mol氫氣,所以殘余清液中硫酸的物質(zhì)的量為$\frac{(b-a)×1{0}^{-3}}{22.4}$mol,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$求出硫酸的物質(zhì)的量濃度;
④氫氣密度比空氣小,用排水法收集氫氣,應(yīng)短進(jìn).

解答 解:(1)沒有溶液的體積,加入足量的BaCl2溶液只能求出硫酸根離子的量,而不能求出剩余硫酸的濃度;
故答案為:加入足量的BaCl2溶液只能求出硫酸根離子的量,而不能求出剩余硫酸的濃度;
(2)①用液壓法檢驗(yàn)裝置氣密性,連接裝置后,向量氣管右端注水,直到左右兩邊管子形成一段液面差,一段時(shí)間后液面差不變
故答案為:連接裝置后,向量氣管右端注水,直到左右兩邊管子形成一段液面差,一段時(shí)間后液面差不變;
②將固體加入液體中,Zn粒與銅離子反應(yīng)生成銅單質(zhì),并且生成氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是表面析出暗紅色固體,有大量氣泡,鋅粒部分溶解
故答案為:Zn粒;稀硫酸;表面析出暗紅色固體,有大量氣泡,鋅粒部分溶解;
③此反應(yīng)為放熱反應(yīng),氣體受熱膨脹,未冷卻;
故答案為:該反應(yīng)放熱,氣體未冷卻;
(3)①測(cè)量氫氣的體積,最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序EDG;
故答案為:E;D;G;
②鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大
故答案為:鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大;
③根據(jù)題意可知,氫氣的體積為(b-a)mL,1mol硫酸能生成1mol氫氣,所以殘余清液中硫酸的物質(zhì)的量為$\frac{(b-a)×1{0}^{-3}}{22.4}$mol,其物質(zhì)的量濃度c=$\frac{n}{V}$=$\frac{\frac{(b-a)×1{0}^{-3}}{22.4}}{a×1{0}^{-3}}$mol/L=$\frac{b-a}{22.4a}$mol/L;
故答案為:$\frac{b-a}{22.4a}$mol/L;
④氫氣密度比空氣小,用排水法收集氫氣,應(yīng)短進(jìn),
故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了主要過量的銅與濃硫酸反應(yīng)后溶液中硫酸濃度的測(cè)定,涉及裝置的分析,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析和化學(xué)計(jì)算,題目難度中等,注意物質(zhì)性質(zhì)的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),若開始時(shí),只加入X、Y兩種物質(zhì),達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量相等,則X、Y的初始物質(zhì)的量之比的范圍應(yīng)滿足( 。
A.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<$\frac{3}{2}$B.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<4D.$\frac{1}{2}$<$\frac{n(X)}{n(Y)}$<4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,完成探究某些物質(zhì)的性質(zhì)和比較性質(zhì)強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)用該裝置探究少量銅片與濃硝酸反應(yīng).寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,甲同學(xué)在試管中加入氫氧化鈉溶液以減少污染.
(2)乙同學(xué)用該裝置完成了對(duì)第三周期元素氯和硫的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn).他通過查閱資料得知:用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯氣.將反應(yīng)生成的氯氣通入盛有硫化鈉溶液的試管中,觀察到有淡黃色沉淀生成.請(qǐng)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:S2-+Cl2=2Cl-+S↓,非金屬性:氯>硫(填“<”或“>”).
利用此原理,乙同學(xué)還完成了對(duì)氯和碘的非金屬性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn).他在試管里加入碘化鉀和淀粉的混合溶液,通入氯氣后,可觀察到的現(xiàn)象是:溶液變藍(lán).
(3)丙同學(xué)受到乙同學(xué)的啟發(fā),也用該裝置完成了對(duì)N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn).他在錐形瓶中加入石灰石,試管中裝入水玻璃,分液漏斗中應(yīng)加入硝酸(試劑名).請(qǐng)丙同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是錐形瓶中有氣泡產(chǎn)生,試管中有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)甲烷的結(jié)構(gòu)式是.乙烯的電子式是.將6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙烯和甲烷的混合氣通入足量的溴水中,充分反應(yīng)后,溴水的質(zhì)量增加了1.4g,原混合氣體中乙烯和甲烷的物質(zhì)的量之比是1:5
(2)在烷烴分子中,每增加一個(gè)碳原子,1mol烷烴完全燃燒需要多消耗氧氣(填字母)B
A.1mol       B.1.5mol        C.2mol         D.2.5mol
(3)乙醇分子內(nèi)有四種不同的化學(xué)鍵(如圖),在不同的化學(xué)反應(yīng)中會(huì)斷裂不同的化學(xué)鍵,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)時(shí)乙醇分子中斷裂的化學(xué)鍵.
A.乙醇在熱的銅絲催化下發(fā)生氧化反應(yīng):2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,斷裂(填序號(hào))①和③化學(xué)鍵;
B.乙醇中投入鈉粒冒氣泡:2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑,斷裂(填序號(hào))③化學(xué)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出的熱量為121kJ,且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量為496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成放出熱量為463KJ,則氫氣中2molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為( 。
A.436kJB.557kJC.872kJD.181kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某溶液中,除水電離出的H+、OH-之外僅含F(xiàn)e2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4種,這4種離子的物質(zhì)的量均為0.1mol.若向該溶液中加入足量稀硫酸,無(wú)沉淀生成但有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該溶液中一定不含Ba2+
B.該溶液中一定含Na+
C.無(wú)色氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為2.24L
D.若向該溶液中加入足量NaOH溶液,濾出沉淀,洗凈灼燒后最多能得8.0g固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,錐形瓶中盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,震蕩,過一會(huì)兒可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是( 。
A.X是NH3,Y是水B.X是CO2,Y是飽和NaHCO3濃溶液
C.X是SO2,Y是NaOH溶液D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如果1個(gè)反應(yīng)可以分幾步進(jìn)行,則各分步反應(yīng)的反應(yīng)熱之和與該反應(yīng)一步完成時(shí)的反應(yīng)熱是相同的,這個(gè)規(guī)律稱為蓋斯定律.據(jù)此回答下列問題:
(1)北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬燃料是丙烷(C3H8),亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)火炬燃料是丙烯(C3H6).丙烷脫氫可得丙烯.
已知:①CH3CH2CH3(g)→CH4(g)+HC≡CH(g)+H2(g);△H1=+156.6kJ•mol-1?
②CH3CH=CH2(g)→CH4(g)+HC≡CH(g);△H2=+32.4kJ•mol-1?
則相同條件下,丙烷脫氫得丙烯的熱化學(xué)方程式為:C3H8(g)=CH3CH=CH2(g)+H2(g)△H=+124.2 kJ•mol-1
(2)乙硼烷(B2H6)是一種氣態(tài)高能燃料,0.3mol的乙硼烷在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol;
若H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol,則5.6L(標(biāo)況)乙硼烷完全燃燒生成氣態(tài)水時(shí),放出的熱量是508.25 kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有Mg2+、K+雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失.回答下列問題:

(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Al3++4OH-═AlO2-+2H2O.
(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?不能,因?yàn)樵贏l3+與氨水反應(yīng)生成Al(OH)3后,Al(OH)3不能與氨水繼續(xù)反應(yīng),從而不能將Al(OH)3與Mg(OH)2分開.
(3)溶液a中存在的陰離子有Cl-、AlO2-、OH-;在溶液a中加入鹽酸時(shí)需控制鹽酸的量,為什么控制鹽酸的量,以防止部分AlO2-轉(zhuǎn)化成Al3+為此,改進(jìn)的方法是將鹽酸改成通入CO2氣體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案