(16分)(Ⅰ)某興趣小組的同學用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學的問題。當閉合該裝置的電鍵時,觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。請回答下列問題:
(1)甲裝置的名稱是____________ (填“原電池”或“電解池”)。
(2) 寫出電極反應式: Pt極______ _ ;當甲中產(chǎn)生0.1 mol氣體時,乙中析出銅的質(zhì)量應為___________________;
(3)若乙中溶液不變,將其電極都換成銅電極,電鍵閉合一段時間后,乙中溶液的顏色___________(填“變深”、“變淺”或“無變化”)。
(Ⅱ)燃料電池是燃料(如CO、H2、CH4等)跟O2(或空氣)反應,將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。對于以強堿為電解質(zhì)的CH4燃料電池,負極電極反應式為:
隨著放電的進行,溶液的pH (填“變大”“變小”或“不變”)
(Ⅲ)由Cu2+、Cl-、Na+、SO42-四種離子中的兩種離子組成的電解質(zhì)溶液若干種,可選用銅電極、鉑電極進行電解實驗。
(1)要使電解過程中溶質(zhì)的組成和質(zhì)量不變,而該稀溶液的濃度增大,又無渾濁,應以______為陽極電解________ 溶液,陽極電極反應式為____________________________ 。
(2)以鉑作陽極電解 ________ 溶液時,溶液的堿性有明顯增強,且溶液保澄清,電解的總反應式為 __________________________ 。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年陜西省三原縣北城中學高一第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(16分) 某;瘜W興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究,其過程如下,請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動,會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點,并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學方程式:___________ ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式: 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會后,易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式
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科目:高中化學 來源:2012屆山東省濟寧一中高三上學期第二次定時練習化學試卷 題型:實驗題
(11分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O發(fā)生的反應,某;瘜W興趣小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
試填空:
(1)該化學興趣小組的同學為制取Cl2、SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12 mol·L-1)為原料制取Cl2。在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是 ;氣體發(fā)生裝置B應選擇①、②、③三種裝置中的 (選填序號)。
(2)D裝置中主要反應的離子方程式為: 。
(3)為驗證通入D裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,興趣小組的同!學準備了以下試劑:氯化鐵溶液;氯化亞鐵溶液;硫氰化鉀溶液;苯酚溶液;品紅溶液;酸性高錳酸鉀溶液。
若Cl2量:取適量D中溶液滴加至盛有 (試劑名稱,下同)的試管中,再加入產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,說明Cl2過量;
若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有 的試管內(nèi),產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省高一第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(16分) 某;瘜W興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學對鋁表面的氧化膜進行了探究,其過程如下,請完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動,會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因為鋁表面氧化膜的熔點________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點,并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學方程式:___________ ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式: 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會后,易拉罐又會作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省高三上學期第二次定時練習化學試卷1 題型:實驗題
(11分)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O發(fā)生的反應,某;瘜W興趣小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
試填空:
(1)該化學興趣小組的同學為制取Cl2、SO2氣體,現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2,采用MnO2和濃鹽酸(12 mol·L-1)為原料制取Cl2。在此實驗中,F(xiàn)儀器的作用是 ;氣體發(fā)生裝置B應選擇①、②、③三種裝置中的 (選填序號)。
(2)D裝置中主要反應的離子方程式為: 。
(3)為驗證通入D裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量,興趣小組的同!學準備了以下試劑:氯化鐵溶液;氯化亞鐵溶液;硫氰化鉀溶液;苯酚溶液;品紅溶液;酸性高錳酸鉀溶液。
若Cl2量:取適量D中溶液滴加至盛有 (試劑名稱,下同)的試管中,再加入產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,說明Cl2過量;
若SO2過量:取適量D中溶液滴加至盛有 的試管內(nèi),產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
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