下圖是某有機物分子的比例模型，有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是（ ）

A．分子中可能含有羥基

B．分子中可能含有羧基

C．分子中可能含有氨基

D．該物質(zhì)的化學式可能為C3H6O3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省運城市高二上學期單元測4化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是（ ）

A.CO2 H2S B.C2H4 CH4 C.C60 C2H4 D.NH3 HCl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，X的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成鹽，由此可知（ ）

W
 

X
 


 


 

Y
 

Z
 

A．Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y

B．X、Y、W中最簡單氫化物穩(wěn)定性最強的是X

C．四種元素至少有一種為金屬元素

D．最簡單氫化物的沸點：X＜Y

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二下期中理科化學試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式：

①乙炔與足量溴水 ．

②C6H5﹣OH與濃溴水 ．

③CH3CH2CHO和新制Cu（OH）2的反應 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二下期中理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是（ ）

A. 加入氯水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)

B. 滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀生成

C. 加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

D. 加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二下期中理科化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中，不正確的是（ ）

X

Y

Z

例

氧化物

化合物

純凈物

A

苯的同系物

芳香烴

芳香族化合物

B

烯烴

不飽和烴

烴

C

氯乙烷

鹵代烴

烴的衍生物

D

加聚反應

加成反應

化合反應

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市高一下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

2009年12月7日至18日，氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開，節(jié)能減排成為會議的重要議題．如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國的普遍重視．目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應原理，現(xiàn)進行如下實驗，在體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）． 測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示．

（1）判斷該反應達到平衡的標志是

A．CO2和甲醇的濃度相等

B．CO2的百分含量保持不變

C．容器內(nèi)壓強保持不變

D．容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變

（2）從反應開始到平衡，氫氣的平均反應速率v（H2）= mol/（L•min），二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市高一下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

同周期的三種主族元素X、Y、Z，它們的最高價氧化物對應的水化物分別是HXO4、H2YO4、H3ZO4，則下列判斷正確的是（ ）

A. 含氧酸的酸性：H3ZO4＞H2YO4＞HXO4

B. 非金屬性：X＜Y＜Z

C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序增強

D. 元素的最低負價的絕對值按X、Y、Z順序增大

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省邯鄲市高考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置或操作能達到實驗目的是（ ）

A. 裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應

B. 裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫

C. 裝置③可用于實驗室從食鹽水中提取氯化鈉

D. 裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH醇溶液共熱生成乙烯

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