用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是

A．在燒杯中溶解時(shí)，有少量液體濺出 

B．為加速固體溶解，可稍加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時(shí)，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容

C．容量瓶使用前未干燥            

D．定容時(shí)仰視容量瓶刻度線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中，不正確的做法是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省嘉興一中年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL，回答下列問(wèn)題
（1）配制溶液所需儀器為：容量瓶（規(guī)格：      ）、托盤天平，還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出：                                           。
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填編號(hào)）_         __。
　A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
　B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤(rùn)洗
　C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線學(xué)科網(wǎng)
　D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后，直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
　E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻
　F．往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流
（3）在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高    B
A．稱量固體NaOH時(shí)，有潮解現(xiàn)象     B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線觀察液面
C．稱量時(shí)誤用“左碼右物”            
D．溶解后移液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中，未冷卻溶液
E．未洗滌燒杯以及玻璃棒              F．定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線觀察液面
G．定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度     
H．容量瓶中原有少量蒸餾水。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL，回答下列問(wèn)題

（1）配制溶液所需儀器為：容量瓶 （規(guī)格：　　　 ）、托盤天平，還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填編號(hào)）_　　　　 __。

　A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

　B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤(rùn)洗

　C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線高考資源網(wǎng)

　D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后，直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線

　E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻

　F．往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流

（3）在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高　　

A．稱量固體NaOH時(shí)，有潮解現(xiàn)象　 　B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線觀察液面

C．稱量時(shí)誤用“左碼右物”　　　　　　

D．溶解后移液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中，未冷卻溶液

E．未洗滌燒杯以及玻璃棒　　　　　　　 F．定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線觀察液面

G．定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度　　

H．容量瓶中原有少量蒸餾水。

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實(shí)驗(yàn)室用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL，回答下列問(wèn)題

（1）配制溶液所需儀器為：容量瓶 （規(guī)格：       ）、托盤天平，還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出：                                            。

（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填編號(hào)）_          __。

　A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

　B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤(rùn)洗

　C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線

　D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后，直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線

　E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻

　F．往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流

（3）在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高     B

A．稱量固體NaOH時(shí)，有潮解現(xiàn)象      B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線觀察液面

C．稱量時(shí)誤用“左碼右物”            

D．溶解后移液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中，未冷卻溶液

E．未洗滌燒杯以及玻璃棒               F．定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線觀察液面

G．定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度     

H．容量瓶中原有少量蒸餾水。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL，回答下列問(wèn)題

（1）配制溶液所需儀器為：容量瓶 （規(guī)格：       ）、托盤天平，還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出：                                            。

（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填編號(hào)）_          __。

　   A．使用容量瓶前檢查它是否漏水

　   B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤(rùn)洗

　   C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線

　   D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后，直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線

E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻

　   F．往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流

（3）在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高    

A．稱量固體NaOH時(shí)，有潮解現(xiàn)象      B．定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線觀察液面

C．稱量時(shí)誤用“左碼右物”            

D．溶解后移液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中，未冷卻溶液

E．未洗滌燒杯以及玻璃棒               F．定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線觀察液面

G．定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度     

H．容量瓶中原有少量蒸餾水。

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