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【題目】【2016北京】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4為原料，制備高純PbO，實現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下：

（1）過程Ⅰ中，在Fe2+催化下，Pb和PbO2反應生成PbSO4的化學方程式是__________。

（2）過程Ⅰ中，Fe2+催化過程可表示為：

i：2Fe2++ PbO2+4H++SO42＝2Fe3++PbSO4+2H2O

ii: ……

① 寫出ii的離子方程式：________________。

【答案】（1）Pb + PbO2 + 2H2SO42PbSO4+ 2H2O。 （2）①2Fe3＋+Pb+SO42—==PbSO4+2Fe2＋。

【解析】（1）根據(jù)題給化學工藝流程知，過程Ⅰ中，在Fe2＋催化下，Pb、PbO2和H2SO4反應生成PbSO4和水，化學方程式為Pb + PbO2 + 2H2SO42PbSO4+ 2H2O。

（2）①催化劑通過參加反應，改變反應歷程，降低反應的活化能，加快化學反應速率，而本身的質量和化學性質反應前后保持不變。根據(jù)題給信息知反應i中Fe2＋被PbO2氧化為Fe3＋，則反應ii中Fe3＋被Pb還原為Fe2＋，離子方程式為2Fe3＋+Pb+SO42—==PbSO4+2Fe2＋；

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）

A. 金屬鈉投入水中： Na + H2O Na+ + OH－ + H2↑

B. 銅加入稀硝酸中： 3Cu + 8H+ + 2NO3－ 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O

C. 向AlCl3溶液中加入過量氨水： Al3+ + 4NH3 H2O AlO2－+ 4NH4+ + 2H2O

D. 澄清石灰水與過量NaHCO3溶液混合：Ca2+ + OH－+ HCO3－ CaCO3↓+ H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應為，下列敘述不正確的是

3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH

A．放電時每轉移3mol電子，正極有1molK2FeO4被氧化

B．充電時陽極反應為：Fe（OH）3—3e—+5OH—=FeO42－+4H2O

C．放電時負極反應為：Zn—2e—+2OH—=Zn（OH）2

D．放電時正極附近溶液的堿性增強

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)烴1體積只能與1體積HBr發(fā)生加成反應，生成溴代烷，此溴代烷1mol可與7mol Cl2發(fā)生完全取代反應，則該烴的結構簡式為

A. CH2=CH2 B. CH3CH=CH2

C. CH3CH3 D. CH2=CH—CH=CH2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組進行了以下探究活動：

探究一

（1）將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是____________。

（2）另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+，應選用_______選填序號）

a．KSCN溶液和氯水 b．鐵粉和KSCN溶液 c.．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液

②乙同學取336mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應：SO2+Br2+2H2O＝2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液，經適當操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為____________。

探究二

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果，丙同學認為氣體Y中還可能含少量的H2和Q氣體。為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（3）裝置B中試劑的作用是___________。

（4）認為氣體Y中還含有Q的理由是___________（用化學方程式表示）。

（5）為確認Q的存在，需在裝置中添加M于____________（選填序號）。

a． A之前 b．A－B間 c．B－C間 d．C－D間

（6）如果氣體Y中含有H2，預計實驗現(xiàn)象應是___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列擬采用的金屬防腐措施，錯誤的是

A．給金屬衣架或電線外面包上一層塑料層

B．給自行車鋼圈鍍上一層金屬鉻

C．將鐵閘門與銅相連

D．給鐵柵欄表面涂上一層油漆

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】乙醇、乙酸和葡萄糖三種溶液，只用一種試劑就能將它們區(qū)別開來，該試劑是(　　)

A. 金屬鈉 B. 石蕊溶液 C. 新制氫氧化銅懸濁液 D. NaHCO3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某有機物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應和加成反應。若將其與H2加成，則所得產物的結構簡式可能是(　　)

①(CH3CH2)2CHOH　�、�(CH3)3CCH2OH

③CH3CH2C(CH3)2OH�、蹸H3(CH2)3CH2OH

A. ①② B. ②④

C. ①④ D. ③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表是某食品包裝袋上的說明，從表中的配料中分別選出一種物質填在相應的橫線上。

①富含蛋白質的物質是______________；

②富含糖類的物質是________________；

③富含油脂的物質是________________；

④富含維生素的物質是______________。

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