2H2SO4(濃)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑請從下圖中選用所需的儀器(可重復選用)組成一套進行該反應并檢出反應產(chǎn)物的裝置,F(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液試劑自選。(連接和固定儀器用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去)
將所選的儀器按連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用。
選用的儀器(填字母) | 加入的試劑 | 作用 |
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選用的儀器(填字母) | 加入的試劑 | 作用 |
C | 濃H2SO4和木炭 | 反應器(或發(fā)生氣體) |
B | 無水CuSO4 | 檢出H2O |
A | 品紅溶液 | 檢出SO2 |
A | 酸性KMnO4溶液 | 吸收余下的SO2 |
A | 澄清石灰水 | 檢出CO2 |
解析:本題以“濃硫酸和木炭”反應為載體,考查中學化學中常見儀器的使用,進行簡單實驗的能力及SO2性質(zhì)?紤]問題要全面,思維要嚴密。尤其注意檢驗產(chǎn)物的先后順序。
觀察A、B、C,可作反應發(fā)生裝置的只有C。木炭與濃硫酸反應產(chǎn)物有H2O、CO2及SO2。為避免相互干擾,尤其是SO2對CO2的干擾,確定三種氣體檢驗順序為:H2O——SO2——CO2。其中,H2O用無水硫酸銅變藍證明,用B裝置。檢驗SO2用品紅溶液,檢驗CO2用澄清石灰水,由于SO2也能使之變混濁,故對CO2有干擾,因此需要將SO2除凈,故用酸性KMnO4溶液將其徹底除去,再檢驗CO2,以上均用到洗氣瓶,“長進短出”。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
加熱 |
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所選用儀器的名稱(填字母) | 加入的試劑名稱 | 該裝置作用 |
反應器(或發(fā)生氣體) | ||
檢出水 | ||
檢出二氧化硫 | ||
酸性高錳酸鉀溶液 | ||
檢出二氧化碳 |
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選用的儀器 (填字母) |
加入的試劑 | 作用 |
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