【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響

B.探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.將NO2球浸泡在冷水和熱水中，探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

D.比較乙醇中羥基氫原子和水分子中氫原子的活潑性

【答案】A

【解析】

A．試管中加入的0.1mol/L FeCl3溶液的濃度太大，反應(yīng)后溶液的顏色太深，再加入1mol/L KSCN后，顏色變化不明顯，難以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>A符合題意；

B．加入MnO2的試管，氣泡產(chǎn)生的速率明顯加快，可探究催化劑對(duì) H2O2分解速率的影響，B不符合題意；

C．溫度升高，氣體的顏色加深，c(NO2)增大，溫度降低，氣體的顏色變淺，c(NO2)減小，由此可探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，C不符合題意；

D．鈉與水反應(yīng)比鈉與乙醇反應(yīng)劇烈得多，由此可比較兩種物質(zhì)中活性氫的活潑性，D不符合題意；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，一定條件下它們有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（其它產(chǎn)物已略去），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 若A為AlCl3，則X可能為KOH溶液 B. 若X為O2，A可能是C

C. 若A是強(qiáng)堿，則C可能是酸式鹽 D. A也有可能是Mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng) 2NaCl(s) = 2Na(s)+Cl2(g)的 △H＞0, △S＞0

B. 常溫下，將稀CH3COONa溶液加水稀釋后，恢復(fù)至原溫度，pH增大和Kw不變

C. 合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離，可加快正反應(yīng)速率，提高H2的轉(zhuǎn)化率

D. 氫氧燃料電池工作時(shí)，若消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LH2，則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一容積為2 L的恒容密閉容器中加入0.2 mol CO和0.4 mol H2，發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g) 實(shí)驗(yàn)測(cè)得300℃和500℃下，甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表所示，下列說(shuō)法正確的是

10min

20min

30min

40min

50min

60min

300℃

0.080

0.120

0.150

0.168

0.180

0.180

500℃

0.120

0.150

0.156

0.160

0.160

0.160

A. 該反應(yīng)的焓變?chǔ)?/span>H > 0，升高溫度K增大

B. 300℃時(shí)，0－20 min H2的平均反應(yīng)速率 v （H2）= 0.003mol/(L·min)

C. 采取加壓、增大H2濃度、加入催化劑的措施都能提高CO的轉(zhuǎn)化率

D. 500℃下，向該容器中初始加入0.1 mol CO和0.3 mol H2，依據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)可計(jì)算反應(yīng)達(dá)平衡后甲醇的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生為探究AgCl沉淀的溶解和轉(zhuǎn)化，其實(shí)驗(yàn)方案及記錄如下：

步驟和現(xiàn)象

現(xiàn)象

Ⅰ．將等體積等濃度的AgNO3溶液和NaCl溶液混合，過(guò)濾，得濾液X和白色沉淀Y

Ⅱ．向?yàn)V液X 中滴加幾滴飽和KI溶液

生成黃色沉淀M

Ⅲ．取少量白色沉淀Y，滴加幾滴飽和Na2S溶液

沉淀Y 轉(zhuǎn)化為黑色沉淀Z

Ⅳ．取少量白色沉淀Y，滴加幾滴濃氨水

沉淀Y逐漸溶解

(1)由步驟Ⅱ的現(xiàn)象可推測(cè)，濾液 X 中除了含有Na+、NO3-，還含有的離子有_____。

(2)寫出步驟Ⅲ中生成黑色沉淀 Z 的離子方程式為_________________，白色沉淀Y 轉(zhuǎn)化為黑色沉淀 Z 的主要原因是___________。

(3)已知：Ag+ + 2NH3· H2OAg(NH3)2++2H2O，用平衡移動(dòng)原理解釋步驟Ⅳ中加入濃氨水沉淀逐漸溶解的原因__________________。

(4)為了進(jìn)一步探究銀的難溶化合物沉淀溶解的多樣性，該同學(xué)又做了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn) V：

①取少量黑色沉淀 Z 和黃色沉淀 M，分置于兩支試管中

②然后分別滴加同體積同濃度的稀硝酸，觀察到黃色沉淀 M 不溶解，黑色沉淀 Z 溶解，并且有無(wú)色氣體產(chǎn)生。綜合實(shí)驗(yàn)Ⅱ至實(shí)驗(yàn) V 的信息，下列預(yù)測(cè)正確的是__________

A．黑色沉淀 Z 比黃色沉淀 M 更難溶于水

B．黑色沉淀 Z 溶解于稀硝酸是因?yàn)榘l(fā)生了氧化還原反應(yīng)

C．由步驟Ⅳ可以推測(cè)：實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管

D．在步驟Ⅳ之后，繼續(xù)滴加濃硝酸后又有 AgCl 沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得溶液M，因CO2通入量的不同溶液M的組成也不同．若向M中逐滴加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體體積V（CO2）與加入鹽酸的體積V（HCl）的關(guān)系有下列圖示四種情況（不計(jì)CO2的溶解），則下列對(duì)應(yīng)圖形的判斷正確的是

A. 含有兩種溶質(zhì) B. 只含有一種溶質(zhì) C. 只含有碳酸鈉 D. 有碳酸鈉和碳酸氫鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知苯乙烯的結(jié)構(gòu)為。有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是

A. 該物質(zhì)能使溴水和酸性髙錳酸鉀溶液褪色，褪色原理完全相同

B. 苯乙烯分子的所有原子不可能在同一平面上

C. 該物質(zhì)苯環(huán)上的一溴取代物有3種

D. 除去乙苯中混有的苯乙烯，可以通入等量氫氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生物燃料電池原理研究室溫下氨的合成，電池工作時(shí)MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子，示意圖如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 相比現(xiàn)有工業(yè)合成氨，該方法條件溫和，同時(shí)還可提供電能

B. 陰極區(qū)，在氫化酶作用下發(fā)生反應(yīng)H2+2MV2+2H++2MV+

C. 正極區(qū)，固氮酶為催化劑，N2發(fā)生還原反應(yīng)生成NH3

D. 電池工作時(shí)質(zhì)子通過(guò)交換膜由負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A—E為常見(jiàn)的有機(jī)物。以A為原料合成化合物E，其合成路線如圖1所示。已知：A的產(chǎn)量通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工水平；2CH3CHO＋O22CH3COOH。

(1)A的分子式______。

(2)A中官能團(tuán)的名稱是_____；B中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____；反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。

(5)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)B催化氧化的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，根據(jù)圖2裝置回答問(wèn)題。

①裝置甲錐形瓶中盛放的固體為過(guò)氧化鈉，請(qǐng)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②B催化氧化的產(chǎn)物與葡萄糖具有相同的特征反應(yīng)，將所得的氧化產(chǎn)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中加熱，現(xiàn)象為_____。

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，丙裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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