下圖是1831年德國化學(xué)家李比希測定烴類有機(jī)化合物組成的裝置,瓷管內(nèi)有烴類樣品,經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,在這里烴類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,經(jīng)兩個(gè)吸收管吸收,已知經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)上述信息、下圖所示及表中數(shù)據(jù)完成下列問題.
(1)烴類樣品在化學(xué)反應(yīng)過程中所用的氧化劑是________.
(2)吸收管Ⅰ中裝的吸收劑是________;吸收管Ⅱ中裝的吸收劑是________.
(3)通過計(jì)算確定該烴類物質(zhì)是什么?寫出其結(jié)構(gòu)簡式.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
瓷管 | 吸收管Ⅰ | 吸收管Ⅱ | |||
瓷管 | 樣品+瓷管 | 吸收前 | 吸收后 | 吸收前 | 吸收后 |
(1)烴類樣品在化學(xué)反應(yīng)過程中所用的氧化劑是_________________。
(2)吸收管I中裝的吸收劑是______________;吸收管II中裝的吸收劑是________________。
(3)該烴類物質(zhì)是什么?寫出其結(jié)構(gòu)簡式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)下圖是1831年德國化學(xué)家李比希測定烴類有機(jī)化合物組成的裝置,瓷管內(nèi)有烴類樣品,經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,在這里烴類物質(zhì)將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,再經(jīng)兩個(gè)吸收管吸收,已知吸收管I和Ⅱ分別吸收H2O和CO2,且測定的數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:
吸收管I |
吸收管Ⅱ |
||
吸收前 |
吸收后 |
吸收前 |
吸收后 |
100g |
102.7g |
98g |
111.2g |
(1)烴類樣品在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中所用的氧化劑是 。
(2)吸收管I中裝的吸收劑是 ,吸收管Ⅱ中裝的吸收劑是 。
(3)經(jīng)計(jì)算可知,該烴的分子式為
(4)已知該烴不能使酸性KmnO4 溶液褪色,1 mol該烴最多可與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)下圖是1831年德國化學(xué)家李比希測定烴類有機(jī)化合物組成的裝置,瓷管內(nèi)有烴類樣品,經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,在這里烴類物質(zhì)將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,再經(jīng)兩個(gè)吸收管吸收,已知吸收管I和Ⅱ分別吸收H2O和CO2,且測定的數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:
吸收管I | 吸收管Ⅱ | ||
吸收前 | 吸收后 | 吸收前 | 吸收后 |
100g | 102.7g | 98g | 111.2g |
(1)烴類樣品在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過程中所用的氧化劑是 。
(2)吸收管I中裝的吸收劑是 ,吸收管Ⅱ中裝的吸收劑是 。
(3)經(jīng)計(jì)算可知,該烴的分子式為
(4)已知該烴不能使酸性KmnO4溶液褪色,1 mol該烴最多可與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省安福中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)下圖是1831年德國化學(xué)家李比希測定烴類有機(jī)化合物組成的裝置,瓷管內(nèi)有烴類樣品,經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO,在這里烴類物質(zhì)將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O,再經(jīng)兩個(gè)吸收管吸收,已知吸收管I和Ⅱ分別吸收H2O和CO2,且測定的數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:
吸收管I | 吸收管Ⅱ | ||
吸收前 | 吸收后 | 吸收前 | 吸收后 |
100g | 102.7g | 98g | 111.2g |
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