某學(xué)生欲完成2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反應(yīng),設(shè)計了下列四個實驗,你認為可行的是
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示,電解未精制飽和食鹽水(含有少量Mg2+),在碳棒和鐵片表面均有氣體生成,一段時間后鐵片附近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。下列敘述正確的是
A.碳棒接直流電源的負極 |
B.碳棒上發(fā)生還原反應(yīng) |
C.鐵片上的電極反應(yīng)式為2Cl――2e- = Cl2↑ |
D.鐵片附近出現(xiàn)的渾濁物是Mg(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鎂及其化合物一般無毒(或低毒)、無污染,且鎂原電池放電時電壓高而平穩(wěn),使鎂原電池越
來越成為人們研制綠色原電池的關(guān)注焦點。其中一種鎂原電池的反應(yīng)為xMg+Mo3S4 MgxMo3S4;在鎂原電池放電時,下列說法錯誤的是
A.Mg2+向正極遷移 |
B.正極反應(yīng)為:Mo3S4+2xe-=Mo3S42x- |
C.Mo3S4發(fā)生氧化反應(yīng) |
D.負極反應(yīng)為:xMg-2xe-=xMg2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )
A.鐵表面鍍鋅,鋅作陽極 |
B.船底鑲嵌鋅塊,鋅作正極,以防船體被腐蝕 |
C.鋼鐵吸氧腐蝕的正極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH- |
D.工業(yè)上電解飽和食鹽水的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)在環(huán)境保護中起著十分重要的作用,電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。電化學(xué)降解NO3-的原理圖所示。下列說法不正確的是:
A.A為電源正極 |
B.陽極反應(yīng)式為:2H2O-4e-=4H++O2↑ |
C.若電解過程中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左-Δm右)為10.4克 |
D.陰極反應(yīng)式為:2NO3-+6H2O+10e-=N2↑+12OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在盛有稀H2SO4的燒杯中放入用導(dǎo)線連接鋅片和銅片,下列敘述正確的是( )
A.正極附近的SO42-離子濃度逐漸增大 |
B.電子通過導(dǎo)線由銅片流向鋅片 |
C.正極有O2逸出 |
D.銅片上有H2逸出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用下圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說法中,正確的是( )
A.由TiO2制得1mol 金屬Ti ,理論上外電路轉(zhuǎn)移2 mol電子 |
B.陽極的電極反應(yīng)式為:C + 2O2-? 4e- ="=" CO2↑ |
C.在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少 |
D.若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應(yīng)連接Pb電極(已知鉛蓄電池放電時的總反應(yīng)為Pb + PbO2 + 2H2SO4= 2PbSO4 + 2H2O) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
市場上經(jīng)常見到的標記為Li-ion的電池。它的負極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料(碳作為金屬鋰的載體),電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li+的高分子材料。這種鋰離子電池的電池反應(yīng)式為: Li+2Li0.35NiO2 2Li0.85NiO2,下列說法不正確的是( 。
A.放電時,負極的電極反應(yīng)式:Li-e-=Li+ |
B.充電時,Li0.85NiO2既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng) |
C.該電池既能用酸溶液又能用堿溶液作電解質(zhì)溶液。 |
D.放電過程中Li+向正極移動 |
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