8.下列關(guān)系正確的是( 。
A.含氫量:苯>乙烯>甲烷
B.密度:H2O>溴苯>
C.沸點:戊烷>2-甲基丁烷>2,2-二甲基丙烷
D.等質(zhì)量的下列物質(zhì)燃燒耗O2量:乙炔>乙烯>乙烷

分析 A.碳氫比小的氫的質(zhì)量分數(shù)大;
B.溴苯密度比水大,苯密度比水;
C.烴類物質(zhì)中,烴含有的C原子數(shù)目越多,相對分子質(zhì)量越大,熔沸點越高,同分異構(gòu)體分子中,烴含有的支鏈越多,分子間的作用力越小,熔沸點越小;
D.若烴為CxHy,同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量為$\frac{m}{M}$×(x+$\frac{y}{4}$).

解答 解:A.苯,乙烯,甲烷的碳氫比分別為:1:1;1:2:1:4,氫的質(zhì)量分數(shù):甲烷>乙烯>苯,故A錯誤;
B.溴苯密度比水大,苯密度比水小,則密度為溴苯>H2O>苯,故B錯誤;
C.烴類物質(zhì)中,烴含有的C原子數(shù)目越多,相對分子質(zhì)量越大,熔沸點越高,同分異構(gòu)體分子中,烴含有的支鏈越多,分子間的作用力越小,熔沸點越小,所以熔點:戊烷>2一甲基丁烷>2,2一二甲基丙烷,故C正確;
D.若烴為CxHy,同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量為$\frac{m}{M}$×(x+$\frac{y}{4}$);顯然甲烷消耗氧氣最多,大小順序為乙烷>乙烯>乙炔,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查學生利用燃燒通式的計算及物理性質(zhì)的比較,注意規(guī)律的應用是解答本題的關(guān)鍵,要求學生學會歸納總結(jié),題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知AgCl的溶解度為1.5×10-4g,AgBr的溶解度為8.4×10-6g,如果將AgCl和 AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量濃AgNO3溶液,發(fā)生反應的結(jié)果為( 。
A.只有AgBr沉淀生成B.AgCl和AgBr沉淀等量生成
C.AgCl沉淀多于AgBr沉淀D.AgCl沉淀少于AgBr沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.對于HCl、H2SO4、NaOH、NaCl、NH4Cl、Ne、N2、金剛石,回答下列問題:
(1)不存在化學鍵的是Ne.
(2)屬于共價化合物的是HCl、H2SO4
(3)屬于離子化合物的是NaOH、NaCl、NH4Cl.
(4)既含離子鍵,又含共價鍵的是NH4Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.(I)、A、B、C、D、E、五種元素均是短周期元表.且原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,B、E原子的最外層電子均均為其電子層數(shù)的2倍,D、E元素原子的最外層電子數(shù)相等,X、Y、Z、W、G、甲、乙七種物質(zhì)均由上述中的兩種或三種元素組成.元表B形成的單質(zhì)M與甲、乙(相對分子質(zhì)量:甲<乙)濃溶液的反應分別是:甲與M 反應生成X、Y、Z.乙與M反應生成Y、Z、W,且X、Y、W均能與Z反應,反應條件均省略.回答下列有關(guān)問題:
(l)X、Y、W均能與Z反應,若將標準狀況下的X和D2按4:1充滿試管后將其倒立于水槽中.待水不再上升時,試管內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是$\frac{1}{28}$mol/L(假設(shè)溶質(zhì)不擴散)       
(2)若將X、W、D2按4:4:3通入Z中充分反應.寫出總的離子方程式4NO2+4SO2+3O2+6H2O═4NO3-+4SO42-+12H+      
(3)G是一種既能與強酸又能與強堿反應的酸式鹽,則G的化子式NH4HS,取0.2mol/L的NaOH溶液與
0.1mol/L的G溶液等體積混合后,加熱至充分反應后,待恢復至室溫剩余溶液中離子濃度的由大到小順序是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+).此時測待溶液的pH=12.則此條件下G中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=4×10-12
(Ⅱ)(4)某溫度時.向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液會生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示. 該溫度下.下列說法正確的是AD.
A.Ag2CrO4的溶度積常數(shù)(Ksp)為1×10-8
B.含有大量CrO42- 的溶液中一定不存在Ag+
C.a(chǎn)點表示Ag2CrO4的不飽和溶液,蒸發(fā)可以使溶液由a點變到b點
D.0.02mol•L-1的AgNO3溶液與0.02mol•L-1的Na2CrO4溶液等體積混合會生成沉淀
(5)若常溫下Ksp[Cr(OH)3]=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol•L-1,溶液的pH應調(diào)至5.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.X、Y、Z為短周期元素,X的單質(zhì)與水在常溫條件下就能劇烈反應生成一種還原性氣體,Y的最高價氧化物對應的水化物是一種酸性最強的酸;Z與Y同周期且只能形成ZY3;X、Z的簡單離子核外電子排布相同.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.離子半徑:X>Y>ZB.最外層電子數(shù):Y>Z>X
C.原子序數(shù):Z>Y>XD.單質(zhì)熔點:X>Z>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗操作對應的現(xiàn)象及對現(xiàn)象的解釋或所得出的結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A向濃度均為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現(xiàn)藍色沉淀Ksp(Mg(OH)2)>Ksp(Cu(OH)2
B溴乙烷與NaOH溶液共熱后,滴加AgNO3溶液未出現(xiàn)淡黃色沉淀溴乙烷未水解
C用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應火焰呈黃色原溶液中不含K+
D某鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體通入澄清石灰水變渾濁說明該鹽是碳酸鹽
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( 。
A.有機物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
B.置換反應中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定屬于置換反應
C.含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D.鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖是草酸溶液中H2C2O4、HC2O4-三種微粒的分布分數(shù)(某微粒物質(zhì)的量濃度與三種微粒物質(zhì)的量被度和的比值)與pH的關(guān)系圖,下到有關(guān)說法不正確的是( 。
A.pH=5的溶液中c(C2O42-)>c(HC2O4-
B.NaHC2O4溶液中:c(OH-)+c(C2O42-)=c(H+)+c(H2C2O4
C.向NaHC2O4溶液中加強酸至pH與a點對應時,溶液中2c(Na+)=c(HC2O4-)+c(H2C2O4
D.為使溶液中c(HC2O4-)盡可能多一些,溶液的pH最好控制在2.7左右

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.氮是地球上含量豐富的一種元素,合成氨生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)立開辟了人工固氮的途徑,對化學工業(yè)技術(shù)也產(chǎn)生了重要影響.銨鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重大作用.
完成下列填空
(1)在固定體積的密閉容器中,進行如下放熱反應:N2(g)+3H2(g)$?_{加熱}^{催化劑}$2NH3(g),其平
衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表.
T/K298398498
平衡常數(shù)K4.1×106K1K2
則該反應的平衡常數(shù)K1>K2(填“>”、“<”或“=”).
(2)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是c(填序號).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2    
b.v(N2=3v(H2
c.容器內(nèi)壓強保持不變                     
 d.混合氣體的密度保持不變.

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