下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖?nbsp;             (  )

解析:A中應(yīng)將膠頭滴管插入液面下;C中應(yīng)先檢驗(yàn)純度后點(diǎn)燃;D中應(yīng)將濃H2SO4

沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.

答案:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的是( 。
編號 實(shí)驗(yàn)操作 目 的
A 取4g NaOH加入96mL水中(水的密度近似看作1g/cm3 配制4% NaOH溶液
B 配制摩爾溶液實(shí)驗(yàn)中,用蒸餾水潤洗容量瓶 避免造成誤差使配制溶液濃度偏低
C 向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加熱 證明升高溫度能促進(jìn)CH3COONa水解
D 向盛有銅片的試管中加入濃硫酸,加熱 證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(2)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目
 
,長導(dǎo)管的作用是
 

(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(4)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室可用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號)
 

①單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
②單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
③單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三補(bǔ)充題、壓軸題化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對應(yīng)目的是()

編號

實(shí)驗(yàn)操作

目 的

A

取4gNaOH加入96mL水中(水的密度近似看作1g/cm3

配制4%的NaOH溶液

B

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液實(shí)驗(yàn)中,用蒸餾水潤洗容量瓶

避免造成誤差,且不會(huì)使所配制溶液濃度偏低

C

向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加熱

證明升高溫度能促進(jìn)CH3COONa水解

D

向盛有銅片的試管中加入濃硫酸,加熱

證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第十三次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

序號

實(shí)  驗(yàn)  操  作

實(shí) 驗(yàn) 目 的

A

向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,紫色褪去

說明汽油中含有甲苯等苯的同系物

B

將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱,再滴加AgNO3溶液,未產(chǎn)生淺黃色沉淀

CH3CH2Br未發(fā)生水解

C

pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、

n倍后的pH相同

m<n

D

蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加銀氨溶液再加熱

驗(yàn)證蔗糖在強(qiáng)酸性條件下是否發(fā)生水解

 

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