分析 F為最常見(jiàn)的液體,應(yīng)為H2O,G為黃綠色氣體,應(yīng)為Cl2,D是一種能導(dǎo)致酸雨的有害氣體,且與Cl2反應(yīng),應(yīng)為SO2,J在H的濃溶液中會(huì)發(fā)生鈍化,結(jié)合反應(yīng)③可知J應(yīng)存在變價(jià),為Fe,則H為H2SO4,I為HCl,由此可知A中含有Fe、S兩種元素,且兩種元素且質(zhì)量比為7:8,A應(yīng)為FeS2,則由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為O2,C為H2,E為紅棕色固體,應(yīng)為Fe2O3,K為Fe3O4,M為FeCl2,N為FeCl3,解答對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答 解:F為最常見(jiàn)的液體,應(yīng)為H2O,G為黃綠色氣體,應(yīng)為Cl2,D是一種能導(dǎo)致酸雨的有害氣體,且與Cl2反應(yīng),應(yīng)為SO2,J在H的濃溶液中會(huì)發(fā)生鈍化,結(jié)合反應(yīng)③可知J應(yīng)存在變價(jià),為Fe,則H為H2SO4,I為HCl,由此可知A中含有Fe、S兩種元素,且兩種元素且質(zhì)量比為7:8,A應(yīng)為FeS2,則由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為O2,C為H2,E為紅棕色固體,應(yīng)為Fe2O3,K為Fe3O4,M為FeCl2,N為FeCl3,
(1)由以上分析可知A為FeS2,故答案為:FeS2;
(2)F為水,為共價(jià)化合物,電子式為,故答案為:;
(3)反應(yīng)③的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+;
(4)②為氯氣和二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成硫酸和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重學(xué)生的分析能力的考查,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找出解題的突破口,然后根據(jù)框圖,順推或逆推或由兩邊向中間推,得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | M是直流電的正極 | B. | 電子流向是N→b→a→M | ||
C. | 電解過(guò)程中,水是氧化劑 | D. | b電極附近溶液的pH變小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉑電極做成網(wǎng)狀,可增大與氧氣的接觸面積 | |
B. | 該電池通常只需要更換鋁板就可繼續(xù)使用 | |
C. | 海洋電池中鋁板充當(dāng)負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 負(fù)極反應(yīng)為:O2+H20+2e-=2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lmol Na2O2晶體中共含有2NA個(gè)離子 | |
B. | 0.1 molAlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.1NA個(gè)膠粒 | |
C. | 常溫常壓下16gO2和O3混合氣體含有NA個(gè)氧原子 | |
D. | 電解精煉銅時(shí)每轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子,陽(yáng)極生成氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2和Cl2 | B. | Cu和 O2 | C. | H2和Na | D. | Cu 和 H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y、Z的氧化物都有兩性 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>X | |
C. | 原子半徑:W>Y>Z>X | |
D. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性:W<Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=5 時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)式為2I--2e-═I2 | |
B. | b點(diǎn)時(shí),反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài) | |
C. | a點(diǎn)時(shí),鹽橋中K+向左移動(dòng) | |
D. | pH>0.68時(shí),氧化性I2>AsO43- |
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