在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì). 圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里加有紫色石蕊試液;④為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)制取氯氣時(shí),先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,再通過(guò)______(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有______(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置.A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸
(2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL 12mol?L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06mol.其主要原因有:①______,②______.
(3)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是______(填寫(xiě)編
號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是______(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)).
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)_____色氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色______
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)_____色______

解:(1)向燒瓶中加入濃鹽酸應(yīng)該使用分液漏斗.制取氯氣時(shí)需要加熱,會(huì)使?jié)恹}酸揮發(fā)出來(lái),因此除去HCl,可以使用飽和食鹽水,既除去HCl又降低氯氣在水中的溶解度,即選用B.故答案為:分液漏斗;B;
(2)濃鹽酸中含有HCl:0.2L×12mol/L═2.4mol,根據(jù)化學(xué)方程式:MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O可知:在二氧化錳過(guò)量的條件下,如果HCl完全反應(yīng),會(huì)生成氯氣0.6mol,但是濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)成為稀鹽酸后將不會(huì)反應(yīng)生成氯氣,即生成的氯氣會(huì)小于0.6mol,更何況本實(shí)驗(yàn)需要加熱,濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出來(lái),因此答案為:①鹽酸揮發(fā);②反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無(wú)法被MnO2氧化.故答案為:鹽酸揮發(fā);反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無(wú)法被MnO2氧化;
(3)根據(jù)題意,本題要制取氯酸鉀,說(shuō)明裝置②是在加熱的條件下氯氣與氫氧化鉀溶液反應(yīng),即3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O,析出的必然是氯酸鉀.氯酸鉀能從溶液中析出,說(shuō)明它的溶解度受溫度的影響比較大,即溫度越高溶解度越大,觀察圖中曲線(xiàn)符合題目條件的只有M(P受溫度影響較小).從溶液中分離出氯酸鉀晶體,只能使用過(guò)濾的方法.
故答案為:M;過(guò)濾;
(4)氯氣通入紫色石蕊試液,由于氯氣與水反應(yīng),即Cl2+H2O=Cl-+H++HClO,由于氯水顯酸性,則氯水能使紫色石蕊試液變成紅色,而后由于氯水中存在次氯酸,次氯酸具有漂白性,可以使紅色石蕊試液退成無(wú)色,此后,由于氯氣繼續(xù)通入溶液,通入的氯氣不再繼續(xù)表現(xiàn)氧化性,而是要溶解在水中,最終形成氯水,其顏色呈現(xiàn)黃綠色或淺黃綠色.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因
氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
淺黃綠過(guò)量氯氣溶解于水中

分析:(1)根據(jù)除雜方法思考;
(2)根據(jù)制取氯氣的反應(yīng)原理分析;
(3)根據(jù)題意,推知晶體為氯酸鉀,然后根據(jù)溶解度曲線(xiàn)分析;
(4)根據(jù)氯氣的性質(zhì)和氯水的成分考慮.
點(diǎn)評(píng):本題把氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氯氣的性質(zhì)、氯水的性質(zhì)等結(jié)合起來(lái),把已學(xué)知識(shí)與信息給予結(jié)合起來(lái),較大力度地訓(xùn)練了學(xué)生結(jié)合已有知識(shí)與題給信息解題的能力,對(duì)學(xué)生的思維能力要求較高,值得作為典型題目細(xì)心研究.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì). 圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL 30%KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里加有紫色石蕊試液;④為尾氣吸收裝置.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)制取氯氣時(shí),先在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,再通過(guò)
分液漏斗
分液漏斗
(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有
B
B
(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置.A.堿石灰B.飽和食鹽水C.濃硫酸
(2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL 12mol?L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06mol.其主要原因有:①
鹽酸揮發(fā)
鹽酸揮發(fā)
,②
反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無(wú)法被MnO2氧化
反應(yīng)一段時(shí)間后,鹽酸變稀,無(wú)法被MnO2氧化

(3)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出.圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是
M
M
(填寫(xiě)編
號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)).
(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到③的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)?!--BA-->
紅色
紅色
氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色
氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
氯氣與水反應(yīng)生成HClO具有漂白性
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)?!--BA-->
淺黃綠色
淺黃綠色
過(guò)量氯氣溶解于水中
過(guò)量氯氣溶解于水中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(14分)在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

       請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

⑴ 制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)________(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)室制Cl2的化學(xué)方程式                     ;實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

A.堿石灰                B.氫氧化鈉溶液              C.飽和食鹽水            D.濃硫酸       

⑵ 如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12mol·L1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有:①_______________________________________________,

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是

                                           

                                           。

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是_______(填寫(xiě)編號(hào)字母);

從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

⑷ 實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色

______________________________________

然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

______________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

⑴制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)________(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)室制Cl2的化學(xué)方程式                     ;實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

A.堿石灰           B.氫氧化鈉溶液      C.飽和食鹽水        D.濃硫酸

⑵ 如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12 mol·L1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有:

①______________________________________                         _________,

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是

                                           ;

                                           。

(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。

①下圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是_______(填寫(xiě)編號(hào)字母);

②從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

⑷ 實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色

______________________________________

然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

______________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。

       請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

⑴ 制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)________(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)室制Cl2的化學(xué)方程式                      ;實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置。

A.堿石灰                 B.氫氧化鈉溶液               C.飽和食鹽水             D.濃硫酸       

⑵ 如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12 mol·L1的濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0. 06 mol。其主要原因有:①_______________________________________________,

②__________________________________________________________________________。

⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是

                                           

                                            。

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是_______(填寫(xiě)編號(hào)字母);

從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

⑷ 實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原因

溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色

______________________________________

然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)______色

______________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期中七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題

(12分)在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊試液;⑤為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)裝置①是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

(2)如果實(shí)驗(yàn)室中MnO2用完了,則下列物質(zhì)可能可以用來(lái)代替MnO2制Cl2的是:   ▲   。A.NaBiO3     B.FeCl3     C.PbO2     D.Na2O2

已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3

(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是

     ▲     ; ②     ▲    

(4)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線(xiàn)的是     ▲     (填寫(xiě)編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是     ▲     (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

(5)根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性     ▲     。

為什么?     ▲    

(6)若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成,且二者的物質(zhì)的量之比為1∶2,則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:     ▲    

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案