現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A.濃         B.無水硫酸銅粉       C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        

D.裝置氣密性檢查;        E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______    _______            __

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________

 

(1)C(2分)

(2)d c b e a(2分)

(3) (5分,其中連接1分,另每空2分)

(4)實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)步驟(2分,只要答出實(shí)驗(yàn)步驟即可給2分)

(5)   (2分)混合物反應(yīng)前后的質(zhì)量    (2分,其他合理答案同樣得分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

    A.濃        B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;     B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;   

D.裝置氣密性檢查;     E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _______            __;

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A、濃               B、無水硫酸銅粉末                           C、無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);

           A.停止通氫氣;       B.電熱絲通電;       C.通人氫氣;

D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______    _  

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測定的數(shù)據(jù)______________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆福建省莆田十中高三5月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:
(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);
A、濃              B、無水硫酸銅粉末                           C、無水氯化鈣顆粒
(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);
A.停止通氫氣;        B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;
D.裝置氣密性檢查;    E.電熱絲停止通電。
(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _  
(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ______,該方案需測定的數(shù)據(jù)______________

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中忻州一中長治二中高三第三次四校聯(lián)考(理綜)化學(xué)部 題型:填空題

現(xiàn)有氧化銅和銅粉組成的混合物。某同學(xué)利用下圖所示裝置,通過測定混合物質(zhì)量、實(shí)驗(yàn)前后U型管質(zhì)量變化來確定混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

回答下列問題:

(1)U形管中可以加入的物質(zhì)是_________(填序號);

     A.濃          B.無水硫酸銅粉        C.無水氯化鈣顆粒

(2)下列步驟按實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_________(填字母);

A.停止通氫氣;            B.電熱絲通電;        C.通人氫氣;        

D.裝置氣密性檢查;        E.電熱絲停止通電。

(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請?jiān)趫D中虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱。若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實(shí)線;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實(shí)驗(yàn)報告主要項(xiàng)目如圖(具體內(nèi)容已略)。請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若已完整,則無需填寫,若不完整,請?jiān)谙旅娴目崭裰袑懗鏊表?xiàng)目______     _______            __

(5)老師看完實(shí)驗(yàn)報告后指出,改變實(shí)驗(yàn)原理可以設(shè)計出更加簡便的實(shí)驗(yàn)方案。請用化學(xué)方程式表示你設(shè)計的新方案的反應(yīng)原理____    ________,

該方案需測定的數(shù)據(jù)____________________。

 

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