【題目】下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（ ）

A. 氯化鈉溶液 B. 液態(tài)氯化氫 C. 二氧化硫 D. 鐵

【答案】B

【解析】試題分析：電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)或水溶液里，能夠?qū)щ姷幕衔�；非電解質(zhì)是在熔融狀態(tài)和水溶液里都不能導(dǎo)電的化合物。A．氯化鈉溶液是混合物，既不屬于電解質(zhì)，又不是非電解質(zhì)，A錯誤；B．液態(tài)氯化氫是電解質(zhì)，B正確；C．二氧化硫是非電解質(zhì)，C錯誤；D．鐵是單質(zhì)，既不屬于電解質(zhì)，又不是非電解質(zhì)，D錯誤。故答案B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25℃時，在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中，加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應(yīng)：Sn(s)+Pb2+(aq) Pb(s)+Sn 2+(aq)，體系中c(Pb2+)和c(Sn 2+)變化關(guān)系如圖所示。

下列判斷正確的是( )

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2+)增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2 固體后，c(Pb2+)變小

C．25 ℃時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝2.2

D．升高溫度，平衡體系中c(Pb2+)增大，說明該反應(yīng)ΔH>0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（含少量NaCl），準(zhǔn)確稱量W0 g樣品進(jìn)行實驗，下列實驗方法所對應(yīng)的實驗方案和測量數(shù)據(jù)最合理（除W0外）的是（ ）

實驗方法

實驗方案

測量數(shù)據(jù)

A

滴定法

將樣品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，

用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定

消耗鹽酸的體積

B

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，生成的氣體全部被堿石灰吸收

堿石灰增重

C

重量法

樣品放入燒瓶中，置于天平上，加入足量鹽酸

減輕的質(zhì)量

D

量氣法

將樣品與鹽酸反應(yīng)，氣體通過排水量氣裝置量氣

排水體積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 高壓鈉燈常用于道路和廣場的照明 B. 丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分膠體和溶液

C. 硅單質(zhì)可直接用于制造光導(dǎo)纖維 D. 二氧化硫可用于漂白紙漿以及草帽燈編織物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（�。�═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O現(xiàn)將9.60g的銅單質(zhì)加入到過量的8.40%的稀硝酸中，充分反應(yīng)后，試求：

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成NO多少L？

（2）這些銅單質(zhì)能與多少g上述稀硝酸恰好完全反應(yīng)？

（3）反應(yīng)中有多少molHNO3被還原？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施肯定能使反應(yīng)速率增大的是（ ）

A．增大反應(yīng)物的量 B．增加壓強(qiáng) C．適當(dāng)升高溫度 D．降低反應(yīng)物濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A．離子化合物中一定只含有離子鍵

B．單質(zhì)分子中均存在化學(xué)鍵

C．僅含有共價鍵的化合物一定是共價化合物

D．由不同種非金屬元素的原子形成的共價化合物一定只含極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．甲的化學(xué)式為CH2

B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C．甲、乙、丙都是有機(jī)物

D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氣體反應(yīng)中，能使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時增加的方法（　�。� ①增加反應(yīng)物的濃度 ②升高溫度 ③移去生成物 ④增大壓強(qiáng) ⑤加入催化劑．
A.①③
B.②⑤
C.②④
D.①⑤

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