從海水可獲得的在常溫下為液體的單質(zhì)是
A.Mg B.K
C.Br2 D.I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。
(1)請(qǐng)完成SO2與過量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+2NaOH = ________________.
(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為________________.
(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl、OH和SO.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).
① 提出合理假設(shè) .
假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO;假設(shè)3:_____________.
② 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. | |
步驟2: | |
步驟3: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,也不用焰色反應(yīng)就能將它們區(qū)別開來的是( )
A.AgNO3 NaCl BaCl2 NaOH
B.K2CO3 KHCO3 HCl H2SO4
C.Na2CO3 HCl Ba(NO3)2 KCl
D.KNO3 NaCl BaCl2 (NH4)2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通常狀況下,X、Y和Z是三種氣態(tài)單質(zhì)。X的組成元素是第三周期原子半徑最小的元素(稀有氣體元素除外);Y和Z均由元素R組成,反應(yīng)Y+2I-+2H+I2+Z+H2O常作為Y的鑒定反應(yīng)。
(1)Y與Z的關(guān)系是(選填字母)_______。
a.同位素 b.同系物 c.同素異形體 d.同分異構(gòu)體
(2)將Y和二氧化硫分別通入品紅溶液,都能使品紅褪色。簡(jiǎn)述用褪色的溶液區(qū)別二者的實(shí)驗(yàn)方法_________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)舉出實(shí)例說明X的氧化性比硫單質(zhì)的氧化性強(qiáng)(用化學(xué)方程式表示)。
___________________________________________________________________。
(4)氣體(CN)2與X化學(xué)性質(zhì)相似,也能與H2反應(yīng)生成HCN(其水溶液是一種酸)。
①HCN分子中含有4個(gè)共價(jià)鍵,其結(jié)構(gòu)式是__________________________________。
②KCN溶液顯堿性,原因是(用離子方程式表示)_____________________________。
(5)加熱條件下,足量的Z與某金屬M(fèi)的鹽MCR3(C為碳元素)完全反應(yīng)生成CR2和MmRn(m、n均為正整數(shù))。若CR2質(zhì)量為1g,MmRn質(zhì)量為2g,M的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則MmRn中m:n=_____________(用含和a的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.和互為同位素,性質(zhì)相似
B.常溫下,pH=1的水溶液中Na+、、、Fe2+可以大量共存
C.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同
D.C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨比金剛石穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A 硅材料廣泛用于光纖通訊
B 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
C 水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
D 粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期元素的單質(zhì)X、Y、Z在通常狀況下均為氣態(tài),并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去):
已知:a.常見雙原子單質(zhì)分子中,X分子含共價(jià)鍵最多。
b.甲分子含10個(gè)電子,乙分子含18個(gè)電子。
(1)X的電子式是______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置(缺少收集裝置,夾持固定裝置略去)制備并收集甲。
①在圖中方框內(nèi)繪出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡(jiǎn)圖。
②試管中的試劑是(填寫化學(xué)式)________________________________________。
③燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,其原因是(用電離方程式表示)
______________________________________________________________________。
(3)磷在Z中燃燒可生成兩種產(chǎn)物,其中一種產(chǎn)物丁分子中各原子最外層不全是8電
子結(jié)構(gòu),丁的化學(xué)式是____________________。
(4)n mol丁與n mol丙在一定條件下反應(yīng),生成4n mol乙和另一化合物,該化合物蒸氣的密度是相同狀況下氫氣的174倍,其化學(xué)式是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
脫除天然氣中的硫化氫既能減少環(huán)境污染,又可回收硫資源。
(1)硫化氫與FeCl3溶液反應(yīng)生成單質(zhì)硫,其離子方程式為 。
(2)用過量NaOH溶液吸收硫化氫后,以石墨作電極電解該溶液可回收硫,其電解總反應(yīng)方程式(忽略氧的氧化還原)為 ;該方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)一定溫度下1 mol NH4 HS固體在定容真空容器中可部分分解為硫化氫和氨氣。
①當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)ρ氨氣×p硫化氫=a(Pa2),則容器中的總壓為 Pa;
②下圖是上述反應(yīng)過程中生成物濃度隨時(shí)間變化的示意圖。若t2時(shí)增大氨氣的濃度且在t3時(shí)反應(yīng)再次達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出t2時(shí)刻后氨氣、硫化氫的濃度隨時(shí)間的變化曲線.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D為常見氣態(tài)單質(zhì)。已知:
①A和B可以在放電條件下發(fā)生化合反應(yīng),其產(chǎn)物還可與B化合生成紅棕色氣體;
②C分別與A、B反應(yīng)生成的兩種化合物分子中都含有10個(gè)電子;
③C和D反應(yīng)生成的化合物易溶于水,在其溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀。
請(qǐng)回答:
(1)C和D反應(yīng)生成的化合物的電子式是 。
(2)上述②中化合物的熱穩(wěn)定性_________強(qiáng)于__________(填寫化學(xué)式)。
(3)將D通入B、C生成的化合物中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
_________________________。
(4)A、C、D所含元素可組成一種離子化合物,該化合物發(fā)生水解反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________。
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