H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)═2HI(g)△H=-a kJ/mol下列說(shuō)法正確的是(  )
已知:
A、H2、I2和HI分子中的化學(xué)鍵都是非極性共價(jià)鍵
B、斷開(kāi)2 mol HI分子中的化學(xué)鍵所需能量約為(c+b+a) kJ
C、相同條件下,1 mol H2(g)和1mol I2(g)總能量小于2 mol HI (g)的總能量
D、向密閉容器中加入2 mol H2(g)和2 mol I2(g),充分反應(yīng)后放出的熱量為2a kJ
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、HI分子中的化學(xué)鍵是極性共價(jià)鍵;
B、依據(jù)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵需要的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量分析判斷;
C、依據(jù)反應(yīng)是放熱反應(yīng),結(jié)合能量守恒分析;
D、反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底.
解答: 解:A、HI分子中的化學(xué)鍵是極性共價(jià)鍵,故A錯(cuò)誤;
B、△H=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵需要的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量=bKJ/mol+cKJ/mol-2H-I=-aKJ/mol,得到斷開(kāi)2mol H-I鍵所需能量約為(a+b+c)KJ,故B正確;
C、H2和I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H=-a kJ?mol-1 ,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物能量高于生成物,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)是可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底,依據(jù)焓變意義分析,向密閉容器中加入2mol H2和2mol I2,充分反應(yīng)后放出的熱量小于2a kJ,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)的焓變分析,化學(xué)鍵與焓變關(guān)系的計(jì)算分析應(yīng)用,掌握原理和基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱酸.兩同學(xué)的方案是:
甲:①配制0.1mol?L-1的HA溶液100mL;
②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH,即可證明HA是弱酸.
乙:①配制0.1mol?L-1的HA溶液100mL;配制0.1mol?L-1的鹽酸溶液100mL
②取相同體積的0.1mol?L-1的HA和0.1mol?L-1的鹽酸溶液分別裝入兩只試管,同時(shí)加入表面積大小相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱酸.
(1)在兩個(gè)方案的第①步中,都要用到的定量?jī)x器是
 

(2)甲方案中,說(shuō)明HA是弱酸的理由是測(cè)得溶液的pH
 
1(選填“>”、“<”或“=”);乙方案中,說(shuō)明HA是弱酸的現(xiàn)象是
 

a.裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快
b.裝HA溶液的試管中放出H2的速率快
c.兩只試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2S是一種無(wú)色、有毒的可燃性氣體,其水溶液叫氫硫酸(二元弱酸).
(1)實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制備H2S氣體.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②多余的H2S氣體可用
 
溶液來(lái)吸收,不能用燃燒的方法處理H2S氣體的理由是
 

(2)用30% FeCl3溶液作吸收液也能吸收H2S氣體,反應(yīng)方程式為:
2FeCl3+H2S=S↓+2FeCl2+2HCl,廢吸收液經(jīng)電解可循環(huán)使用.
①該反應(yīng)中H2S顯
 
(填字母).
a、不穩(wěn)定性        b、弱酸性         c、氧化性         d、還原性
②檢驗(yàn)廢吸收液中是否含有Fe3+的適宜試劑是
 

③強(qiáng)酸性的廢吸收液電解可生成FeCl3和一種分子量最小的氣體,則化學(xué)方程式為
 

(3)已知:H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2.現(xiàn)測(cè)得某溫度下,H2S分解過(guò)程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.表示H2的曲線是
 
(填“A”、“B”或“C”).
②生成硫蒸氣的分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組對(duì)過(guò)氧化鈉的性質(zhì)和用途進(jìn)行探究.
(1)觀察其外觀,可獲知的物理性質(zhì)是
 

(2)將CuSO4溶液加入盛有少量Na2O2固體的試管中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為
 

(3)Na2O2可用于潛水艇中作為氧氣的來(lái)源,若消耗100g Na2O2,能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下多少體積的O2?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、Na+、Al3+、NO3-、H+
B、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-
C、Mg2+、H+、SO42-、OH-
D、H+、Na+、CO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①在下列材料中,屬于有機(jī)高分子材料的是
 
;屬于復(fù)合材料的是
 

a.硬幣 b.聚氯乙烯塑料 c.氮化硅陶瓷 d.玻璃鋼
②硅酸鹽水泥是常用的建筑材料,它主要是以
 
和黏土為原料制成.
③鋼鐵在潮濕的空氣中主要發(fā)生的電化學(xué)腐蝕是
 
腐蝕,通常用鈍化、涂漆、電鍍等方法來(lái)防止腐蝕.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)是制取某一種香料的中間過(guò)程:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、Ⅱ物質(zhì)的名稱為2-甲基-4-丁醇
B、Ⅲ物質(zhì)的分子式為C14H18O2
C、Ⅰ物質(zhì)的9個(gè)碳原子一定共面
D、Ⅲ物質(zhì)中有3種官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、濃硫酸有吸水性,可用于干燥氨氣
B、SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
C、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿
D、新制氯水顯酸性,滴加少量紫色石蕊溶液,溶液始終呈紅色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用KMnO4氧化濃鹽酸時(shí),反應(yīng)的方程式如下:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+Cl2↑+8H2O
0.1molKMnO4能使
 
molHCl發(fā)生上述反應(yīng),有
 
molHCl被氧化.

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