15.鋇鹽行業(yè)生產(chǎn)中排出大量的鋇泥 主要含有【BaCO3、BaSiO3、BaSO3、Ba(FeO22】等.某主要生產(chǎn)BaCl2、BaCO3、BaSO4的化工廠利用鋇泥制取Ba(NO32,其部分工藝流程如下
已知部分離子沉淀所需的pH如下表
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
開始沉淀pH4.77.51.4
沉淀完全pH6.7143.7
問(wèn)答下列問(wèn)題
(1)上述③過(guò)濾操作中除要用到玻璃棒,鐵架臺(tái),燒杯等還缺的玻璃儀器有漏斗,廢渣中的主要化學(xué)物質(zhì)是BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4(寫化學(xué)式)
(2)寫出酸溶過(guò)程中涉及氧化還原反應(yīng)的離子方程式3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O
(3)該廠結(jié)合本廠實(shí)際,選用的X為BaCO3(填化學(xué)式);中和Ⅰ使溶液中Fe3+、H+(填離子符號(hào))的濃度減少(中和Ⅰ引起的溶液體積變化可忽略)
(4)上述④洗滌的目的是減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染.
(5)由于廢渣給周圍環(huán)境造成了一定的污染,該工廠想設(shè)計(jì)一個(gè)方案,將工廠廢渣進(jìn)行分離,并制備生產(chǎn)光導(dǎo)纖維的主要原材料,請(qǐng)你按示例簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分案(示例:取物質(zhì)A$\stackrel{加熱}{→}$$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$ 得到物質(zhì)B)
廢渣$\stackrel{適量氫氧化鉀}{→}$$\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$濾液$\stackrel{加入足量鹽酸}{→}$$\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$$\stackrel{加熱}{→}$二氧化硅.

分析 鋇泥主要含BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等,加入硝酸,在容器中充分溶解,可生成硫酸鋇,過(guò)濾后濾液中含有鐵離子、鋇離子等,且溶液呈酸性,可加入碳酸鋇,調(diào)節(jié)溶液pH=4~5,使鐵離子水解生成Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾后廢渣為Fe(OH)3,濾液中含有硝酸、硝酸鋇等,加入氫氧化鋇中和得到硝酸鋇溶液,經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、過(guò)濾可得到硝酸鋇晶體,母液中含有硝酸鋇,過(guò)濾得到的固體洗滌后除去廢渣,濾液重新加入酸溶步驟充分利用,
(1)依據(jù)過(guò)濾操作和裝置圖分析需要的玻璃儀器,依據(jù)上述分析可知,最后的廢渣中除含少量的BaSiO3、H2SiO3(H4SiO4)及原有的難溶性雜質(zhì)外,還含有中和Ⅰ使溶液中H+濃度減小,F(xiàn)e3+形成Fe(OH)3沉淀,硝酸具有強(qiáng)氧化性,將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,故沉淀中還含有Fe(OH)3、BaSO4;
(2)硝酸具有強(qiáng)氧化性,將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,同時(shí)生成NO與水;
(3)X既要能中和硝酸,又不產(chǎn)生新雜質(zhì),結(jié)合本廠實(shí)際,故可用BaCO3;中和Ⅰ使溶液中的Fe3+形成Fe(OH)3沉淀、H+濃度減;
(4)洗滌廢渣是為了減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染;
(5)廢渣中含有BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4,加入氫氧化鉀溶液充分溶解后過(guò)濾得到硅酸鉀濾液,在濾液中加入足量鹽酸和剩余氫氧化鉀溶液和硅酸鉀充分反應(yīng),生成硅酸沉淀,過(guò)濾得到沉淀加熱灼燒得到二氧化硅.

解答 解:鋇泥主要含BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等,加入硝酸,在容器中充分溶解,可生成硫酸鋇,過(guò)濾后濾液中含有鐵離子、鋇離子等,且溶液呈酸性,可加入碳酸鋇,調(diào)節(jié)溶液pH=4~5,使鐵離子水解生成Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾后廢渣為Fe(OH)3,濾液中含有硝酸、硝酸鋇等,加入氫氧化鋇中和得到硝酸鋇溶液,經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、過(guò)濾可得到硝酸鋇晶體,母液中含有硝酸鋇,過(guò)濾得到的固體洗滌后除去廢渣,濾液重新加入酸溶步驟充分利用,
(1)上述③過(guò)濾操作中除要用到玻璃棒,鐵架臺(tái),燒杯等還缺的玻璃儀器有漏斗,最后的廢渣中除含少量的BaSiO3、H2SiO3(H4SiO4)及原有的難溶性雜質(zhì)外,中和Ⅰ使溶液中H+濃度減小,F(xiàn)e3+形成Fe(OH)3沉淀,硝酸具有強(qiáng)氧化性,將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,故沉淀中還含有Fe(OH)3、BaSO4
故答案為:漏斗;BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4;
(2)硝酸具有強(qiáng)氧化性,將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,同時(shí)生成NO與水,反應(yīng)離子方程式為:3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O,
故答案為:3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O;
(3)加入X調(diào)節(jié)溶液的pH=4~5,則X應(yīng)能消耗H+,結(jié)合工廠主要生產(chǎn)BaCl2、BaCO3、BaSO4的實(shí)際情況,可選用BaCO3;中和后溶液中H+濃度減小,pH在4~5時(shí),F(xiàn)e3+也完全沉淀,故Fe3+濃度也減小,故答案為:BaCO3;Fe3+、H+;
(4)因?yàn)殇^鹽是重金屬鹽,有毒,故洗滌的目的是減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染,故答案為:減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染;
(5)廢渣中含有BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4,加入氫氧化鉀溶液充分溶解后過(guò)濾得到硅酸鉀濾液,在濾液中加入足量鹽酸和剩余氫氧化鉀溶液和硅酸鉀充分反應(yīng),生成硅酸沉淀,過(guò)濾得到沉淀加熱灼燒得到二氧化硅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為:廢渣$\stackrel{適量氫氧化鉀}{→}$$\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$ 濾液$\stackrel{加入足量鹽酸}{→}$ $\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$ $\stackrel{加熱}{→}$二氧化硅,
故答案為:廢渣$\stackrel{適量氫氧化鉀}{→}$$\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$ 濾液$\stackrel{加入足量鹽酸}{→}$ $\stackrel{攪拌過(guò)濾}{→}$ $\stackrel{加熱}{→}$二氧化硅.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生在“工藝流程閱讀、相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式書寫、化學(xué)反應(yīng)條件控制的原理、生產(chǎn)流程的作用”等方面對(duì)元素化合物性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系的理解和應(yīng)用程度,考查學(xué)生對(duì)新信息的處理能力,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在圖所示的原電池中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.正極反應(yīng)為 Cu-2e-Cu2+B.溶液中H+向鋅片移動(dòng)
C.電子由鋅片通過(guò)導(dǎo)線流向銅D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將1mol甲烷和適量的Cl2混合后光照,充分反應(yīng)后生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大0.1mol,則參加反應(yīng)的Cl2的物質(zhì)的量為( 。
A.1.5molB.3molC.4.5molD.6mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.CoxFe3-xO4磁粉是一種比較好的高矯頑力磁粉.工業(yè)上以FeSO4為原料制備CoxFe3-xO4的主要步驟如下:
FeSO4$\stackrel{①}{→}$FeOOH晶種$\stackrel{②}{→}$FeOOH$\stackrel{③}{→}$Fe2O3 $\stackrel{④}{→}$Fe3O4$→_{⑤}^{CoSO_{4}}$CoxFe3-xO4
(1)步驟①是在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,在40℃下攪拌生成FeOOH晶種.生成晶種的化學(xué)方程式4FeSO4+8NaOH+O2$\frac{\underline{\;40℃\;}}{\;}$4FeOOH+4Na2SO4+2H2O;
(2)步驟②將晶種移到放有FeSO4溶液和鐵皮的生長(zhǎng)槽中,升溫到60℃,吹入空氣,待晶種長(zhǎng)大到一定尺寸后,過(guò)濾、水洗、干燥,得FeOOH粉末.生長(zhǎng)槽中放入鐵皮的目的是消耗硫酸,生成FeSO4,吹入空氣的作用為氧化FeSO4生成FeOOH,使晶種生長(zhǎng).
(3)步驟③將FeOOH在200~300℃下加熱脫水,生成紅色Fe2O3.實(shí)驗(yàn)室完成該操作需要下列儀器中的cde (填字母).
a.蒸發(fā)皿  b.燒杯  c.坩堝  d.泥三角  e.酒精燈
(4)步驟④通入H2,加熱至300~400℃,生成Fe3O4.通入H2前要向加熱爐中通入N2,其作用為排盡裝置中的空氣,防止氫氣與氧氣混合反應(yīng)爆炸.
(5)步驟⑤加入CoSO4溶液,所得粗產(chǎn)品經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥即得成品.檢驗(yàn)粗產(chǎn)品洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取最后一次洗滌濾出液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,則表明洗滌干凈.
(6)某研究小組欲用鋰離子電池正極廢料(含LiCoO2、鋁箔、鐵的氧化物)制備CoSO4•7H2O晶體.為除去雜質(zhì)鐵,必須將+2價(jià)的鐵氧化為+3價(jià)的鐵,你選擇H2O2氧化.
(可選用的試劑:KMnO4、H2O2、稀硝酸、稀硫酸、NaOH溶液)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面的裝置是仿照工業(yè)上制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來(lái)的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出沸騰爐內(nèi)煅燒黃鐵礦的反應(yīng)方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(2)如圖中的甲和乙分別相當(dāng)于工業(yè)上制取硫酸裝置中的:接觸室、吸收塔;
(3)寫出在催化劑表面所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能持續(xù)加熱的理由是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高SO2轉(zhuǎn)化率降低;溫度過(guò)高催化劑活性降低;
(4)在乙反應(yīng)容器內(nèi)要求氧氣的量要比二氧化硫的量多一倍左右,你是如何控制和估計(jì)的?可以通過(guò)調(diào)節(jié)氣閥,控制氣體流量,觀察甲裝置的冒泡速率進(jìn)行估算.
(5)若丁裝置在反應(yīng)過(guò)程中先出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了霧,而丙裝置一直都沒有任何現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是AC
A.濃硫酸對(duì)三氧化硫的吸收率遠(yuǎn)好于水,三氧化硫被濃硫酸充分吸收
B.三氧化硫的通氣速率太快,三氧化硫未被水和濃硫酸充分吸收
C.丙中的導(dǎo)氣管插得太深,導(dǎo)致兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的氣壓差較大
D.丁中的導(dǎo)氣管插得太淺,三氧化硫氣體從水中逸出,與水蒸氣化和形成酸霧.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,在空氣中迅速被氧化成綠色;見光則分解,變成褐色.如圖是工業(yè)上用制作印刷電路的廢液(含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產(chǎn)CuCl的流程:

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫出生產(chǎn)過(guò)程中XFe  YHCl(填化學(xué)式).
(2)寫出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4
(3)在CuCl的生成過(guò)程中理論上不需要補(bǔ)充SO2氣體,結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明理由Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中生成的CuSO4和 SO2為1:1,所以理論上不需要補(bǔ)充SO2氣體.
(4)在CuCl的生成過(guò)程中除環(huán)境問(wèn)題、安全問(wèn)題外,你認(rèn)為還應(yīng)該注意的關(guān)鍵問(wèn)題是生產(chǎn)中應(yīng)防止CuCl的氧化和見光分解,減少產(chǎn)品CuCl的損失.
(5)實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)CuCl產(chǎn)率的影響如下表所示:
pH1234567
CuCl產(chǎn)率70908278757270
析出CuCl晶體最佳pH為2,當(dāng)pH較大時(shí)CuCl產(chǎn)率變低原因是pH較大時(shí),Cu2+水解程度增大,反應(yīng)生成CuCl減少.
(6)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g和10mL過(guò)量的FeCl3溶液250mL于錐形瓶中,充分溶解.
②用0.10mol•L-1硫酸鈰[Ce(SO42]標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定.已知:CuCl+FeCl3=CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+=Fe3++Ce3+.三次平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果相差不能超過(guò)1%):
平行實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
0.25g樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積(mL)24.3524.0523.95
則樣品中CuCl的純度為95.5%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.有一瓶無(wú)色氣體,可能含有甲烷和乙烯或其中的一種.與一瓶Cl2混合后光照,觀察到黃綠色逐漸褪去,瓶壁有少量無(wú)色油狀小液滴.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷出該瓶氣體中一定含有甲烷,你認(rèn)為是否正確?否(填“是”或“否”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)A和B的總能量比C和D的總能量高(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來(lái).
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量低(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知X、Y、Z均為短周期元素,且原子序數(shù)依次遞增,其中X元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,Y元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,Z元素的氧化物ZO2是形成酸雨的主要?dú)怏w.
(1)寫出X的元素符號(hào)H;
(2)畫出Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)Y元素在元素周期表中的位置是第二周期第IVA族;
(4)Y與Z兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng)的是H2SO4 (填分子式).

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同步練習(xí)冊(cè)答案