如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下，則卡片上描述合理的是( )
| 2012.3.22, 實驗后的記錄： ①Cu為負(fù)極，Zn為正極 ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng) ③ ④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25mol氣體 ⑤電子的流向是：Cu―→Zn ⑥正極反應(yīng)式：Cu＋2e－===Cu2＋，發(fā)生氧化反應(yīng) |
A、①②③ B、②④⑥ C、③④⑤ D、②④
英才計劃期末調(diào)研系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄卡如下，則卡片上的描述合理的是（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
| 2011.3.18，實驗后的記錄： ①Cu為負(fù)極，Zn為正極  ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng) ③SO42-向Cu極移動 ④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生0.25mol氣體 ⑤電子的流向是：Cu-→Zn ⑥正極反應(yīng)式：Cu+2e-═Cu2+，發(fā)生氧化反應(yīng) 查看答案和解析>> 科目：高中化學(xué) 來源： 題型：  如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下：①Cu為負(fù)極，Zn為正極 ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng) ③若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生5.6LH2 ④S
⑤電子的流向是：Cu→Zn ⑥正極反應(yīng)式：Cu-2e-═Cu2+， 發(fā)生氧化反應(yīng)則卡片上的描述合理的是（ �。� 查看答案和解析>> 科目：高中化學(xué) 來源：2014屆江西省吉安市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評價化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題 如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下：
①Cu為負(fù)極，Zn為正極 ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng) ③若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線，則可產(chǎn)生5.6LH2 ④SO ⑤電子的流向是：Cu→Zn ⑥正極反應(yīng)式：Cu－2e－====Cu2+， 發(fā)生氧化反應(yīng)則卡片上的描述合理的是 A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ④⑥
查看答案和解析>> 科目：高中化學(xué) 來源：09－10年金華市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型：選擇題 如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下，則卡片上描述合理的是( )
A、①②③ B、②④⑥ C、③④⑤ D、②④
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
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