【題目】現(xiàn)有下列6種與人們生產(chǎn)生活相關的有機物:

(日化用品香料)(基礎化工原料)

(基礎化工原料)(生產(chǎn)農(nóng)藥的原料)

(食用香料)(食品防腐劑)

請回答:

(1)屬于酯類的是______(填序號)。

(2)與互為同系物的是______(填序號)。

(3)與互為同分異構(gòu)體的是______(填序號)。

(4)用系統(tǒng)命名法給命名,其名稱為______。

【答案】 2-甲基-2-丁烯

【解析】(1)含有酯基官能團的有機物屬于酯類,則屬于酯類的是CH3CH2CH2COOCH2H5,答案選⑤。(2)結(jié)構(gòu)相似分子組成相差若干個CH2原子團的有機物互為同系物,②是烯烴,因此與②互為同系物的是2-丁烯,答案選③。(3)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體,則與①互為同分異構(gòu)體的是間甲基苯酚,答案選④。(4)②是烯烴,含有1個支鏈甲基,則其名稱為2-甲基-2-丁烯。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組模擬工業(yè)上海水提溴,設計如下實驗。 回答下列問題:

Ⅰ. 利用如圖所示裝置富集溴:

實驗步驟:

①關閉 k1、k3,打開k2,向裝置A 中通入足量Cl2,充分反應;

②停止通Cl2,關閉k2,打開 k1、k3 和k4, 向裝置A 中通入足量熱空氣,同時向裝置C中通入足量SO2,充分反應;

③停止通氣體,關閉k1、k4

(1)a 的名稱為___________。

(2) 步驟①中主要反應的離子方程式為_____________。

(3) 步驟②中通入熱空氣的作用為_______。 裝置 C 發(fā)生富集溴的反應中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____________;實際參加反應的SO2 的物質(zhì)的量大于理論值,主要原因為_____________(用化學方程式表示)。

Ⅱ.制備溴:

富集溴的過程結(jié)束后,繼續(xù)向裝置 C 中通入 Cl2,充分反應后蒸餾。

(4)下列蒸餾裝置正確的是_____(填選項字母)。

(5) 裝置 A 中加入V mL 含 Br的濃度為 c mol·L-1的濃縮海水,蒸餾所得溴單質(zhì)的質(zhì)量為 m g, 則該實驗中溴單質(zhì)的產(chǎn)率為__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按下圖裝置進行實驗,并回答下列問題:

(1)判斷裝置的名稱:A池為_________,B池為___________。

(2)銅極為______極,電極反應式為_________,石墨棒C1___極,電極反應式為______________________,石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為___________________。

(3)當C2極析出224mL氣體(標準狀態(tài)時),鋅的質(zhì)量變化(增加或減少)_____g,CuSO4溶液的質(zhì)量變化了(增加或減少了)______g。

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【題目】可燃冰是水與天然氣相互作用形成的晶體物質(zhì),主要存在于海洋大陸坡中及冰山底部,據(jù)測定,1體積固體可燃冰能釋放200體積甲烷氣體,由此判斷下列說法不正確的是

A. 可燃冰將可能成為人類新的后續(xù)能源

B. 可燃冰是“水變油”,屬于化學變化

C. 可燃冰若開發(fā)利用不當,甲烷擴散到大氣中,會增加地球的溫室效應

D. 可燃冰中的甲烷極難溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、X、YZ是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素。其中AY同主族,XZ同主族,ABX均可形成10個電子的化合物;BZ的最外層電子數(shù)之比為2∶3,常見化合物Y2X2與水反應生成X的單質(zhì),其水溶液可使酚酞試液變紅。請回答下列問題:

(1)Z元素在元素周期表中的位置是_____________________

(2)化合物B2A4的結(jié)構(gòu)式為____________________。

(3)AX、AZ均能形成18個電子的化合物,此兩種化合物發(fā)生反應的化學方程式為_____

(4)ZX形成的氣態(tài)化合物ZX2通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀和NO氣體生成,發(fā)生反應的離子方程式為________________________________________________,由此可得出NOZX2的還原性大小關系為________________(填相應化學式)。

(5)Y2X2投入到Y2Z的水溶液中可生成Z的單質(zhì),發(fā)生反應的化學方程式為________。

(6)兩種均含A、X、Y、Z四種元素的化合物相互反應放出氣體的離子反應方程式為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示是碳酸鈣(CaCO3)25 ℃100 ℃兩種情況下,在水中的溶解平衡曲線。下列有關說法正確的是

A. CaCO3(s) Ca2+(aq)+ CO32(aq) ΔH<0

B. a、b、c、d四點對應的溶度積Ksp相等

C. 溫度不變,蒸發(fā)水,可使溶液由a點變到c

D. 25 ℃時,CaCO3Ksp=2.8×10-9

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.CuSO45H2O是一種純凈物
B.溶于水后能電離出氫離子的化合物一定是酸
C.氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子
D.SO3、NH3的水溶液均能導電,所以均是電解質(zhì)

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【題目】反應A(g)+B(g) C(g) +D(g) 發(fā)生過程中的能量變化如圖,H 表示反應的焓變。下列說法正確的是( )

A. 反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1減小,E2增大

B. 反應體系中加入催化劑,反應速率增大,H增大

C. H < 0,反應達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減少

D. H > 0,反應達到平衡時,增大壓強,A的轉(zhuǎn)化率不變

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【題目】科學家首次用X射線微光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的示意圖如下:

下列說法正確的是

A. CO和O生成CO2是吸熱反應

B. 在該過程中,既有舊化學鍵的斷裂又有新化學鍵的形成

C. CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2

D. 該過程表示CO、O和催化劑的能量之和大于CO2的能量

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