下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是                                                                           (　　)

A．摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B．摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物

C．1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D．用“摩爾”(而不用“個”)計量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2007年全國普通高校統(tǒng)一招生考試(山東卷)理科綜合試測題化學部分 題型：013

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

[　　]

A．

摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B．

摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物

C．

1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D．

用“摩爾”(而不用“個”)計量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

A.摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”(而不用“個”)計量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是

A.摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B.摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物

C.1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D.用“摩爾”（而不用“個”）計量微觀粒子與用“納米”（而不用“米”）計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

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科目：高中化學 來源：2013屆黑龍江哈爾濱市高二下學期期末考試化學卷 題型：選擇題

下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是                                                                           (　　)

A．摩爾是一個單位，用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少

B．摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物

C．1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等

D．用“摩爾”(而不用“個”)計量微觀粒子與用“納米”(而不用“米”)計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

 

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：單選題

摩爾是物質(zhì)的量的單位，是七個基本單位之一。在學習物質(zhì)的量有關知識時，我們可以以熟悉的質(zhì)量和 kg的相互關系進行類比理解。下列對“摩爾(mol)”的敘述不正確的是
[     ]
A．摩爾是一個單位，可用于計量物質(zhì)所含微觀粒子的多少
B．摩爾既能用來計量純凈物，又能用來計量混合物
C．1 mol任何氣體所含的氣體分子數(shù)目都相等
D．用“摩爾”（而不用“個”）計量微觀粒子與用“納米”（而不用“米”）計量原子直徑，計量思路都是擴大單位

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