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X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素，已知Z的最高正價與最低負價的代數(shù)和為4，Y能形成兩種常見的液體二元化合物M、Q，其中M是生物生存必需的物質．x能形成多種單質，其中有兩種單質硬度差異極大，下列說法中錯誤的是

A．最高價氧化物對應水化物的酸性：w>Z>x

B．化合物Q中存在兩種類型的共價鍵

C．Z、X都可以形成兩種常見的酸性氧化物

D．四種元素的常見單質中X的單質的沸點最高

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015浙江省臺州市高一下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某烷烴發(fā)生氯代反應后，只能生成三種沸點不同的一氯代產物，此烷烴是

A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3CH2)2CHCH3

C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3

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科目：高中化學 來源：2014-2015四川省邛崍市高一下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

表明金屬甲比金屬乙活動性強的敘述正確的是

A．在氧化還原反應中，甲失的電子比乙多

B．將甲和乙用導線相連接，一同放入CuSO4溶液中，乙的表面有紅色的銅析出

C．同價態(tài)陽離子，甲比乙氧化性強

D．將甲、乙組成原電池時，甲為正極

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖北武漢市高三畢業(yè)生四月調研測試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，濃度均為0.1 mol/L的溶液，其pH如下表所示。有關說法正確的是

序號

①

②

③

④

溶液

NaCl

CH3COONH4

NaF

NaHCO3

pH

7.0

7.0

8.1

8.4

A．酸性強弱：H2CO3＞HF

B．①和②中溶質均未水解

C．離子的總濃度：①＞③

D．④中：c(HCO3-) + 2c(CO32-) + c(H2CO3)0.1 mol/L

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年河南省八市高三教學質量監(jiān)測考試理科綜合化學試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）在2014年國家科學技術獎勵大會上，甲醇制取低碳烯烴技術(DMTO)獲國家技術發(fā)明獎一等獎。DMTO主要包括煤的氣化、液化、烯烴化三個階段。

（1）煤的氣化：用化學方程式表示出煤的氣化的主要反應________________________：

（2）煤的液化：下表中有些反應是煤液化過程中的反應:

①a__________0（填“>”、“<”、“=”），c與a、b之間的定量關系為__________。

②K3=__________，若反應③是在容積為2 L的密閉容器巾進行(500℃)的，測得某一時刻體系內物質的量分別為6 mol、2 mol、10 mol、10 mol，則此時CH3OH的生成速率(填“>”、“<”、“=”) CH3OH的消耗速率。

（3）烯烴化階段：如圖l是某工廠烯烴化階段產物中乙烯、丙烯的選擇性與溫度、壓強之間的關系（選擇性：指生成某物質的百分比，圖中I、Ⅱ表示乙烯，Ⅲ表示丙烯）。

①為盡可能多地獲得乙烯，控制的生產條件為__________。

②一定溫度下某密閉容器中存在反應, 。在壓強為P1時，產物水的物質的量與時間的關系如圖2所示，若t0 時刻，測得甲醇的體積分數(shù)為10%，此時甲醇乙烯化的轉化率為_________（保留三位有效數(shù)字），若在t1 時刻將容器容積快速擴大到原來的2倍，請在圖中繪制出此變化發(fā)生后至反應達到新平衡時水的物質的量與時問的關系圖。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應。

操作

現(xiàn)象

向盛有4gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水得到溶液a

劇列反應，產生能使帶火星木條復燃的氣體

取5mL溶液a于試管中，滴入兩滴酚酞

ⅰ．溶液變紅

ⅱ．10分種后溶液顏色明顯變淺，稍后，溶液變?yōu)闊o色

（1）Na2O2與水反應的化學方程式 。

（2）ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2與酚酞發(fā)生了反應。

Ⅰ．甲同學通過實驗證實了H2O2的存在：取少量溶液a，加入試劑 （填化學式），有氣體產生。

Ⅱ．乙同學查資料獲悉：用KMnO4 可以測定H2O2含量： 取15.00mL溶液a，用稀H2SO4酸化，逐滴加入0.003mol·L-1 KMnO4溶液，產生氣體，溶液褪色速率開始較慢后變快，至終點時共消耗20.00 mL KMnO4溶液。

①請配平： MnO4－＋ H2O2＋ H＋ == Mn2＋＋ O2↑＋ H2O

②溶液a中c(H2O2)＝ mol·L-1。

③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是 。

（3）為探究現(xiàn)象ⅱ產生的原因，同學們繼續(xù)實驗：

Ⅲ．向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞，振蕩，加入5滴0.1mol·L-1 NaOH溶液，溶液變紅又迅速變無色且產生氣體，10分鐘后溶液變無色。

Ⅳ．向0.1mol·L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的，振蕩，溶液變紅，10分鐘后溶液顏色無明顯變化；向該溶液中通入O2，溶液顏色無明顯變化。

①從實驗Ⅲ和Ⅳ中，可得出的結論 。

②同學們通過進一步實驗證實了溶液a中滴入酚酞后，H2O2與酚酞發(fā)生了化學反應。實驗方案是：取少量溶液a于試管中， 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y、Z元素的原子具有相同的電子層數(shù)，且原子序數(shù)依次增大，其最高價氧化物對應水化物酸性依次增強，下列判斷正確的是

A．最高化合價按X、Y、Z的順序減小

B．陰離子的還原性按X、Y、Z順序增強

C．單質的氧化性按X、Y、Z順序增強

D．氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序減小

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

B．【實驗化學】

乙酰苯胺具有退熱鎮(zhèn)痛作用，是較早使用的解熱鎮(zhèn)痛藥，有“退熱冰”之稱。其制備原理如下：

已知：

①苯胺易被氧化；

②乙酰苯胺、苯胺和醋酸的部分物理性質如下表：

物質

熔點

沸點

溶解度(20 ℃)

乙酰苯胺

114.3 ℃

305 ℃

0.46

苯胺

－6 ℃

184.4

3.4

醋酸

16.6 ℃

118 ℃

易溶

實驗步驟如下：

步驟1：在50 mL圓底燒瓶中，加入5 mL苯胺、7.5 mL冰醋酸及少許鋅粉，依照下圖裝置組裝儀器。

步驟2：控制溫度計示數(shù)約105 ℃，小火加熱回流1 h。

步驟3：趁熱將反應混合物倒入盛有100 mL冷水的燒杯中，冷卻后抽濾，洗滌，得到粗產品。

請回答下列問題：

（1）步驟1中加入鋅粉的作用是____。

（2）步驟2中控制溫度計示數(shù)約105 ℃的原因是____。

（3）步驟3中趁熱將混合物倒入盛有冷水的燒杯中，“趁熱”的原因是____。抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外還有________、________(填儀器名稱)。

（4）步驟3得到的粗產品需進一步提純，該提純方法是____。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是101kPa時氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的能量變化,則下列有關說法中不正確的是

A．1 mol H2中的化學鍵斷裂時需要吸收436 kJ能量

B．2 mol HCl分子中的化學鍵形成時要釋放862 kJ能量

C．此反應的熱化學方程式為H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g) ΔH=+183 kJ·mol-1

D．此反應的熱化學方程式為1/2H2(g)+1/2Cl2(g) HCl(g) ΔH=-91．5 kJ·mol-1

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