將下列物質分別注入水中,振蕩后靜置,能分層浮于水面的是
①苯 ②乙酸乙酯 ③乙醇 ④乙酸 ⑤油脂 ⑥硝基苯
A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ D.①②⑤⑥
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。
Ⅰ.測定過氧化的含量
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1) 移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250mL ___________(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。
(2) 用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里。
(3) 滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入______________________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是___________________________________________
______________________________________________________________。
(4) 重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為______________________________________。
(5) 若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選。)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內 容 | 實 驗 方 法 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
驗證氧化性 | ||
驗證不穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(10分)過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。
Ⅰ、測定過氧化氫的含量
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250mL ___________(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。
(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里。
(3)滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是 。
(4)重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為 。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果
(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學興趣小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選。)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內 容 | 實 驗 方 法 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
驗證氧化性 |
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驗證不穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。
Ⅰ.測定過氧化的含量
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1) 移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250mL ___________(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。
(2) 用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里。
(3) 滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入______________________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是___________________________________________
______________________________________________________________。
(4) 重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為______________________________________。
(5) 若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選。)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內 容 | 實 驗 方 法 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
驗證氧化性 |
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驗證不穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年東北師大附中、哈師大附中,遼寧實驗中學三校高三第二次聯(lián)合模擬考試(理綜 題型:填空題
某化學課外活動小組的同學利用原電池原理探究一定溫度下(實驗時實際的環(huán)境溫度)使鐵鈍化的硝酸的最低濃度。
實驗步驟如下:
①向兩支具支試管中分別加入濃硝酸5.0mL(質量分數(shù)為65%,
密度為1.4g/mL)。按圖組裝好實驗裝置。
②將銅絲和鐵絲同時插入濃硝酸中,觀察到靈敏電流計指針先指向銅絲,但又迅速反轉(只需1—2s)指向鐵絲一端。
③用盛有5.0mL蒸餾水的注射器向具支試管內加水,并注視電流計的指針偏轉方向。在指針恰好發(fā)生反轉又指向銅絲時停止
實驗,記錄此時已注入的水的體積。
重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) |
實驗溫度(℃) |
注入水的體積(mL) |
1 |
17.2 |
2.4 |
2 |
T1 |
2.5 |
3 |
T2 |
2.3 |
請回答下列問題:
(1)在該裝置中儀器a因其作用而稱為 ;指針指向鐵絲時,鐵絲為 極(填“正”或“負”)
(2)65%的硝酸的物質的量濃度是 ;在未注水前正極的電極反應式為 。
(3)T1 T2(填“>”、“<”或“=”)
(4)在本實驗溫度下,使鐵鈍化的硝酸最低濃度為 %;利用本實驗數(shù)據(jù)判斷,若以45%的硝酸進行實驗(不再注水),則電流表的指針應指向 電極(填“鐵”或“銅”)
(5)該實驗裝置上的不足是 ,改進方法是 。
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科目:高中化學 來源:2009高考真題匯編-氧族元素,環(huán)境保護 題型:選擇題
過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。
Ⅰ.測定過氧化的含量
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1) 移取10.00 mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液至250mL ___________(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。
(2) 用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里。
(3) 滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入______________________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是___________________________________________
______________________________________________________________。
(4) 重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為______________________________________。
(5) 若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學小組根據(jù)所提供的實驗條件設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選。)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內 容 |
實 驗 方 法 |
實 驗 現(xiàn) 象 |
驗證氧化性 |
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驗證不穩(wěn)定性 |
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