【題目】為驗(yàn)證烷烴分子中含有碳、氫兩種元素,可將其燃燒產(chǎn)物通過:①濃硫酸;②澄清石灰水;③無水硫酸銅。正確的順序是
A.①②③ B.②③ C.②③① D.③②
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)小組利用酸性KMnO4與H2C2O4溶液反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響反應(yīng)速率的因素(2MnO4﹣+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2+8H2O)
甲組:利用如圖裝置,通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大。(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4)
序號(hào) | A溶液 | B溶液 |
① | 2ml 0.2mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液 |
② | 2ml 0.1mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液 |
③ | 2ml 0.2mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液和少量MnSO4 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)分液漏斗中A溶液應(yīng)該_____________加入(填“一次性”或“逐滴滴加”)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讀數(shù)前為了使兩個(gè)量氣管的壓強(qiáng)相等,避免產(chǎn)生壓強(qiáng)差,影響測(cè)定結(jié)果,需要進(jìn)行的操作是____________________.
乙組:通過測(cè)定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率為了探究KMnO4與H2C2O4濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,某同學(xué)在室溫下完成以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
水/ml | 10 | 5 | 0 | X |
0.5mol/L H2C2O4/ml | 5 | 10 | 10 | 5 |
0.2mol/L KMnO4/ml | 5 | 5 | 10 | 10 |
時(shí)間/s | 40 | 20 | 10 | ﹣﹣﹣ |
(4)X=____________
A.5 B.10 C.15 D.20
4號(hào)實(shí)驗(yàn)中始終沒有觀察到溶液褪色,你認(rèn)為可能的原因是____________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論不正確的是( )
A.由C(s,石墨)═C(s,金鋼石) △H>0可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
B.CO(g)燃燒熱是283.0kJmol﹣1,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)△H=+566.0kJmol﹣1
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2+2H2O(I)△H<0,該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
D.已知C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1,C(s)+O2(g)═CO(g)△H2,則△H1<△H2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是
A.乙炔與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)
B.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)
C.在鎳作催化劑、加熱的條件下苯與氫氣的反應(yīng)
D.在濃硫酸作用下,苯在55℃左右與濃硝酸的反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在C3H9N中,N原子以三個(gè)單鍵與其他原子相連接,它具有的同分異構(gòu)體數(shù)目為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有①、②、③三瓶體積相等,濃度都是1mol·L-1的鹽酸溶液,將①加熱蒸發(fā)至體積一半;向②中加入少量的CH3COONa固體(加入后仍顯酸性);③不作任何改變。若以酚酞作指示劑,用NaOH溶液滴定上述三種溶液,所耗NaOH溶液的體積為
A. ①=②>③ B. ③>②>① C. ③=②>① D. ①=②=③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探討反應(yīng)X+YZ中反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)測(cè)得X、Y的初始濃度(用c表示,mol/L)與生成物Z的濃度達(dá)到0.0042mol/L時(shí)所需的時(shí)間如右表所示.下列關(guān)于該反應(yīng)反應(yīng)速率的判斷正確的是( )
c(X) | c(Y) | 所需時(shí)間(秒) |
0.10 | 0.10 | 0.60s |
0.20 | 0.10 | 0.15s |
0.20 | 0.05 | 0.30s |
A.與c(X)成正比且與c(Y)成正比
B.與c(X)成正比且與c(Y)無關(guān)
C.與c2(X)成正比且與c(Y)成正比
D.與c2(X)成正比且與c(Y)成反比
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 圖 1 所示裝置可用于制備氫氧化亞鐵
B. 圖 2 所示裝置可用于測(cè)定 Na2CO3 和 NaHCO3 混合物中 NaHCO3 的含量
C. 圖 3 所示裝置可用于檢驗(yàn)氨氣溶于水后顯堿性
D. 圖 4 所示裝置可用于 CaCO3 和稀鹽酸反應(yīng)制取少量的 CO2 氣體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了制取并探究氨氣性質(zhì),按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 [制取氨氣的反應(yīng)原理: 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1) 利用上述原理,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用下圖中_______發(fā)生裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)B 裝置中的干燥劑可選用________( 填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)用 5.35 g NH4Cl 固體與足量 Ca(OH)2 反應(yīng),最多可制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氨氣的體積為_________L。( NH4Cl 的摩爾質(zhì)量為 53.5 g·mol-1)
(4)氣體通過 C、D 裝置時(shí),試紙顏色會(huì)發(fā)生變化的是 __________( 填“C”或“D”)。
(5)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2 滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是__________。
(6)F裝置中倒置漏斗的作用 _____________。
(7)某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn),根據(jù)燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象,說明氨氣具有___________性質(zhì)(填序號(hào))。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)
(8)氨氣的用途很廣。如可用氨氣處理二氧化氮: 8NH3 + 6NO2 =7N2 + 12H2O該反應(yīng)中氨氣體現(xiàn)________( 填“氧化性”或“還原性”)。請(qǐng)你列舉出氨氣的另一種用途__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com