【題目】氯氣的用途非常廣泛。實驗室用如下裝置制取氯氣,并用制取氯氣進行性質(zhì)探究實驗。回答下列問題:

1A中盛有濃鹽酸,B中盛有,寫出反應的離子方程式__________________。

2E中為紅色干布條,F中為紅色濕布條,對比EF中觀察現(xiàn)象的差異可得出的結論是__________________。

3)試管CD中試劑名稱各為_____________________。X試劑的作用是______________

4)裝置G處發(fā)生反應的離子方程式為_____________________________。

5)家庭中常用消毒液(主要成分)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說明如下圖。

①“與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生有毒氯氣,寫出反應的離子方程式____________。

②需“密閉保存”的原因_________________________________。

【答案】MnO2+Cl-+4H+Mn2+ +Cl2↑+2H2O 氯氣不具有漂白性,具有漂白性的為次氯酸 飽和食鹽水、濃硫酸 吸收多余氯氣,防止污染空氣 Cl2+2I-=2Cl-+I2 Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O 消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用,使其變質(zhì)

【解析】

實驗室用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應制備氯氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,制備的氯氣中含有氯化氫、水,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸的洗氣瓶除去雜質(zhì),依次通過干燥有色布條、濕潤有色布條驗證氯氣是否具有漂白性,再通過G裝置驗證氯氣的氧化性,氯氣有毒,能夠與氫氧化鈉溶液反應,可以用氫氧化鈉溶液吸收尾氣,據(jù)此分析解答。

1MnO2與濃鹽酸在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應生成氯氣、氯化錳和水,方程式:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,故離子方程式為:MnO2+Cl-+4H+Mn2+ +Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+Cl-+4H+Mn2+ +Cl2↑+2H2O;

2)干燥的氯氣依次通過E中紅色干布條,F中紅色濕布條,看到現(xiàn)象為E中布條不褪色,F中布條褪色,說明氯氣不具有漂白性,具有漂白性的為次氯酸;故答案為:氯氣不具有漂白性,具有漂白性的為次氯酸;

3)制得的氯氣混有HCl氣體和水蒸氣,由C中飽和食鹽水除去HClD中濃硫酸吸收水蒸氣,氯氣有毒不能直接排放到空氣中,由于氯氣能夠與堿反應,產(chǎn)生容易溶于水的物質(zhì),所以可以用氫氧化納溶液作吸收試劑,吸收過量的氯氣,故答案為:飽和食鹽水、濃硫酸;吸收多余氯氣,防止污染空氣;

4G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,氯氣將KI氧化生成碘單質(zhì),故離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,故答案為:Cl2+2I-=2Cl-+I2

5)①次氯酸根離子與氯離子發(fā)生氧化還原反應生成氯氣和水,離子方程式:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O,故答案為:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O

②消毒液有效成分是次氯酸鹽與二氧化碳和水生成的次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,見光分解,所以應該密封保存,故答案為:消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用,使其變質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有的氯化鎂是鎂的重要來源之一。從海水中制取鎂有多種生產(chǎn)方法,可按如下步驟進行:

①把貝殼制成石灰乳

②在引入的海水中加石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物

③將沉淀物與鹽酸反應,結晶、過濾、干燥產(chǎn)物

④將得到的產(chǎn)物熔融后電解

關于從海水中提取鎂的下列說法不正確的是( )

A. 此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富

B. 進行①②③步驟的目的是從海水中提取氯化鎂

C. 以上制取鎂的過程中涉及的反應有分解反應、化合反應和置換反應

D. 第④步電解制鎂是由于鎂是很活潑的金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一種由明礬石[主要成分:KAl3(SO4)2(OH)6]和地開石[主要成分:Al4(Si4O10)(OH)8]提取K2SO4Al的工藝流程:

已知:K2SO4在不同溫度下的溶解度

溫度/℃

10

20

40

60

80

100

溶解度/g

9.3

11.1

14.8

18.2

21.4

24.1

回答下列問題:

1)硫酸熟化工藝是指濃硫酸在礦物顆粒表面均勻分布并向內(nèi)擴散的過程,該過程中礦物顆粒_____(填“是”或“不是”)越細越好。

2)完成并配平還原焙燒時明礬石與硫反應的化學方程式:________

KAl3(SO4)2(OH)6+SK2SO4+ Al2O3+___________+ H2O

3)從水浸后的濾液中得到K2 SO4晶體的操作a _____,寫出K2SO4的一種用途 _____ .

4)堿浸過程中發(fā)生的主要反應的離子方程式為____、 ____ 。

5)流程中制Al的化學方程式為________________________

6)現(xiàn)利用還原焙燒產(chǎn)生的SO2來生產(chǎn)硫酸。若明礬石的質(zhì)量為41.4t,主要成分含量為50%,SO2的利用率為96%,則可生產(chǎn)質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸____t。[KAl3(SO4)2(OH)6的相對分子質(zhì)量為414]

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學獎授予美國科學家約翰古迪納夫、斯坦利惠廷厄姆和日本科學家吉野彰,以表彰他們在鋰離子電池研發(fā)領域作出的貢獻。近日,有化學家描繪出了一種使用DMSO(二甲亞砜)作為電解液,并用多孔的黃金作為電極的鋰空氣電池的實驗模型,該電池放電時在多孔的黃金上氧分子與鋰離子反應,形成過氧化鋰,其裝置圖如圖所示。下列有關敘述正確的是(

A.DMSO電解液能傳遞Li和電子,不能換成水溶液

B.該電池放電時每消耗2molO2,轉移4mol電子

C.給該鋰空氣電池充電時,金屬鋰接電源的正極

D.多孔的黃金為電池正極,電極反應式可能為O24e-=2O2-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下述轉化關系,回答問題:

已知:+CH3BrCH3+HBr;

C物質(zhì)苯環(huán)上一鹵代物只有兩種。

(1)寫出B物質(zhì)的名稱__________;D物質(zhì)的結構簡式________。

(2)寫出反應的類型________;反應的條件________。

(3)寫出反應的化學方程式:________________________________。

(4)寫出D+E反應的化學方程式:_______________。

(5)反應還有可能生成一種C16H18的有機物,其苯環(huán)上一鹵代物也只有兩種,寫出它的結構簡式:_______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(

A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-SO42-、Na+

B.水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:Ca2+、K+Cl-、HCO3-

C.=1012的水溶液中:NH4+、Al3+NO3-、Cl-

D.c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把圖2中的物質(zhì)補充到圖1中,可得到一個完整的氧化還原型離子方程式(未配平)。

對該氧化還原反應型離子方程式,說法不正確的是(

A.IO4-作氧化劑具有氧化性

B.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為52

C.若有2molMn2+參加反應時則轉移10mol電子

D.氧化性:MnO4->IO4-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】學生利用下圖所列裝置進行鐵與水蒸氣反應的實驗,并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

回答下列問題:

1)所用鐵粉中若有雜質(zhì),欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為_____________(填序號)。

A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.濃硫酸 D.FeCl3溶液

此步涉及反應的離子方程式為_____________________________________。

2)反應發(fā)生后裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________D裝置的作用:________________________________________________。

3)該小組學生把B中反應后的產(chǎn)物加入足量的鹽酸,過濾,用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設計流程如下:

①用離子方程式表示步驟I中通入Cl2的作用__________________________________

②為了檢驗某未知溶液是否是FeCl2溶液,同學們設計了以下實驗方案加以證明。向一支裝有該未 知溶液的試管中先通入氯氣,再滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)紅色,證明該未知溶液是FeCl2溶液。你認為此方案是否合理_______________(合理不合理”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫及其化合物有許多用途,相關物質(zhì)的物理常數(shù)如下表所示:

H2S

S8

FeS2

SO2

SO3

H2SO4

熔點/℃

85.5

115.2

>600(分解)

75.5

16.8

10.3

沸點/℃

60.3

444.6

10.0

45.0

337.0

回答下列問題:

(1)基態(tài)Fe原子價層電子的電子排布圖(軌道表達式)為__________,基態(tài)S原子電子占據(jù)最高能級的電子云輪廓圖為_________形。

(2)根據(jù)價層電子對互斥理論,H2S、SO2、SO3的氣態(tài)分子中,中心原子價層電子對數(shù)不同于其他分子的是_________。

(3)圖(a)為S8的結構,其熔點和沸點要比二氧化硫的熔點和沸點高很多,主要原因為__________。

(4)氣態(tài)三氧化硫以單分子形式存在,其分子的立體構型為_____形,其中共價鍵的類型有______種;固體三氧化硫中存在如圖(b)所示的三聚分子,該分子中S原子的雜化軌道類型為________。

(5)FeS2晶體的晶胞如圖(c)所示。晶胞邊長為a nm、FeS2相對式量為M,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,其晶體密度的計算表達式為___________g·cm3;晶胞中Fe2+位于所形成的正八面體的體心,該正八面體的邊長為______nm。

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