(1)在學(xué)習(xí)過程中要善于歸納總結(jié),同樣的反應(yīng)物在不同的情況下反應(yīng)產(chǎn)物出現(xiàn)不同,如Na和O2反應(yīng)的產(chǎn)物由條件控制,Zn與H2SO4反應(yīng)由硫酸濃度控制,NaOH與CO2反應(yīng)生成的鹽由相對量控制.下列反應(yīng)也可能得到不同的產(chǎn)物是
BC
BC

A.Fe+HCl     B.Cu+HNO3 C.H2S+O2
(2)Fe和稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物也是由相對量來控制,已知過量硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過量時,產(chǎn)物是Fe(NO32.某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵反應(yīng),當(dāng)Cl2過量時生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過量時產(chǎn)物是FeCl2.為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)A,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:
a.提出假設(shè):
假設(shè)1:該固體物質(zhì)是FeCl2;
假設(shè)2:該固體物質(zhì)是FeCl3;
假設(shè)3:該固體物質(zhì)是
FeCl3和FeCl2
FeCl3和FeCl2

b.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)A于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份A溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表
實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加入KSCN溶液
溶液變血紅色
溶液變血紅色
固體物質(zhì)中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量A KMnO4溶液顏色無明顯變化 固體物質(zhì)中不含
FeCl2
FeCl2
c.結(jié)論:
氯氣與鐵反應(yīng)只生成FeCl3
氯氣與鐵反應(yīng)只生成FeCl3

(3)已知Fe(NO32溶液為淺綠色,往Fe(NO32溶液中加入少量的稀硫酸,溶液顏色有何變化
溶液變黃色
溶液變黃色
,該變化過程的離子方程式為
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

(4)取100mL 0.2mol/L的FeCl3溶液置于燒杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分    反應(yīng)后仍有固體剩余,下列敘述一定不正確的是
A
A
(設(shè)溶液體積不變,不考慮水解因素).
A.燒杯中有Fe無Cu,c(Fe2+)=0.2mol/L
B.燒杯中有Cu無Fe,c(Fe2+)=0.3mol/L
C.燒杯中有Cu無Fe,c(Cl-)=0.6mol/L
D.燒杯中Fe、Cu均有,c(Fe2+)=0.3mol/L.
分析:(1)反應(yīng)的條件不同產(chǎn)物不同,濃度不同產(chǎn)物不同分析反應(yīng)產(chǎn)物;
(2)a、根據(jù)類比法,結(jié)合鐵和硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物,產(chǎn)物可能為FeCl2、FeCl3或二者的混合物;
b、固體物質(zhì)中有FeCl3,在溶液中加入KSCN溶液,溶液應(yīng)變紅,在酸性KMnO4溶液中加入少量A,KMnO4溶液顏色無明顯變化,說明不變含還原性物質(zhì);
c、依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到結(jié)論是氯氣和鐵反應(yīng)制生成氯化鐵;
(3)NO3-在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,可與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(4)A、鐵還原性大于銅,鐵有剩余,一定有銅剩余;溶液中鐵離子一定不存在;
B、有銅無鐵,說明鐵全部反應(yīng)生成亞鐵離子,銅可能為反應(yīng)或部分反應(yīng),溶液中鐵離子不存在;
C、溶液中氯離子濃度不變;
D、溶液中鐵銅都有,說明鐵離子和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子.
解答:解:(1)A.Fe+HCl反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故A不符合;
B.Cu+HNO3反應(yīng),硝酸濃度不同生成產(chǎn)物不同,故B符合;
C.H2S+O2反應(yīng)氧氣量不同產(chǎn)物不同,氧氣足量生成二氧化硫和水,氧氣不足生成硫單質(zhì)和水,故C符合;
故答案為:BC;
(2)a、根據(jù)類比法,結(jié)合鐵和硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物,產(chǎn)物可能為FeCl2、FeCl3或FeCl3和FeCl2的混合物,
故答案為:FeCl3和FeCl2;
b、固體物質(zhì)中有FeCl3,在溶液中加入KSCN溶液,溶液應(yīng)變紅,在酸性KMnO4溶液中加入少量A,KMnO4溶液顏色無明顯變化,說明不變含還原性物質(zhì),即不含F(xiàn)eCl2,
故答案為:溶液變紅色;FeCl2;
c、依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析得到,氯氣和鐵反應(yīng)制生成氯化鐵,故答案為:氯氣與鐵反應(yīng)只生成FeCl3
(3)NO3-在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性,可與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,
故答案為:由淺綠色變?yōu)辄S色;3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O;
(4)A、鐵還原性大于銅,鐵有剩余,一定有銅剩余;溶液中鐵離子一定不存在;2Fe3++Fe=3Fe2+;依據(jù)鐵離子物質(zhì)的量0.02mol生成亞鐵離子0.03mol,亞鐵離子濃度c(Fe2+)=0.3mol/L,故A錯誤;
B、有銅無鐵,說明鐵全部反應(yīng)生成亞鐵離子,銅可能為反應(yīng)或部分反應(yīng),溶液中鐵離子不存在;依據(jù)A計算亞鐵離子濃度c(Fe2+)=0.3mol/L,故B正確;
C、溶液中氯離子濃度不變;.燒杯中有Cu無Fe,說明鐵全部反應(yīng)生成亞鐵離子,銅可能為反應(yīng)或部分反應(yīng),溶液中鐵離子不存在,溶液中c(Cl-)=0.6mol/L,故C正確;
D、溶液中鐵銅都有,說明鐵離子和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子,燒杯中Fe、Cu均有,說明鐵離子全部反應(yīng),依據(jù)A計算得到c(Fe2+)=0.3mol/L,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了反應(yīng)類推方法的應(yīng)用,反應(yīng)產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計的應(yīng)用,反應(yīng)現(xiàn)象的判斷,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,鐵、銅、氯化鐵溶液共存問題的分析判斷離子濃度的計算,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?靜安區(qū)二模)白鐵即鍍鋅鐵皮,某學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)為了測定鋅鍍層的厚度,提出了各自的設(shè)計方案.
Ⅰ.甲同學(xué)的方案是,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過差量算出鋅的質(zhì)量,然后再由查得的鋅密度算出鋅層的體積,最后由體積除以鍍鋅鐵皮面積算得鋅層厚度.
(1)配制1mol/L的鹽酸100mL,需取用36.5%(ρ=1.181g/cm3)的鹽酸
8.5
8.5
mL;配制過程中要用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有
100mL容量瓶、膠頭滴管
100mL容量瓶、膠頭滴管

(2)將相同大小相同厚度的普通鋅片和鍍鋅鐵皮放入兩只試管,各加入同量1mol/L的鹽酸,觀察鍍鋅鐵皮比普通鋅片與鹽酸反應(yīng)速率更快,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
鍍鋅鐵皮發(fā)生了原電池反應(yīng)
鍍鋅鐵皮發(fā)生了原電池反應(yīng)
;在翻動橫放在燒杯中鍍鋅鐵皮時,發(fā)現(xiàn)溶液上方的鋅層變薄的速率比下方的鋅層快得多,其原因可能是
下方的氣泡阻止了酸液與鋅層的接觸
下方的氣泡阻止了酸液與鋅層的接觸

(3)判斷鍍鋅鐵皮表面鋅恰好反應(yīng)的現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡的速率明顯下降
產(chǎn)生氣泡的速率明顯下降

Ⅱ.乙同學(xué)的意見及方案.
(1)意見:因?yàn)殡y以避免鐵也會反應(yīng),所以甲同學(xué)測出鋅的厚度會
偏大
偏大
(選填偏大或偏。
(2)方案:通過查閱資料,知道Zn(OH)2既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng),于是設(shè)計了如下方案:

步驟③的操作是
過濾、洗滌
過濾、洗滌
;若使用的鍍鋅鐵片的質(zhì)量為28.156g,最后稱得灼燒后固體的質(zhì)量為40.000g,鍍鋅鐵片的長5.10cm,寬5.00cm,鋅的密度ρ=7.14g/cm3,則鋅鍍層的厚度為
4.30×10-4
4.30×10-4
cm.
Ⅲ.丙同學(xué)查得Fe(OH)2、Zn(OH)2開始沉淀的pH分別為6.5和5.6,認(rèn)為也可用容量法(即滴定法)檢測且準(zhǔn)確度更高.該方法的要點(diǎn)是:準(zhǔn)確稱取m g白鐵,加入過量c mol/L的鹽酸bml,再用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定過量的鹽酸,為了防止生成沉淀,應(yīng)選用的指示劑是
c
c
(選填序號).
a.酚酞      b.石蕊     c.甲基橙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組用黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)制備ClO2氣體,再用水吸收該氣體可得ClO2溶液.在此過程中需要控制適宜的溫度,若溫度不當(dāng),副反應(yīng)增加,影響生成
ClO2氣體的純度,且會影響ClO2的吸收率,具體情況如圖所示.
(1)據(jù)圖可知,反應(yīng)時需要控制的適宜溫度是
30℃
30℃
℃,要達(dá)到此要求需要采取的措施是
水浴加熱
水浴加熱

(2)已知:黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下可被ClO
 
-
3
氧化成SO
 
2-
4
,請寫出制備二氧化氯(ClO2)的離子方程式:
15ClO3-+FeS2+14H+═15ClO2+Fe3++7H2O+2SO42-
15ClO3-+FeS2+14H+═15ClO2+Fe3++7H2O+2SO42-

(3)該校化學(xué)學(xué)習(xí)小組擬以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標(biāo).若取NaClO3樣品6.0g,通過反應(yīng)和吸收獲得400mL ClO2溶液,取此溶液20mL與37.00mL 0.500mol?L-1 (NH42Fe(SO42溶液充分反應(yīng)后,過量的Fe2+再用0.050 0mol?L-1K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.反應(yīng)原理為:
4H++ClO2+5Fe2+═Cl-+5Fe3++2H2O
14H++Cr2O
 
2-
7
+6Fe2+═2Cr3++6Fe3++7H2O
試計算ClO2的“產(chǎn)率”(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸是一種重要的化工原料,廣泛用于藥物生產(chǎn)、高分子合成等工業(yè),草酸晶體受熱到100℃時失去結(jié)晶水,成為無水草酸。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬以甘蔗渣為原料用水解—氧化—水解循環(huán)進(jìn)行制取草酸。

請跟據(jù)以上信息回答下列問題:

⑴圖示①②的氧化—水解過程是在上圖1的裝置中進(jìn)行的,指出裝置A的名稱         。

⑵圖示①②的氧化—水解過程中,在硝酸用量、反應(yīng)的時間等條件均相同的情況下,改變反應(yīng)溫度以考察反應(yīng)溫度對草酸收率的影響,結(jié)果如上圖2所示,請選擇最佳的反應(yīng)溫度為        ,為了達(dá)到圖2所示的溫度,選擇圖1的水浴加熱,其優(yōu)點(diǎn)是                          

⑶在圖示③④中的操作涉及到抽濾,洗滌、干燥,下列有關(guān)說法正確的是         

A.在實(shí)驗(yàn)過程中,通過快速冷卻草酸溶液,可以得到較大的晶體顆粒,便于抽濾

B.在洗滌沉淀時,應(yīng)關(guān)小水龍頭,使洗滌劑緩緩?fù)ㄟ^沉淀物

C.為了檢驗(yàn)洗滌是否完全,應(yīng)拔下吸濾瓶與安全瓶之間橡皮管,從吸濾瓶上口倒出少量濾液于試管中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

D.為了得到干燥的晶體,可以選擇在坩堝中直接加熱,并在干燥器中冷卻。

⑷要測定草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的純度,稱取7.200g制備的草酸晶體溶于適量水配成250mL溶液,取25.00mL草酸溶液于錐形瓶中,用0.1000mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定

(5H2C2O4+2MnO4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O),

①取25.00mL草酸溶液的儀器是                         。

②在草酸純度測定的實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是:              。

A.潤洗滴定管時,應(yīng)從滴定管上口加滿所需的酸或堿液,使滴定管內(nèi)壁充分潤洗

B.移液管取草酸溶液時,需將尖嘴處的液體吹入錐形瓶,會使實(shí)驗(yàn)誤差偏低

C.滴定時,左手輕輕向內(nèi)扣住活塞,手心空握以免碰到活塞使其松動漏出溶液

D.滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時,仰視標(biāo)準(zhǔn)液液面,會使實(shí)驗(yàn)誤差偏高

③判斷滴定已經(jīng)達(dá)到終點(diǎn)的方法是:                                       

④達(dá)到滴定終點(diǎn)時,消耗高錳酸鉀溶液共20.00mL,則草酸晶體的純度為             

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

(1)在學(xué)習(xí)過程中要善于歸納總結(jié),同樣的反應(yīng)物在不同的情況下反應(yīng)產(chǎn)物出現(xiàn)不同,如Na和O2反應(yīng)的產(chǎn)物由條件控制,Zn與H2SO4反應(yīng)由硫酸濃度控制,NaOH與CO2反應(yīng)生成的鹽由相對量控制.下列反應(yīng)也可能得到不同的產(chǎn)物是______.
A.Fe+HCl     B.Cu+HNO3 C.H2S+O2
(2)Fe和稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物也是由相對量來控制,已知過量硝酸能把鐵氧化成Fe(NO33,但當(dāng)鐵過量時,產(chǎn)物是Fe(NO32.某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵反應(yīng),當(dāng)Cl2過量時生成FeCl3,當(dāng)鐵粉過量時產(chǎn)物是FeCl2.為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)A,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分.探究過程如下:
a.提出假設(shè):
假設(shè)1:該固體物質(zhì)是FeCl2
假設(shè)2:該固體物質(zhì)是FeCl3;
假設(shè)3:該固體物質(zhì)是______.
b.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)A于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份A溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在溶液中加入KSCN溶液______固體物質(zhì)中有FeCl3
在酸性KMnO4溶液中加入少量AKMnO4溶液顏色無明顯變化固體物質(zhì)中不含______
c.結(jié)論:______.
(3)已知Fe(NO32溶液為淺綠色,往Fe(NO32溶液中加入少量的稀硫酸,溶液顏色有何變化______,該變化過程的離子方程式為______.
(4)取100mL 0.2mol/L的FeCl3溶液置于燒杯中,向其中加入一定量的Fe、Cu混合物,充分    反應(yīng)后仍有固體剩余,下列敘述一定不正確的是______(設(shè)溶液體積不變,不考慮水解因素).
A.燒杯中有Fe無Cu,c(Fe2+)=0.2mol/L
B.燒杯中有Cu無Fe,c(Fe2+)=0.3mol/L
C.燒杯中有Cu無Fe,c(Cl-)=0.6mol/L
D.燒杯中Fe、Cu均有,c(Fe2+)=0.3mol/L.

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