【題目】25 ℃時，將pH＝2的強酸溶液與pH＝13的強堿溶液混合，所得混合液的pH＝11，則強酸溶液與強堿溶液的體積比是(忽略混合后溶液的體積變化)

A. 11∶1 B. 9∶1 C. 1∶11 D. 1∶9

【答案】B

【解析】pH=13的強堿溶液中c（OH-）=0.1mol/L，pH=2的強酸溶液中c（H+）=0.01mol/L，酸堿混合后溶液呈堿性，說明堿過量，且pH=11，說明反應(yīng)后c（OH-）=0.001mol/L，則：c（OH-）=（n(堿)- n(酸)）/（v(酸)+ v(堿)）=0.1×V(堿)- 0.01×V(酸)/ v(酸)+v(堿)=0.001，解之得：V（酸）：V（堿）=9：1正確答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（　�。�

A.HClB.CO2C.蔗糖D.Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素在自然界中以多種形態(tài)存在。

I、下圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型。右表為金剛石和石墨的某些性質(zhì)：

（1）金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于_________變化（填“物理”或“化學”）。

（2）切割玻璃的玻璃刀應(yīng)選用________________（填“金剛石”或“石墨”）做材料。

（3）根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷，下述觀點不正確的是___（填字母）

A．不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu) B．不同物質(zhì)的組成元素一定不同

C．不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì) D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)

II、碳酸鹽是碳的重要化合物。碳酸鈉和碳酸氫鈉是應(yīng)用廣泛的兩種碳酸鹽。

（4）碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途是____________________。

（5）現(xiàn)有一包白色固體，為檢驗該粉末是碳酸鈉還是碳酸氫鈉，某同學設(shè)計如下方案開展實驗。請根據(jù)要求填寫空白：

實驗操作

有關(guān)反應(yīng)的化學方程式

實驗結(jié)論

取少許粉末置于試管中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。

______________________________________________________________________________

該粉末為

碳酸氫鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】空氣污染物NO通常用含Ce4+的溶液吸收，生成HNO2、NO3-，再利用電解法將上述吸收液中的HNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)，同時生成Ce4+，其原理如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. H+由左室進入右室

B. Ce4+從電解槽的c口流出，且可循環(huán)使用

C. 陰極的電極反應(yīng)式:2HNO2+6H+-6e-=N2↑+4H2O

D. 若用甲烷燃料電池作為電源，當消耗標準狀況下33.6L甲烷時，理論上可轉(zhuǎn)化2molHNO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】1.76 g銅鎂合金完全溶解于50 mL、密度為1. 40 g cm-3、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中，得到NO2氣體1 792 mL(標準狀況)，向反應(yīng)后的溶液中加入適量的1.0 mol L-1的NaOH 溶液，恰使溶液中的金屬離子全部沉淀。下列說法不正確的是

A. 該濃硝酸中的HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol L-1

B. 加入NaOH溶液的體積是50 mL

C. 濃硝酸在與合金的反應(yīng)中起了酸性和氧化性的雙重作用，且起氧化性的硝酸的物質(zhì)的量為0.08 mol

D. 得到的金屬氫氧化物的沉淀為3.12 g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛(HCHO)，無色氣體，易溶于水，有特殊的刺微氣味，對人眼、鼻等有刺激作用。40%甲醛溶液沸點為96℃，易揮發(fā)。甲醛在堿性溶液中具有極強的還原性。為探究過量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物成分，進行如下研究：

（1）在下圖裝置中進行實驗，向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL和5 mol·L-1 NaOH溶液100mL，振蕩，再加入40%的甲醛溶液40mL，緩慢加熱a，在65℃時回流20分鐘后冷卻至室溫。反應(yīng)過程中觀察到有棕色固體生成，最后變成紅色，并有氣體產(chǎn)生。

①儀器b的名稱是____________。

②儀器c的作用為____________。

③能說明甲醛具有還原性的實驗現(xiàn)象是____________。

（2）查閱資料發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)物是副反應(yīng)產(chǎn)生的。為確認氣體產(chǎn)物中含H2不含CO，將裝置A和如下圖所示的裝置連接后進行實驗。

①依次連接的合理順序為：A→B→_____→_____→_____→_____→G，________

②裝置B的作用是_______________。

③確認氣體產(chǎn)物中含H2而不含CO的現(xiàn)象是_________________________。

（3）已知：。證明a中甲醛的碳元素未被氧化成+4價的實驗方案為：取少量a中反應(yīng)后的清液，____________________，則說明甲醛的碳元素未被氧化成+4價。

（4）為研究紅色固體產(chǎn)物的組成，進行如下實驗(以下每步均充分反應(yīng))；

已知：ⅰ.Cu2O [Cu(NH3)4]+(無色) [Cu(NH3)4]2+(藍色)

ⅱ.2Cu+8NH3·H2O+O2=2[Cu(NH3)4]2++4OH-+6H2O

通過上述實驗，可以得出紅色固體產(chǎn)物主要是_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列氣體不能用H2SO4干燥的是

A.CO2B.NH3C.SO2D.HC1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下表中物質(zhì)的分類組合正確的是（　�。�

選項

A

B

C

D

強電解質(zhì)

Al2（SO4）3

BaSO4

HF

KClO3

弱電解質(zhì)

H3PO4

H2O

CaCO3

Al（OH）3

非電解質(zhì)

CO2

NH3·H2O

NH3

HI

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在 Cu/ZnO催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生下列反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）

（1）反應(yīng)中被氧化的元素是：____，氧化劑是____。試在下列方程式中用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）____

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式 K=____。若只增加CO2的濃度，該平衡向____移動，平衡常數(shù) K___（選填“增大”、“小”或“不變”）。

（3）從下圖可以看出，由于溫度不同，A和B中___先達到平衡狀態(tài)，說明反應(yīng)溫度 A___B（選填“＞”、“＜”或“=”），從甲醇體積分數(shù)的比較還可以說明該反應(yīng)是______熱反應(yīng)（選填“放”或“吸”）；反應(yīng)進行到圖中M處時，正反應(yīng)速率______逆反應(yīng)速率（選填“＞”、 “＜”或“=”）。

（4）一定條件下，將 n(CO2):n(H2)=1:1 的混合氣充入恒溫恒容密閉容器中，若容器中氣體______（選填“密度”或“壓強”）保持不變，說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)。

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