（2013?浙江模擬）工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻．可作為冷卻氣體的是（　�。�
①空氣    ②CO2      ③Ar     ④H2      ⑤N2．
分析：可作為鎂蒸氣冷卻氣體的定是與鎂不反應(yīng)的物質(zhì)，鎂的性質(zhì)活潑，易與多種物質(zhì)反應(yīng)，它可與空氣中氧氣反應(yīng)生成MgO；可與N2反應(yīng)生成Mg3N2；可在CO2中燃燒生成MgO；但稀有氣體氬氣不與鎂反應(yīng)．
解答：解：①空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳，它們都與鎂發(fā)生反應(yīng)，故①錯(cuò)誤．
②鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生燃燒反應(yīng)，生成氧化鎂和炭黑，故②錯(cuò)誤．
③氬氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不與鎂反應(yīng)，故③正確．
④H2不與鎂反應(yīng)，故④正確．
⑤氮?dú)饽芘c鎂在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成Mg3N2，故⑤錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解三者之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的先決條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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（1）在一定條件下，反應(yīng)室1中發(fā)生反應(yīng)：CH4（g）+H2O（g）CO（g）+3H2（g）△H＞0．在其它條件不變的情況下降低溫度，逆反應(yīng)速率將
減小
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）．將1.0molCH4和2.0molH2O通入反應(yīng)室1（假設(shè)容積為100L），10min末有0.1molCO生成，則10min內(nèi)反應(yīng)的平均速率V（H2）=
0.0003mol?L-1?min-1
0.0003mol?L-1?min-1
．
（2）在一定條件下，已知反應(yīng)室2的可逆反應(yīng)除生成二甲醚外還生成了氣態(tài)水，其化學(xué)方程式為
2CO+4H2CH3OCH3+H2O
2CO+4H2CH3OCH3+H2O
．
（3）在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下，反應(yīng)室3（容積為VL）中amolCO與2amolH2在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g），CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，則：
①P1
＜
＜
P2 （填“＜”、“＞”或“=“）．
②在其它條件不變的情況下，反應(yīng)室3再增加amolCO與2amolH2，達(dá)到新平衡時(shí)，CO的轉(zhuǎn)化率
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”．下同．），平衡常數(shù)
不變
不變
．
③在P1壓強(qiáng)下，100℃時(shí)，CH3OH（g） CO（g）+2H2（g）反應(yīng)的平衡常數(shù)為
a2
V2
a2
V2
（用含a、V的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?浙江模擬）檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣可采用的方法是（　　）

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