把1.15g鈉投入9g水中，則溶液中水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比是
 
．
考點：化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題：計算題
分析：根據(jù)方程式計算生成氫氣的物質(zhì)的量、生成NaOH的物質(zhì)的量和未反應(yīng)水的物質(zhì)的量，然后求溶液中水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比．
解答： 解：1.15g鈉的物質(zhì)的量為：
1.15g
23g/mol
=0.05mol
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
2mol     36               2
0.05mol  m（H2O）         m（H2）
2mol 
0.05mol  
=
36
 m(H2O)
=
2
m(H2) 

生成鈉離子物質(zhì)的量=
1.15g
23g/mol
=0.05mol
剩余水的物質(zhì)的量=
9
18
-0.05=0.45mol
水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比0.45/0.05=9：1，
答：水分子和鈉離子的物質(zhì)的量之比為：9：1．
點評：本題主要考查根據(jù)方程式進(jìn)行的有關(guān)計算，比較基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，清楚發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、光導(dǎo)纖維的主要成分是硅
B、常用氫氧化鈉溶液來刻蝕玻璃
C、制普通玻璃的主要原料是燒堿、石灰石、石英
D、實驗室用塑料瓶保存氫氟酸（HF）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

運用相關(guān)原理，回答下列各小題：
已知：NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4═Na++H++SO42-．
（1）常溫下，pH=5的NaHSO4溶液中水的電離程度
 
（填“＞”、”=”或“＜”）pH=9的氨水中水的電離程度．
（2）等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHSO4與氨水混合后，溶液呈酸性的原因為：
 
（用離子方程式表示）；
若一定量的NaHSO4溶液與氨水混合后，溶液pH=7，則c（Na+）+c（NH4+）
 
c（SO42-）（填“＞”、“=”或“＜”）；
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇，若溶液中SO42-完全沉淀，則反應(yīng)后溶液的pH
 
7（填“＞”、”=”或“＜”）．
（3）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣，如果在飽和食鹽水中滴加酚酞，通電后
 
（填陰極或陽極）極附近溶液變紅，寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某原電池裝置如圖所示：
（1）若電解質(zhì)溶液A為稀硫酸，則正極反應(yīng)式為
 
；若銅片產(chǎn)生標(biāo)況下氣體33.6L，轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
mol．
（2）若電解質(zhì)溶液A為FeCl3溶液，將Zn電極換成石墨電極，其余不變，則原電池總反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將下列硅酸鹽化學(xué)式改寫成氧化物的形式
K2Al2Si6O16：
 
；Mg3（Si4O10）（OH）2：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池，電池的電解液為堿性溶液，放電時的總反應(yīng)為：
Fe+Ni2O3+3H2O═Fe（OH）2+2Ni（OH）2．
①工作時電池負(fù)極是
 
 （填電極材料）．
②負(fù)極電極反應(yīng)式：
 
．
③當(dāng)外電路中通過0.2mol電子時，理論上消耗的鐵的質(zhì)量
 
克．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫下列空白
（1）含有一個手性碳原子且式量最小的單烯烴的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（2）若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一直線上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（3）烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體，它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷，則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的相對分子質(zhì)量最小的苯的同系物的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用生活中或?qū)嶒炇抑谐Ｓ玫奈锲�，根�?jù)氧化還原反應(yīng)知識和電學(xué)知識，自己動手設(shè)計一個原電池，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）實驗原理：Fe+2H+═Fe2++H2↑．
（2）實驗用品：電極（
 
、
 
）、稀硫酸、
 
、
 
（填寫所缺的實驗用品）、耳機(jī)（或者電流計）
（3）實驗裝置：如圖
（4）原電池設(shè)計及注意的問題：
①按如圖所示的裝置連接好實驗儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原 電池的兩個電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極（注意：接觸的同時耳機(jī)的另一個電極是連接在原電池的另一個電極上的），這時可以聽見耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓…”的聲音．其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
，在耳機(jī)中又由
 
轉(zhuǎn)化為聲音這種能量．
②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計，則鐵釘應(yīng)該接電流計的
 
極，電極反應(yīng)是：
 
，發(fā)生了
 
反應(yīng)；銅釘應(yīng)該接電流計的
 
極，電極反應(yīng)是：
 
，發(fā)生了
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月31日夜，上海外灘運用LED產(chǎn)品進(jìn)行了精彩紛呈的跨年燈光秀．圖是一種氫氧燃料電池驅(qū)動LED發(fā)光的裝置．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a處通入氧氣
B、b處為電池正極，發(fā)生了還原反應(yīng)
C、該裝置中只涉及兩種形式的能量轉(zhuǎn)化
D、P-型半導(dǎo)體連接的是電池負(fù)極

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