（6分）印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學方程式如下：

Cu  +  2FeCl3    CuCl2  +  2FeCl2

（1）請在上式中標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

（2）上述反應(yīng)中的氧化劑是：                         

（3）寫出FeCl3的電離方程式：                                      。

（4）使用過的腐蝕液會失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是                （填序號）

     A. 氯氣                         B. 鐵        

C. 雙氧水                       D. 稀硫酸

 (1)

（2）FeCl3

（3）FeCl3 ==Fe3+ + 3 Cl-

（4）AC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

回答下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的問題：
（1）在下列反應(yīng)中：A．2F2+2H2O=4HF+O2↑；
B．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
C．CaO+H2O=Ca（OH）2；D．2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．其中水只是氧化劑的是
B
B
，水只是還原劑的是
A
A
，水既是氧化劑，又是還原劑的是
D
D
，水既不是氧化劑，又不是還原劑的是
C
C
（填序號）．
（2）印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2，其反應(yīng)的化學方程式如下：Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
①請用雙線橋法在上式中標出電子轉(zhuǎn)移的情況
②試比較Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性的強弱：
Fe3+
Fe3+
＞
Cu2+
Cu2+
＞
Fe2+
Fe2+
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2，其反應(yīng)的化學方程式如下：
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
（1）請在上式中標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目；
（2）上述反應(yīng)中被氧化的元素是
Cu
Cu
；
（3）寫出FeCl3的電離方程式：
FeCl3=Fe3++3Cl-
FeCl3=Fe3++3Cl-
．
（4）使用過的腐蝕液會失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是
AC
AC
（填序號）
A．氯氣              B．鐵                C．雙氧水             D．稀硫酸
（5）若要由反應(yīng)后的廢液回收金屬銅和得到較純凈的FeCl2溶液，你選擇加入的物質(zhì)是
Fe粉
Fe粉
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2，其反應(yīng)的化學方程式如下：Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
（1）請用雙線橋法在上式中標出電子轉(zhuǎn)移的情況
（2）此反應(yīng)中的氧化劑是
FeCl3
FeCl3
；
（3）寫出此反應(yīng)的離子方程式：
Cu+2Fe2+═Cu2++2Fe2+
Cu+2Fe2+═Cu2++2Fe2+
；
（4）試比較Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性的強弱：
Fe3+
Fe3+
＞
Cu2+
Cu2+
＞
Fe2+
Fe2+
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用溶液作為“腐蝕液”溶解銅．
（l）寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
；
（2）寫出FeCl3與足量的Zn反應(yīng)的化學方程式：
 
；
（3）腐蝕液用久會失效，但可以回收利用：
①若要得到單質(zhì)銅，下列試劑能實現(xiàn)的是
 
（填序號）
A．氯氣      B．鋁      C．硝酸      D．稀硫酸      E．鐵
②若要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實現(xiàn)的是
 
（填序號）
A．氯氣      B、鋁      C、硝酸      D．稀硫酸      E．鐵．

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科目：高中化學 來源： 題型：

印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成，刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2．
（1）寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．
（2）使用過的腐蝕液會失效，但還可以回收利用，其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是
 
．（填序號）
A．氯氣      B．稀硫酸       C．鐵     D．雙氧水
（3）某課外活動小組為確認生產(chǎn)后的廢液的組成，進行如下實驗：
Ⅰ．取50mL廢液稀釋配成250mL溶液．
Ⅱ．從250mL稀釋溶液取25mL加入足量的AgNO3溶液，生成不溶于硝酸的沉淀8.61g．
Ⅲ．另從250mL稀釋溶液取25mL放入銅片充分反應(yīng)，銅片質(zhì)量減少了0.256g．
①操作I是配制物質(zhì)的量濃度溶液，所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須有
 
、
 
．（填儀器名稱）
②下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
（填寫序號）．
A  配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
B  定容時俯視容量瓶的刻度線
C  未洗滌燒杯和玻璃棒
D  搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
③原廢液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是
 
．

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