美國圣路易斯大學(xué)研制新型的乙醇燃料電池,用質(zhì)子(H+)溶劑,在200oC左右供電。電池總反應(yīng)為:C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O,下圖是該電池的示意圖,下列說法正確的是

A.a(chǎn)極為電池的正極

B.電池工作時電流由a極沿導(dǎo)線經(jīng)燈泡再到b極

C.電池正極的電極反應(yīng)為:4H+ + O2 + 4e-=2H2O

D.電池工作時,1mol乙醇被氧化時就有6mol電子轉(zhuǎn)移

 

C

【解析】

試題分析:A、原電池工作時,陽離子向正極移動,則a為負(fù)極,錯誤;B、電池工作時,電流由正極經(jīng)外電路流向負(fù)極,在該電池中由b極流向a極,錯誤;C、正極氧氣得到電子被還原,電極反應(yīng)式為4H++O2+4e-=2H2O,正確;D、乙醇中C元素的化合價為-2價,被氧化后升高到+4價,則電池工作時,1mol乙醇被氧化時就有12mol電子轉(zhuǎn)移,錯誤。

考點(diǎn):本題考查原電池原理。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省偃師市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是

A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 B.若甲為SO2,則丁可能是氨水

C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是CO2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在無色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的是(  )

A.Na+、NO、Al3+、Cl-

B.Na+、CO、Ca2+、NO

C.K+、SO、Cl-、Cu2+

D.Ba2+、Cl-、K+、SO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省唐山市高三年級摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度和容積不變的密閉容器中,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過程中,反應(yīng)物與生成物的濃度隨時間變化的曲線如下圖,則下列敘述正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為A+3B 2C

B.在tl s時,v(A)正=0

C.(t1+l0)s時再充入0.4 molA和0.25 mol B,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率增大

D.若該反應(yīng)在絕熱容器中進(jìn)行,也在tl時刻達(dá)到平衡

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。以Mg(NO3)2為研究對象,四個學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,分別提出如下4種猜想:

甲組:Mg(NO2)2、NO2、O2    乙組:MgO、NO2、O2 

丙組:MgO、NO2、N2      丁組:Mg3N2、O2

(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定 組的猜想一定不成立,理由是_____________。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對其他小組猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略)進(jìn)行探究:

A B C D

(2)實(shí)驗(yàn)過程

①簡述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法 。

②稱取硬質(zhì)試管A的質(zhì)量為18.0g,試管A與Mg(NO3)2固體共21.8 g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是 ;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先 然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A中有紅棕色氣體生成,C中有氣泡。

④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得硬質(zhì)試管A和剩余固體的總質(zhì)量為19.0g。

⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論

①證明一定有O2生成的依據(jù)是 ,與此相關(guān)的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示) 。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想_______組結(jié)論是正確的。

②一位同學(xué)認(rèn)為上述裝置不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,他的理由你認(rèn)為可能是 , 如果需改進(jìn)裝置,應(yīng)該 。

(4)據(jù)以上分析,Mg(NO3)2分解的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時,發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸,而稀硫酸又不夠了。為使該反應(yīng)順利進(jìn)行,則可以從長頸漏斗中加入的試劑是

①食鹽水 ②KNO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液

④醋酸鈉溶液 ⑤苯 ⑥濃氨水

A.①②④

B.②⑤⑥

C.③④⑤

D.①③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向溶液X中持續(xù)通入過量氣體Y,會產(chǎn)生“先渾濁,后澄清”現(xiàn)象的是

A.X:氯化鈣溶液  Y:二氧化碳

B.X:硝酸鋇溶液  Y:二氧化硫

C.X:氯化鋁溶液  Y:氨氣

D.X:偏鋁酸鈉溶液  Y:二氧化氮

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北正定中學(xué)上學(xué)期高三第一次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl

B.用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3

C.在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化

D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

利用化石燃料開采、加工過程產(chǎn)生的H2S廢氣制取氫氣,既價廉又環(huán)保。

(1)工業(yè)上可用組成為K2O·M2O3·2RO2·nH2O的無機(jī)材料純化制取的氫氣。

①已知元素M、R均位于元素周期表中第三周期,兩種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和為27,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。

②常溫下,不能與M單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是________(填序號)。

A.CuSO4溶液  B.Fe2O3  C.濃硫酸 D.NaOH溶液 

(2)利用H2S廢氣制取氫氣的方法有多種。

①高溫?zé)岱纸夥?/p>

已知:H2S(g)??H2(g)+S2(g)

在恒容密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行H2S分解實(shí)驗(yàn)。以H2S起始濃度均為c mol·L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見下圖。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達(dá)到化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。據(jù)圖計(jì)算985℃時H2S按上述反應(yīng)分解的平衡常數(shù)K=________;說明隨溫度的升高,曲線b向曲線a逼近的原因:____________________________________。

②電化學(xué)法

該法制氫過程的示意圖如下。反應(yīng)池中反應(yīng)物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是____________________;反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。反應(yīng)后的溶液進(jìn)入電解池,電解總反應(yīng)的離子方程式為_______________。

 

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