根據(jù)組成特點和所具有的性質(zhì)，通常把無機物分為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。某物質(zhì)溶于水，所得溶液既能使藍色石蕊試紙變紅，也能與碳酸鹽反應生成氣體，此物質(zhì)有可能是①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

A．①②③⑤B．①②④C．②③④D．①②③④⑤

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意判斷所得溶液既能使藍色石蕊試紙變紅，也能與碳酸鹽反應生成氣體，則該物質(zhì)溶于水后溶液呈酸性，且酸性比碳酸強，該物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氯氣溶于水得溶液呈酸性，符合題意；可能是氧化物如二氧化硫氣體，溶于水生成亞硫酸呈酸性；可能是酸如HCl，可能是鹽，如氯化鐵，但不可能是堿，所以答案選A。

考點：考查對物質(zhì)性質(zhì)特點的判斷

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015屆江西省南昌市高三8月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)在宏觀—微觀—符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。如用●表示碳原子，用○表示氧原子，用表示氮原子，下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是___________________________________。

（2）將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是__________________________________。

（3）用化學反應方程式表示為________________________________。

化學變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為________。

（4）從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學變化的有關(guān)信息(答出一條即可)____________ 。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三上學期第一次考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的同學，為測定某含鎂3％-5％的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分數(shù)，設計下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。

【方案一】

〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應，測定剩余固體質(zhì)量。

〖實驗步驟〗

（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中。為使其反應完全，則NaOH溶液的體積V ≥ 。

（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將

(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

【方案二】

〖實驗方案〗將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應，測定生成氣體在通常狀況（約20℃，1.01105Pa）的體積。

〖問題討論〗（1）同學們擬選用下列實驗裝置完成實驗：

①你認為最簡易的裝置其連接順序是：A接（ ）（ ）接（ ）（ ）接（ ）（填接口字母，可不填滿。）

②實驗開始時，先打開分液漏斗上口的玻璃塞，再輕輕打開其活塞，一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因 。

③實驗結(jié)束時，在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時，你認為合理的是 。

A．待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)

B．上下移動量筒F，使其中液面與廣口瓶中液面相平

C．上下移動量筒G，使其中液面與廣口瓶中液面相平

D．視線與液體的凹面相平讀取量筒中水的體積

（2）仔細分析實驗裝置后，同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差：稀硫酸滴入錐形瓶中，即使不生成氫氣，也會將瓶內(nèi)空氣排出，使所測氫氣體積偏大；實驗結(jié)束時，連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在，使所測氫氣體積偏小。于是他們設計了下圖所示的實驗裝置。

①裝置中導管a的作用是

。

②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為__________mL。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三上學期第一次考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應：①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O，

②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+7H2O，

③Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4。下列結(jié)論正確的是

A．①②③均是氧化還原反應

B．氧化性強弱順序是：K2Cr2O7＞Fe2(SO4)3＞I2

C．反應②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6∶1

D．反應③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為1.2×1022

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

濃H2SO4 密度1.84g/mL,物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L , 質(zhì)量分數(shù)為98% ,取10mL濃H2SO4和amL水混合得物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,質(zhì)量分數(shù)為b%。下列組合正確的是

（1）. 若b=49 則a=18.4 C>9.2 （2） 若b=49 則a=18.4 C<9.2

（3）. 若C=9.2 則a>10 b>49 （4） 若C=9.2 則a>10 b<49

A．（1） （3） B．（1） （4） C．（2） （3） D．（2） （4）

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能達到實驗目的的是

A．除去Fe（OH）3膠體中的FeCl3 B．干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

C．分離乙醇、乙酸 D．除去雜質(zhì)氣體CO2

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)請觀察下列化合物A～H的轉(zhuǎn)換反應的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫出)，請?zhí)顚懀?/p>

（1）寫出反應類型：

反應①_____________________________；反應⑦_____________________________。

（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：

B_____________________________；H_____________________________。

（3）寫出反應⑥的化學方程式：_____________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江西五校高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在同溫同壓下，一定量的某有機物和過量的金屬鈉反應產(chǎn)生aL氫氣，另取等量的該有機物與足量的小蘇打溶液反應，可以收集二氧化碳氣體bL，若a＝b，則該有機物可能是（ ）

A．HOOC－COOH B．HOOC－CHCH2OH

C．HOCH2－CH2OH D．CH3COOH

 

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科目：高中化學 來源：2015屆江蘇省淮安市協(xié)作體高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)碘與氫氣反應的熱化學方程式

(1) I2(g)+ H2(g)2HI(g) △H = －9．48 kJ/mol

(2) I2(S)+ H2(g)2HI(g) △H = +26．48 kJ/mol

下列判斷正確的是

A．254 g I2(g)中通入2 g H2(g)，反應放熱9．48 kJ

B．1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17．00 kJ

C．反應(1)的產(chǎn)物比反應(2)的產(chǎn)物穩(wěn)定

D．反應(2)的反應物總能量比反應(1)的反應物總能量低

 

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