常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

                                                                      (　　)。

A．在0.1 mol·L－1 NaOH溶液中：K＋、Na＋、SO、HCO

B．在0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液中：Al3＋、Ba2＋、NO、Cl－

C．在0.1 mol·L－1 FeCl3溶液中：K＋、NH、I－、SCN－

D．在c( H＋)/c(OH－)＝10－12的溶液中：K＋、Na＋、ClO－、NO


解析　A項，堿性條件下，HCO不能大量存在；B項，CO既能與Al3＋發(fā)生相互促進的水解反應，又能與Ba2＋生成BaCO3沉淀，故Al3＋、Ba2＋和CO在溶液中不能大量存在；C項，F(xiàn)e3＋既能與I－發(fā)生氧化還原反應，又能與SCN－發(fā)生絡合反應，故I－、SCN－和Fe3＋在溶液中不能大量存在；D項，c( H＋)/c(OH－)＝10－12的溶液呈堿性，K＋、Na＋、ClO－、NO四種離子在指定溶液中一定能大量共存。

答案　D


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


為節(jié)省藥品和時間，甲、乙、丙三位同學用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4 溶液、直流電源、石墨電極、導線、燒杯、試管等中學化學常見的藥品和儀器(用品)，通過巧妙的構(gòu)思，設計了比較銅、鋅金屬活動性相對強弱的系列實驗。試填寫下列空白：

(1)甲同學分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅與鋅不接觸)，向燒杯中小心加入稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是

________________________________________________________________。

甲同學的設計思路是______________________________________________。

(2)乙同學接著甲的實驗，向燒杯中滴加________溶液，進而觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________。

乙同學作出鋅、銅金屬活動性相對強弱的結(jié)論所依據(jù)的原理是________________________________________________________________________。

(3)丙同學使用直流電源、石墨電極組裝好電解裝置，向乙同學實驗后的溶液中補充了必要的試劑________溶液(作為電解液)。反應在調(diào)控下隨即開始，實驗中有關反應的化學方程式為______________________________________。

實驗中的明顯現(xiàn)象是______________________________________________。

(4)請你再單獨設計一個簡單的實驗(試劑、儀器自選)，探究和證實鋅、銅金屬活動性的相對強弱(簡要說明操作和現(xiàn)象)___________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


在可逆反應中，平衡常數(shù)與反應進行的限度的關系正確的是(　　)

A．K越大，反應程度越大

B．K越大，反應程度越小

C．K的大小與反應程度無關

D．升高溫度，K增大

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科目：高中化學 來源： 題型：


某高聚物可表示為

下列有關敘述錯誤的是(　　)

A．該高聚物是通過加聚反應生成的

B．合成該高聚物的單體有3種

C．該物質(zhì)能被酸性KMnO4溶液氧化

D．1 mol該物質(zhì)與1 mol H2加成，生成不含的物質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：


為測定某有機物A的結(jié)構(gòu)，進行如下實驗：

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧氣6.72 L(標準狀況下)，則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是________。

(2)質(zhì)譜儀測定有機化合物的相對分子質(zhì)量為46，則該物質(zhì)的分子式是________。

(3)根據(jù)價鍵理論，預測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式________。

(4)核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號)，根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種數(shù)和數(shù)目，例如：甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子，其核磁共振氫譜如圖Ⅰ所示，經(jīng)測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖Ⅱ所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(5)A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學反應方程式：______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，結(jié)論正確的是

                                                                      (　　)。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO

B

滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置

下層溶液顯紫色

原溶液中有I－

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應

火焰呈黃色

原溶液中有Na＋，無K＋

D

滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口

試紙不變藍

原溶液中無NH

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科目：高中化學 來源： 題型：


進行化學實驗，觀察實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結(jié)論是化學學習的方法之一。下列對有關實驗事實的解釋正確的是(　　)

A．SO2氣體使高錳酸鉀溶液褪色，表現(xiàn)了SO2的漂白性

B．在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入適量鋅粉，首先置換出的是Cu

C．濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸易分解生成有色產(chǎn)物且溶于濃硝酸

D．常溫下，將鋁片放入濃硫酸中，無明顯現(xiàn)象，說明鋁不與冷的濃硫酸反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


Ⅰ.2008年5月12日汶川大地震過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。

(1)工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為______________________________________。

(2)漂白粉的有效成分是(填化學式)_______________________________。

(3)漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸�；瘜W反應方程式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅱ.鋼鐵“發(fā)藍”是在鋼鐵表面形成一層致密的Fe3O4薄膜的技術(shù)。其中一種方法是將鋼鐵制品浸到NaNO2和濃NaOH的混合溶液中加熱到130℃。其過程可以用如下方程式表示：

①3Fe＋NaNO2＋5NaOH===3Na2FeO2＋H2O＋NH3↑

②6Na2FeO2＋NaNO2＋5H2O===3Na2Fe2O4＋NH3↑＋7NaOH

③Na2FeO2＋Na2Fe2O4＋2H2O===Fe3O4＋4NaOH

則反應②中的氧化劑是________(填化學式)，整個過程中，每有168 g Fe參加反應，則轉(zhuǎn)移________ mol 電子。

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科目：高中化學 來源： 題型：


用表示的有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為(　　)

A．CH2===CHCH2CH===CH2

B．CH3CH===CHCH===CH2

C．CH3CHCHCHCH3

D．CH3CH2CH2CH2CH3

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