煉金廢水中含有絡(luò)離子[Au(CN)2]+,其電離出的CN-有毒,CN-與H+結(jié)合生成HCN時,其毒性更強.回答下列問題:
1)HCN的電離方程式為
 
NaCN溶液的pH
 
7(填“<>=”)
2)與弱電解質(zhì)的電離方程式相似,[Au(CN)2]+也存在著兩步電離,其一級電離方程式為
 

3)處理這種廢水是在堿性條件下,NaClO將CN-氧化為碳酸根和氮氣,其離子方程式為:
 

4)在酸性條件下,ClO-也能氧化CN-,但實際處理廢水時卻不在酸性條件下進行的原因是
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:1)HCN是弱電解,部分電離,而NaCN是強堿弱酸鹽水解呈堿性;
2)與弱電解質(zhì)的電離方程式相似,[Au(CN)2]+也存在著兩步電離,第一步電離出一個CN-;
3)處理這種廢水是在堿性條件下,NaClO將CN-氧化為碳酸根和氮氣,堿性條件下生成生成碳酸根離子;
4)在酸性條件下,考慮CN-與氫離子結(jié)合,生成極弱的毒性非常強的HCN.
解答: 解:1)HCN是弱電解,部分電離,而NaCN是強堿弱酸鹽水解呈堿性,故答案為:HCN?H++CN-,>;
2)與弱電解質(zhì)的電離方程式相似,[Au(CN)2]+也存在著兩步電離,第一步電離出一個CN-,電離方程式為[Au(CN)2]+?[Au(CN)]2++CN-,
故答案為:[Au(CN)2]+?[Au(CN)]2++CN-;
3)處理這種廢水是在堿性條件下,NaClO將CN-氧化為碳酸根和氮氣,堿性條件下生成生成碳酸根離子,反應(yīng)方程式為:5ClO-+2CN-+2OH-=2CO32-+N2↑+5Cl-+H2O,故答案為:5ClO-+2CN-+2OH-=2CO32-+N2↑+5Cl-+H2O;
4)在酸性條件下,考慮CN-與氫離子結(jié)合,生成極弱的毒性非常強的HCN,故答案為:在酸性條件下CN-與氫離子結(jié)合,生成毒性非常強的HCN.
點評:本題考查弱電解質(zhì)在水溶液中的電離,電解質(zhì)溶液的酸堿性,以及氧化還原有關(guān)知識,比較容易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于CCl2F2(二氟二氯甲烷,商品名稱為氟利昂)的敘述,正確的是( 。
A、是平面型分子
B、有兩種結(jié)構(gòu)
C、只有一種結(jié)構(gòu)
D、空間構(gòu)型為正四面體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工工業(yè)中常用乙苯脫氫的方法制備苯乙烯.
已知某溫度下:
反應(yīng)①:CO2 (g)+H2(g)→CO(g)+H2O(g),△H=+41.2kJ/mol;
反應(yīng)②:(g)→(g)+H2(g),△H=+117.6kJ/mol;
①②的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)分別為K1、K2,
(1)請寫出二氧化碳氧化乙苯制備苯乙烯的熱化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
(用K1、K2表示)
(2)對于反應(yīng)①,恒溫恒容條件下,向密閉容器中加入2mol CO2和2mol H2,當(dāng)反應(yīng)達到平衡后,以下說法正確的是
 

A、因為該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減;
B、若繼續(xù)加入1mol CO2、1mol H2,平衡向正反應(yīng)方向移動;
C、若繼續(xù)通入1mol CO2則平衡向正反應(yīng)方向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率增大;
D、壓縮體積,平衡不移動,反應(yīng)物和產(chǎn)物的濃度都不變;
(3)恒溫恒容條件下,反應(yīng)①達到平衡后;t1時刻通入少量CO2;請在下圖中畫出t1之后的正逆反應(yīng)曲線,并作出標(biāo)注.

(4)已知某溫度下,Ag2SO4(M=312g/mol)的溶解度為0.624g/100g H2O,該溫度下Ksp(Ag2SO4)=
 
;(兩位有效數(shù)字)
(5)電解法制備高鐵酸鈉(Na2FeO4),總反應(yīng)式為:Fe+2H2O+2OH-═FeO42-+3H2,電解質(zhì)溶液選用NaOH溶液.該電解池陽極材料是
 
 (寫化學(xué)式);陽極的電極反應(yīng)式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明必要的條件):
(1)紅熱的銅絲伸入硫蒸氣中
 
;
(2)溴水中通入二氧化硫
 
;
(3)濃硫酸與銅反應(yīng)
 

(4)工業(yè)上煅燒硫鐵礦制二氧化硫
 
;
(5)鎂粉撒在很稀的硝酸溶液中發(fā)生的反應(yīng)(若還原產(chǎn)物只有硝酸銨)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①讀取滴定管中滴體體積時,仰視液面,讀取的體積數(shù)
 
實際體積數(shù)(填“>”、“=”或“<”)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量為
 
g.
③實驗需用480mL 0.1mol?L-1NaOH溶液,配制溶液時除需用膠頭滴管、燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、藥匙外,還必需用到的儀器是
 
,所稱取NaOH固體的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將a mol A(?),b mol B(?)置于一定體積的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng):
aA(?)+bB(?)?cC(?)+dD(?)+Q,t min時建立平衡.A的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖(甲)中實線所示:(提示:平均相對分子質(zhì)量=氣體總質(zhì)量/氣體總物質(zhì)的量)

(1)若A、B、C、D均為氣態(tài),反應(yīng)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量隨時間變化如圖(乙)所示,則a+b
 
c+d(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)若A、B、C、D均為氣態(tài),且a+b=c+d,升高溫度,A的物質(zhì)的量的含量增加,則Q
 
0(填“大于”或“小于”)
(3)若A、B、C為氣態(tài),且a+b=c,增大壓強,平衡發(fā)生移動,則D為
 
(填“氣態(tài)”、“非氣態(tài)”或“不能確定”).
(4)若A、B、C、D均為氣態(tài),且a+b=c+d,反應(yīng)開始時改變某一條件,a的物質(zhì)的量隨時間的變化如圖(甲)中的虛線所示,則改變的這一條件可能是
 

(5)若A、B、C、D均為氣態(tài),且a+b=c+d,達到平衡后,保持溫度不變,增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,對此結(jié)果合理的解釋為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、鹽酸與燒堿溶液反應(yīng)
B、Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3
C、甲烷在氧氣中燃燒
D、葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向100mL 18mol/L H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后被還原的H2SO4的物質(zhì)的量( 。
A、小于0.9mol
B、等于0.9mol
C、在0.9mol和1.80mol之間
D、大于0.90mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個數(shù)據(jù)是不同條件下合成氨反應(yīng)的速率,其中最快的是( 。
A、V(H2)═0.1 mol/(L?min)
B、V(N2)═0.1mol/(L?min)
C、V(NH3)═0.15mol/(L?min)
D、V(N2)═0.12mol/(L?min)

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