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下列是《觀察鈉與水反應的現象》實驗過程的描述．注意[]里的部分，再回答后面的問題．
A．觀察保存 ①[在煤油中的鈉]，鈉 ②[浮在煤油]，③[用鑷子取出一塊鈉]，用④[手擦干煤油]，放在⑤[玻璃片]上，用小刀切下黃豆大小的鈉塊．觀察鈉塊的塊面，⑥[呈銀白色]，有金屬光澤，但⑦[很快變暗，失去光澤]．
B．向培養(yǎng)皿中加適量水，滴入1～2滴酸酞溶液，將切好的鈉投入水中，觀察現象．
請回答問題：
（1）上述[]里的部分描述有錯誤的有（填寫序號，有兩個選項）______，
（2）鈉與水反應現象有：A．鈉浮在水面上，原因______
B．鈉熔化成光亮小球，原因______
C．鈉在水面上不斷游動，并發(fā)出咝咝聲．
D．溶液變紅，原因是______
（3）寫出鈉與水反應的方程式：______．

解：（1）鈉的密度大于浮在煤油，鈉沉在煤油底部，用濾紙吸干鈉表面的煤油，故答案為：②④；
（2）A．鈉浮在水面上，原因鈉的密度小于水；故答案為：鈉的密度小于水；
B．鈉熔化成光亮小球，原因鈉與水的反應是一個放熱反應，而鈉本身的熔點比較低；故答案為：鈉與水的反應是一個放熱反應，而鈉本身的熔點比較低；
D．溶液變紅，原因是鈉與水的反應生成的是NaOH，是強堿；故答案為：鈉與水的反應生成的是NaOH，是強堿；
鈉與水反應的現象以及原因來分析；
（3）根據鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，故答案為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；
分析：（1）鈉的密度大于浮在煤油，用濾紙吸干鈉表面的煤油；
（2）根據鈉與水反應的現象以及原因來分析；
（3）根據鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣；
點評：本題主要考查了鈉的性質，難度不大，根據課本知識即可完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

a是盛有標準狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶；b是未充氣(實驗開始前內部沒有氣體)放有0.384g銅粉的氣球；c是夾緊了的彈簧夾；d中盛有足量的過氧化鈉；e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經過氣密性檢查合格。

(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中，充分反應后發(fā)現銅粉有余(設產生的氣體不溶解于溶液中)，則可觀察到的現象是             　。

(2)欲提高銅與硝酸反應的速率可采用多種不同的措施。

①若用加入化學試劑法，下列試劑中可以選用的是　 　。

A.蒸餾水  B.無水醋酸鈉

C.石墨  D.少量硝酸銀溶液

②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現氣球逐漸縮小，反應的化學方程式是4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 或4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3　，此時氣球是全在燒瓶外還是一部分進入燒瓶　                   　。

③打開彈簧夾，將二氧化碳反推入干燥管內繼續(xù)振蕩，使氣體與氣體、溶液充分接觸，欲使所有的銅粉全溶解，至少需要推入二氧化碳           　mL。

④將上述全過程用一個總的化學方程式表示：             　。

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科目：高中化學 來源： 題型：

a是盛有標準狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶；b是未充氣(實驗開始前內部沒有氣體)放有0.384g銅粉的氣球；c是夾緊了的彈簧夾；d中盛有足量的過氧化鈉；e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經過氣密性檢查合格。

(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中，充分反應后發(fā)現銅粉有余(設產生的氣體不溶解于溶液中)，則可觀察到的現象是            　。(2分)

(2)欲提高銅與硝酸反應的速率可采用多種不同的措施。

①若用加入化學試劑法，下列試劑中可以選用的是　 　。

A.蒸餾水  B.無水醋酸鈉

C.石墨  D.少量硝酸銀溶液

②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現氣球逐漸縮小，反應的化學方程式是4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 或4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3　，此時氣球是全在燒瓶外還是一部分進入燒瓶　                  　。

③打開彈簧夾，將二氧化碳反推入干燥管內繼續(xù)振蕩，使氣體與氣體、溶液充分接觸，欲使所有的銅粉全溶解，至少需要推入二氧化碳           　mL。

④將上述全過程用一個總的化學方程式表示：            　。

 

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省溫州市高三第二次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室制備肉桂酸的化學方程式為：

副反應：

藥品物理常數

主要實驗裝置和步驟如下：

(I)      合成：

向裝置1的三頸燒瓶中先后加入3g新熔融并研細的無水醋酸鈉、3mL新蒸餾過的苯甲醛和 5.5mL乙酸酐，振蕩使之混合均勻。在150~170℃加熱回流40min,反應過程中體系的顏色會逐 漸加深，并伴有棕紅色樹脂物出現。

(II)分離與提純：

①向反應液中加30mL沸水，加固體碳酸鈉至反應混合物呈弱堿性。

②按裝置2進行水蒸氣蒸餾，在冷凝管中出現有機物和水的混合物，直到餾出液無油珠。

③剩余反應液體中加入少許活性炭，加熱煮沸，趁熱過濾，得無色透明液體。

④濾液用濃鹽酸酸化、冷水浴冷卻、結晶、抽濾、洗滌、重結晶，得肉桂酸無色晶體。 回答下列問題：

（1）合成過程中要求無水操作，理由是______。將含結晶水的醋酸鈉加熱制無水醋酸鈉，觀察到鹽由固體→液體→固體→液體。第一次變成液體的原因是_____。

（2）合成過程的加熱回流，要控制皮應呈微沸狀態(tài)，如果劇烈沸騰，可能導致（）

A．  使肉桂酸蒸出影響產率

B．   使乙酸酐蒸出影響產率

C．   肉桂酸脫羧成苯乙烯，進而生成苯乙烯低聚物，甚至生成樹脂狀物

D．  反應變緩慢

（3）儀器A的名稱_____:玻璃管B的作用_____。

（4）分離和提純操作中，步驟①加Na2CO3目的是_____。

（5）水蒸氣蒸餾就是將水蒸氣通入不溶或難溶于水但有一定揮發(fā)性的有機物中，使該有機物在 ,低于1000C的溫度下，與水共沸而隨著水蒸氣一起蒸餾出來。步驟②的目的____，蒸餾結束后先____,再____，以防倒吸。

（6）步驟③加活性炭目的是____:若趁熱過濾在抽濾裝置中進行，下列操作錯誤的是（）

A．布氏漏斗和濾紙要事先用沸水預熱

B．各步操作的動作一定要快

C．為防止濾紙破損，混和液必須用玻璃棒引流至布氏漏斗

D．吸濾瓶內的溶液可直接從支管口倒出

 

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年湖南省高三第七次月考化學試卷 題型：實驗題

a是盛有標準狀況下的空氣(氧氣占1/5)和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶；b是未充氣(實驗開始前內部沒有氣體)放有0.384g銅粉的氣球；c是夾緊了的彈簧夾；d中盛有足量的過氧化鈉；e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經過氣密性檢查合格。

(1)將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中，充分反應后發(fā)現銅粉有余(設產生的氣體不溶解于溶液中)，則可觀察到的現象是             　。(2分)

(2)欲提高銅與硝酸反應的速率可采用多種不同的措施。

①若用加入化學試劑法，下列試劑中可以選用的是　 　。

A.蒸餾水  B.無水醋酸鈉

C.石墨  D.少量硝酸銀溶液

②將燒瓶不斷振蕩發(fā)現氣球逐漸縮小，反應的化學方程式是4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 或4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3　，此時氣球是全在燒瓶外還是一部分進入燒瓶　                   　。

③打開彈簧夾，將二氧化碳反推入干燥管內繼續(xù)振蕩，使氣體與氣體、溶液充分接觸，欲使所有的銅粉全溶解，至少需要推入二氧化碳           　mL。

④將上述全過程用一個總的化學方程式表示：             　。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

有人設計出一種在隔絕空氣下讓鈉與水反應的方法，利用煤油來控制反

應速率。使學生能仔細觀察到各種實驗現象。該方法簡便、安全、現象明顯、

有趣味性，實驗裝置如圖。

如圖所示將6mm×50mm的玻璃管和長頸漏斗插入橡皮塞孔中，玻璃管外套上30mm的乳膠管，乳膠管上再接6mm×30mm金屬尖嘴管，乳膠管上夾上彈簧夾。實驗時，往100mL的大試管中先加入40mL煤油，取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞，通過漏斗加滿滴有酚酞的水。根據反應中觀察到的現象，回答下列問題。

⑴金屬鈉變化的現象是                                                                 

                                                                              。

⑵大試管中溶液顏色的變化是                             。

⑶裝置中液面的變化分別是：大試管中                 ；長頸漏斗中                      。

⑷簡述檢驗產生氣體的方法：                                                    。

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