A. | 一個(gè)分子中含有12個(gè)H原子 | B. | 該物質(zhì)屬于芳香族化合物 | ||
C. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | D. | 苯環(huán)上的一氯代物有2種 |
分析 由結(jié)構(gòu)可知,分子中含-COOC-,苯環(huán)上還有3個(gè)H,除甲基外的2個(gè)取代基不同,甲基能被強(qiáng)氧化劑氧化,以此來解答.
解答 解:A.苯環(huán)上3個(gè)H,與3個(gè)甲基上的H,共12個(gè)H,故A正確;
B.含苯環(huán),該物質(zhì)屬于芳香族化合物,故B正確;
C.含甲苯結(jié)構(gòu),能使酸性KMnO4溶液褪色,故C正確;
D.除甲基外的2個(gè)取代基不同,結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,苯環(huán)上的一氯代物有3種,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重有機(jī)物性質(zhì)及分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氟氯烴的大量排放是造成酸雨的主要原因 | |
B. | 等質(zhì)量的同種煤粉和煤塊完全燃燒,放出熱量前者大于后者 | |
C. | 液氯泄漏事故發(fā)生時(shí),周邊的人應(yīng)該朝順風(fēng)方向逃逸或向避風(fēng)的溝塘低洼處轉(zhuǎn)移 | |
D. | 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)有偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4混合后充分燃燒,可生成CO2、N2和H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | KMnO4 | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | CH3COOK |
20℃溶解度 | 6.4 | 111 | 33.7 | 11.1 | 217 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用帶玻璃塞的玻璃瓶盛放NaOH溶液 | |
B. | SiO2和CO2都是酸性氧化物,既能與水反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | SiO2與純堿在高溫條件下反應(yīng)生成CO2,說明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng) | |
D. | 石灰石是工業(yè)制備普通玻璃和普通水泥的共同原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 左下方區(qū)域的金屬元素 | B. | 金屬和非金屬分界線附近的元素 | ||
C. | 過渡元素 | D. | 稀有氣體元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
B. | 大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
C. | 不隨意丟棄舊電池,生活垃圾分類放置 | |
D. | “綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可在灰色區(qū)域“甲”中尋找半導(dǎo)體材料 | |
B. | X、Z、W 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間兩兩能相互反應(yīng) | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<W | |
D. | X只能形成一種氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng) | |
B. | 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
C. | 若反應(yīng)X+Y=M是放熱反應(yīng),該反應(yīng)一定不用加熱 | |
D. | 硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng),則水的能量比硫酸的能量低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一種反應(yīng)物 | B. | 增加體系的壓強(qiáng) | C. | 升高溫度 | D. | 使用催化劑 |
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