7.某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y?2Z.
(2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為:0.05mol/(L•min);.
(3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是AB(填序號(hào)).
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化   
B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3molX,同時(shí)生成2molZC.混合氣體的總質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化
(4)在密閉容器里,通入amol X(g)和bmol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)=2Z(g),當(dāng)改變下列條件時(shí),反應(yīng)速率會(huì)發(fā)生什么變化?(選填“增大”、“減小”或“不變”)
①在其它條件不變時(shí)降低溫度:減小;
②在其它條件不變時(shí)加入催化劑:增大;
③在其它條件不變時(shí)加入一定量的Z氣體:增大.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的量的變化判斷反應(yīng)物和生成物,根據(jù)物質(zhì)的量的變化之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比書寫方程式;
(2)分析圖象計(jì)算Z的消耗物質(zhì)的量為0.2mol,結(jié)合反應(yīng)速率概念計(jì)算,V=$\frac{△c}{△t}$;
(3)反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量不再變化說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)正逆反應(yīng)速率相同;
(4)根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素可知,升高溫度、增大壓強(qiáng)、使用催化劑等都可以使反應(yīng)速率增大,反之則減小反應(yīng)速率,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)由圖象可以看出,反應(yīng)中X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增多,則X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,且△n(X):△n(Y):△n(Z)=0.3mol:0.1mol:0.2mol=3:1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3X+Y?2Z,
故答案為:3X+Y?2Z;
(2)圖象可知Z的消耗物質(zhì)的量為0.2mol,從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{2min}$=0.05mol/(L•min),故答案為:0.05mol/(L•min);
(3)A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化,說明各物質(zhì)的量不變反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;   
B.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化,說明各物質(zhì)的量不變反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
C.只要反應(yīng)發(fā)生就符合單位時(shí)間內(nèi)每消耗3molX,同時(shí)生成2molZ,故錯(cuò)誤;
D.混合氣體的總質(zhì)量一直不隨時(shí)間的變化而變化,故錯(cuò)誤;
故選AB;
(4)根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素可知,升高溫度、增大壓強(qiáng)、使用催化劑等都可以使反應(yīng)速率增大,反之則減小反應(yīng)速率,所以①降低溫度則減小反應(yīng)速率,②加入催化劑增大反應(yīng)速率,③在其它條件不變時(shí)加入一定量的Z氣體,生成物濃度越大反應(yīng)速率越快,故答案為:①減、谠龃螈墼龃螅

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷,主要是概念的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.氣體A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,D是食醋中的主要成分.A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:

(1)寫出A.F的結(jié)構(gòu)簡式為:ACH2=CH2  F
(2)A.D分子中所含官能團(tuán)名稱分別是碳碳雙鍵.羧基;上述轉(zhuǎn)化過程中,屬于取代反應(yīng)的是③(填寫序號(hào))
(3)寫出相應(yīng)轉(zhuǎn)化過程的反應(yīng)化學(xué)方程式
②:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O
③:CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(4)試寫出有機(jī)物B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH3OCH3
(5)B的一種同系物化學(xué)性質(zhì)與B相似,試寫出在有催化劑和加熱條件下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式:2+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COCH3+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某氣態(tài)烴和具有一雙鍵的氣態(tài)烯烴組成的混合氣體,在同溫下對(duì)H2的相對(duì)密度為13,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的此混合氣體6.72L,通入足量的溴水,溴水增重7g,則此混合氣體的可能組成是( 。
A.C2H4 和C2H6B.CH4和C3H6C.C3H8和C2H4D.CH4 和C2H4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.數(shù)目為NA的一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7:4
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L水中含有水分子的數(shù)目為NA
C.14 g N2中含有電子的數(shù)目為14NA
D.2.3g Na完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).材料種類很多,通常可分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料(包括硅酸鹽材料)、高分子材料及復(fù)合材料.
①生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的無機(jī)非金屬材料,其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是陶瓷.用氫氟酸雕刻玻璃的化學(xué)方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
②我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為③、②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(無關(guān)物質(zhì)已略去).

已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液褪色;通入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
②Y是紅棕色的化合物.
(1)氣體X的成分是SO2、SO3(填化學(xué)式).
(2)若經(jīng)反應(yīng)I得到16g固體Y,產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4L 1mol/L NaOH溶液完全吸收,則反應(yīng)IV中生成FeSO4的離子方程式是SO32-+2Fe3++H2O═SO42-+2Fe2++2H+
(3)向FeSO4溶液中加入某一物質(zhì)可變成溶液2且不引入任何雜質(zhì),寫出該過程的離子方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)溶液2中金屬陽離子的檢驗(yàn)方法是取少量溶液2于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t,則證明原溶液中含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某氣態(tài)烴A與H2的相對(duì)密度為14,其產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平.以該化合物為原料合成化合物G、E和I的流程如下:

已知:Ⅰ.芳香族化合物F為C、H、O化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為166,環(huán)上的一氯代物有一種,1mol F與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能生成2mol CO2,F(xiàn)與足量B反應(yīng)生成G.
Ⅱ.H為二元醇,其蒸氣密度折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況為2.77g/L,H與足量D反應(yīng)生成I.
(1)A中官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,E的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOCH2CH3
(2)G的分子式為C12H14O4,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
②2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;⑥2CH3COOH+HOCH2CH2OH $→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2OOCCH3+2H2O.
(4)F與H可生成高分子化合物J,寫出生成J的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(5)I有多種同分異構(gòu)體,其中一類同分異構(gòu)體有如下特征:
①分子中含有五元環(huán)結(jié)構(gòu);
②1mol該有機(jī)物與足量NaHCO3溶液反應(yīng),能生成1mol CO2;
③1mol該有機(jī)物與足量Na反應(yīng),能生成1.5mol H2
④環(huán)上的一氯代物只有三種.
則滿足以上條件的有機(jī)物的所有可能的結(jié)構(gòu)簡式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.金屬及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一.右圖所示各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過一步反應(yīng)完成的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在電子工業(yè)中利用鎂制取硅的反應(yīng)為2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Si,同時(shí)還會(huì)發(fā)生副反應(yīng):2Mg+Si$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg2Si,Mg2Si遇鹽酸會(huì)迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷),SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易自燃的氣體.如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.試回答下列問題:

(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有不良影響,所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣,在A、B、C三種儀器中應(yīng)加入的試劑分別是①、⑥、②(填序號(hào)).
①稀硫酸     ②濃硫酸     ③稀鹽酸     ④石灰石      ③純堿     ③鋅粒
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是防止加熱條件下H2與空氣混合爆炸,當(dāng)引發(fā)反應(yīng)后,移走酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是Mg與SiO2的反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時(shí),往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因用化學(xué)方程式可表示為:
①M(fèi)g2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4↑,
②SiH4+2O2═SiO2+2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案