某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積.

  上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50mL)供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低.

  實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有;稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.

試回答:

(1)上述裝置的連接依序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略).

(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和________.

(3)裝置A的作用是________.

  裝置B的作用是________.

(4)為了較準(zhǔn)確地出量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣用性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________如________填字母編號(hào))

[  ]

A.視線與凹液面最低處相平

B.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)

C.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平

D.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平

答案:
解析:

(1)⑤ ③ ④ ⑥ ⑦ ② ① ⑧

(2)大理石 鹽酸

(3)吸收混在中未反應(yīng)的 吸收混在中的(氣)

(4)a  c


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?唐山二模)某學(xué)生課外活動(dòng)小組為了證明和比較二氧化硫和氯氣的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸與亞硫酸鈉固體反應(yīng)制取二氧化硫,則其反應(yīng)裝置為上圖中的
A
A
(填寫(xiě)字母代號(hào)),不用稀硫酸與亞硫酸鈉溶液制取二氧化硫的理由是
二氧化硫易溶于水
二氧化硫易溶于水

(3)裝置C中試劑的名稱及作用是
氫氧化鈉溶液,吸收尾氣中的氯氣和二氧化硫
氫氧化鈉溶液,吸收尾氣中的氯氣和二氧化硫

(4)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)裝置中的品紅溶液都褪色.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明二氧化硫和氯氣漂白品紅溶液的原理不同,實(shí)驗(yàn)方法、預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論為
分別取少量褪色后的溶液于試管中,用酒精燈加熱,經(jīng)二氧化硫漂白的品紅溶液恢復(fù)紅色,說(shuō)明二氧化硫和品紅結(jié)合成不穩(wěn)定的物質(zhì),經(jīng)氯氣漂白的品紅溶液不會(huì)變紅,說(shuō)明氯氣將品紅溶液氧化褪色
分別取少量褪色后的溶液于試管中,用酒精燈加熱,經(jīng)二氧化硫漂白的品紅溶液恢復(fù)紅色,說(shuō)明二氧化硫和品紅結(jié)合成不穩(wěn)定的物質(zhì),經(jīng)氯氣漂白的品紅溶液不會(huì)變紅,說(shuō)明氯氣將品紅溶液氧化褪色

(5)若將B、D裝置中的品紅溶液換為滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,B、D中的現(xiàn)象是
B、D裝置的紅色都退去
B、D裝置的紅色都退去

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)裝置C中的溶液呈堿性,并且含有SO42-.試寫(xiě)出C中生成的離子方程式(有多種可能,只寫(xiě)出一個(gè)即可)
Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O(或ClO-+SO32-=SO42-+Cl-
Cl2+SO2+4OH-=SO42-+2Cl-+2H2O(或ClO-+SO32-=SO42-+Cl-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案