實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的是
選項(xiàng) | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 飽和食鹽水 | 電石 | CH≡CH | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
B
解析試題分析:A、氨氣的密度比空氣小,不能使用向上排空氣法,故A錯(cuò)誤;B、SO2氣體的密度比空氣大,能使用向上排空氣法,SO2氣體能與氫氧化鈉迅速反應(yīng),所以吸收時(shí)要防倒吸,故B正確;C、銅與稀硝酸反應(yīng)需要加熱,且產(chǎn)生的氣體為NO,不能用水吸收,故C錯(cuò)誤;D、制取氯氣需要加熱,氯氣的密度比空氣大,能使用向上排空氣法,氯氣用氫氧化鈉溶液吸收時(shí)不需要防倒吸,故D錯(cuò)誤;故選B。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理(氣體的制備),實(shí)驗(yàn)裝置、儀器的使用,難度不大,掌握物質(zhì)的性質(zhì)即可解答。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 |
C.裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積 |
D.裝置4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 |
C.裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積 |
D.裝置4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備,下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( )。
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列①~④四個(gè)圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的相關(guān)物質(zhì)的制備裝置,其中正確的是( )
A.用裝置①可以制備氨氣 |
B.若裝置②中X物質(zhì)為苯,可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氨水,并防止發(fā)生倒吸 |
C.裝置③可用于制備并收集少量NO2氣體 |
D.裝置④可用火柴頭燃燒制備少量SO2,并檢驗(yàn)產(chǎn)生的SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是( )
、 ② 、邸 ④
A.裝置①:常用于分離互不相溶的液體混合物 |
B.裝置②:可用于吸收NO2或HCl氣體,并防止倒吸 |
C.裝置③:先從b口進(jìn)氣集滿(mǎn)二氧化碳,再?gòu)腶口進(jìn)氣,可收集一氧化氮 |
D.裝置④:可用來(lái)證明碳的非金屬性比硅強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列制取氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是( )
①用H2O2和MnO2制取O2、谟肅aCO3和稀鹽酸制取CO2、塾肒ClO3和MnO2制取O2、苡肸n和稀硫酸制取H2、萦肅u和濃硝酸制取NO2
A.①④ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.①②④⑤ |
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